内训课内训课
| 卓越秘书素养提升法则 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：（一）正确认识秘书职业、自我定位1.什么是职业化秘书性格塑造意志力修养职业道德2.您的工作和任务助手作用参谋作用᠋.. |
| 95后员工管理 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、破冰了解管理者们的痛点及对课程的期待值目的：通过活动让管理者们愿意加入进来，同时梳理学习期望值，为课程效果提升助力。二、95后的特点及需求通过案例分析、小组讨论等，让管理者们了解95后员工的成长背景，并推导出其特点及.. |
| “金牌伯乐” ——人才测评师培养与认证 |
| 主讲老师：张剑 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：专业授课、演练 （2天1晚）【授课方式】课堂讲授50%+情景模拟10%+案例分析20%+实战演练20%，突出实战性与实用性【课程大纲】第一讲 基本原理：人才测评的原理与策略1、正确认识人才测评.. |
| TTT塑造优秀内训师-授课技巧与职业表达 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：《内训师授课技能提升》 第1天课程模块 内容大纲第一模块 导入培训师角色认知 1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织：企业如何看待培训5、企业培训师十大硬.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 正确认知人力资源管理的角色与定位第一章 新时代背景下的企业人力资源管理工作新时代对人力资源管理的新挑战新时代对人力资源管理的新定义企业战略与业务对人力资源管理.. |
| 新生代员工管理智慧 |
| 主讲老师：李根稳 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 科学认知新生代员工一、 个性、价值观、心智模式1、 分析：成长背景与个性2、 感悟：环境与价值观3、 剖析：心智模式与行为习惯4、 讨论：正确认知的力量 5、 视频：《新生代的呐喊》—&m.. |
| 管理者的思维共识与责任意识 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元： 思维共识：企业生态圈必备的八大思维1、社会交往要用商业思维2、职场胜出要用“目标人”思维3、对待工作要用结果思维4、面对客户要用效果思维5、超越经验要用创新思维6、和谐关系要用.. |
| 个人业务营销技巧与落地方法 |
| 主讲老师：仪青涛 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：个人业务营销技能篇探讨：《安家》各角色特征，你喜欢谁？你想成为谁？第一部分 个人业务标准化营销要点一、标准化业务营销四要素1.客户2.客户经理3.产品4.场景二、客户在哪里三、客户经理营销技能1.. |
| “职业化心态建立”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：、职业化心态的基本认知1、什么是职业化心态A、职业化是……职业化还是……职业化更是……B、职业化案例分享2、职业心态的养成原理A、家.. |
| 电力企业安全管理基础知识及管理概论 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、我国安全管理现状1、安监局：安全生产监管体制的不完善、管理缺失1) 目前各类安全事故统计分析2、事故大部分是因为人的不安全意识决定的3、安全事故原因分析1) 人的不安全行为2) 物的安全状态&环境因素.. |
| 场景领导力 |
| 主讲老师：余建军 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、指明方向 1、如何带领团队走出迷失丛林？- 如何解决战略分歧与战略缺失？2、【WorkShop工作坊】《SPACE-银行战略地位与行动评价》3、竞争五力模型与奔腾年代4、管理的本质，是什么？- 月光陷阱与信息.. |
| 集团采购运营管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：现代集团采购管理国内采购管理的现状采购以及采购管理的目标21世纪采购的特点采购和利润的财务关系采购发展的四阶段精益化采购战略模式背景精益化战略采购的价值定位战略采购的关键原理采购管理战略商机评.. |
| 疫情下的企业市场营销破局与业绩提升之道 |
| 主讲老师：崔自三 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：应对疫情的正确市场态度一、 如何看待疫情？1、盘点曾经发生的疫情事件2、从历次疫情事件看市场机会案例：2003年非典事件成长了哪些企业？二、应对疫情应秉持的市场态度1、从悲情中寻找力量2、从消极等待到.. |
| 职业化素养和能力提升 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是职业化1、什么是职业化2、新时代对职业人的界定3、企业家眼中的职业化4、职业人的成功之路5、个人和职业的发展是密不可分的分组研讨：我对职业化的理解。二、职业化素养——心态决定.. |
| 系统思考与科学决策 |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、系统思考的重要性科学决策的基础是系统思考为什么要学会系统思考系统思考的基础来自哪里如何提升系统思考的能力系统思考的3个障碍系统思考的3个方法掌握和工具的运用系统化解决问题的6步法系统思考力的提升建议 .. |
| 场景化学习培训 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：破冰：课前学习序曲场景再现一、场景化学习定义1、 贝尼斯定律的721学习法则2、 定义：为获得工作成果而沉浸于工作场景中的学习二、场景化学习的意义1、 对于传统培训的挑战2、 对于学习工作的迁移三、场景化学习.. |
| 系统思考与科学决策 |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、导言与系统思考1、未知型学习与认知红利2、组织变革趋势与管理者价值转型3、决策力与领导力的客观关系及价值层次4、日常思维的习惯与方式经验式思维、直觉式思维、情绪性思维5、何谓系统思维表现形式包括但不限于：.. |
| 内部转训·讲师认证 |
| 主讲老师：周家栋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：阶段1：基础课学习/线上目标：完成必备知识学习、提高面授效率和质量周期：2~3周平台：建立社群，直播使用腾讯会议或企业指定平台，录播使用讲师自有平台或企业内部平台内容：直播课讲师：周家栋内容：知识点串讲、作业.. |
| 服务为王——打造有温度的服务 |
| 主讲老师：周琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：核心服务意识认知篇一、何谓礼？何谓仪？二、服务礼仪应遵循的基本原则1. 尊重敬意2. 真诚友善3. 和睦相处案例分享：服务礼仪的根本目的三、服务认知1. 什么是服务？什么是满意的服务？2. 两.. |
| 混合学习项目规划与运营 |
| 主讲老师：周家栋 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块1-产品思维：需求出发设计学习项目（2h）问题点为什么学习要像一场展览？为什么好内容≠好学习？知识点项目思维做培训，产品思维做项目目标明确，有评价值成果导向，有交付物资源有限，有时间点方法论.. |
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