内训课内训课
| 高端商务礼仪 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：前言：视图顿悟——礼仪的重要性一、高端“接待拜访”礼仪——心理意识的行为呈现（生态语言）1、 商务站姿――站出自信与成功感2、 商务坐姿――坐出高贵、平.. |
| 生产运营成本控制-企业预算及实施 |
| 主讲老师：范斌 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：全员成本意识1、认识成本的类别2、成本和利润的关系3、各级部门对于成本和利润的贡献二、产品的成本结构1、产品BOM2、什么是VA（产品附加值）3、VA在产品总值的占比4、企业如何界定产品的成本结构三、.. |
| 员工职业素养与技能提升训练 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：导入——职业素养提升的七个关键 1、职业习惯：按职业化要求自己2、追求卓越：勤奋好学，打造专业精神3、成功必备：.. |
| 情绪与压力疏导课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引言：由中兴42岁跳楼的工程师说起——1、我们都面临哪些压力？生活方面？工作方面？2、我们了解自己的心理状态吗？一、认识压力与不良情绪（一）压力与压力源（二）压力所带来的正负效应1、压力与.. |
| 高绩效的企业培训体系建设 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：1.员工培训的内涵价值1.1员工培训的内涵1.2员工培训的价值小组讨论：我们为何培训1.3员工培训的三大原则1.4员工培训的需求识别视频案例：失败的读书会1.4.1Goldstein模型分析法1.4.2培.. |
| TTT中阶:课堂呈现 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入: （视频）一、企业培训讲师的分类（一）情绪激烈型表现风格（二）轻松幽默型表现风格（三）思路启发型表现风格（四）讲台表演型表现风格 （五）逻辑推理型表现风格（六）儒雅文静型表现风格（七）综合实力型表现.. |
| TTT初阶:讲义制作PPT |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入: （视频）一、成人学习理论（一）帮助成人学习的因素（二）常见的七种学习障碍（三）克服障碍的七个方法 （四）成人学习的六大特性（五）成人学习的七项原则二、内训师素质模型（一）企业培训师的使命与能力要求.. |
| 加速企业竞争力——高绩效团队执行力打造 |
| 主讲老师：贺东 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：导引案例：执行力不足的医药公司、华为的客户拓展案例第一讲：打造执行力的要素一、结果导向——员工靠结果生存、企业只为结果买单分析：员工和企业是什么关系1. 做结果三思一思：结果是谁要的二思：.. |
| 企业优秀人才的选育用留—行动学习/工作坊 |
| 主讲老师：张骊 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：工作坊流程1、规则说明 2、问题研讨3、问题发布，主题确定 4、现状/障碍分析5、团队共创策略 6、行动计划制订、评审1、规则说明提出有洞察力的问题有效聆听和表达.. |
| 激励方案设计与开发 |
| 主讲老师：薄子健 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言-目前企业激励方案存在的三大误区一、绩效管理1、绩效管理系统的三大功能2、绩效管理与激励的关系3、指标的提炼与分解二、常用绩效管理与激励方案1、KPI与GS2、如何用常用绩效指标转化为激励3、激励方案.. |
| TTT——企业内训师授课技能提升训练 |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 角色认知---培训师的精准定位一、现代企业培训分析二、培训师的角色认知三、培训师的素质能力1、职业导论2、表达基础3、课堂互动4、课程设计5、培训组织6、自我修炼四、成人学习六项原则.. |
| 向管理要结果——VUCA时代的营销营销管理者卓越领导力打造 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：导言 乌卡（VUCA）时代市场变化下打造狼性团队尤为重要一、什么是VUCA时代二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Compl.. |
| 企业储备干部工作指导手册-85、90后干部 管理素质与技能提升技术 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引言——开场白：添•高威故事第一章 “储备干部”解读1、“储备干部”的定义2、“储备干部”在企业中的价值与地位3、.. |
| 购物中心运营管理课程大纲课程特色与背景 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：商超零售 |
| 课程简介：一、购物中心相管理人员应具备的综合管理能力 二、购物中心营运管理分析 1、购物中心的稳定经营营运管理 1）专业建议和服务建议月 2）主要采用引导的方式 3）服务制约方式来管理 4）要形成沟通服务为主 5）制约.. |
| 高效沟通技巧与商务礼仪 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：第一篇：卓有成效沟通技巧一、高效沟通概述1、沟通技巧是成功人士必备的关键技能2、高效沟通概述3、高效沟通的作用和目的4、高效沟通模型5、沟通禁忌二、有效沟通技巧1、完整的沟通过程： 倾听、表达、反馈a.. |
| 经理人性格与知人善用 |
| 主讲老师：刘茗烨 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：认知自我及他人——具备一双识人慧眼一、管理者学习行为风格的重要性游戏活动：借你慧眼看自己1.冰山理论1）认识≠了解2）管理付出VS激发投入案例：四种员工提加薪的背后需要动机是.. |
| 如何呈现一堂经典精彩的课程——内训师授课与演讲技能提升 |
| 主讲老师：张一楠 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：培训师的认知能力提升一、优秀培训师的定义1. 以信息、经验、智慧为内容2. 以授课、培训、教育为手段3. 以传道、授业、解惑为过程4. 以修己、达人、利他为目的案例：解释“信息、经验、智慧&r.. |
| 提升原动力，激发正能量 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：破冰游戏视觉引导卡选择第一单元 职业生涯各阶段的挑战1、内职和外职业生涯发展 互动：职业生涯彩虹图2、探索阶段的自我定位3、确立阶段的自我发展与成就4、维持阶段的平衡与创新5、退出阶段的角色转换与适应.. |
| 精益智造，人效倍增 |
| 主讲老师：孙亚彬 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 为什么要提高效率第1节 人口结构决定工资上涨第2节 产品多员提高管理难度第3节 应用精益制造实现效率倍增第二章 柔性生产方式第1节 大批量生产模式走入历史第2节 小规模定制生产模式第3节 大规模定制生.. |
| 效率翻番，库存减半！ ——精益生产工具实战培训大纲 |
| 主讲老师：孙亚彬 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 精益生产概述（1天）第一章 精益生产体系及实施步骤1：精益生产体系2：精益生产实施步骤3：主要精益工具简介第二章 精益生产的绩效原则第1节 常规绩效的缺陷第2节 精益生产绩效的设定原则1：提高有.. |
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