内训课内训课
| 8D-问题分析与解决能力训练 |
| 主讲老师：段富辉 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课前破冰：1.分组要求2.队名/队呼3.小组职责4.学习政策、方针、目标5.改善改善委员会成立、6.改善改善委员会职责7.现场管理看板设计及准备8.设置“奖金”与“乐捐.. |
| 金字塔原理—结构化思维的逻辑 |
| 主讲老师：杨奕 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元： 关注需求——站在受众的立场思考- 以受众为中心，把握受众的关注点、兴趣点、需求点和利益点- 大脑是如何工作的- 基本概念：沟通 逻辑 知觉★ 课堂练习第二单元：金字塔原则&md.. |
| 优势领导力：克服团队协作的五大障碍 |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：导入：团队协作的五大障碍根述第一大障碍：缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的团队特征3、充满信任的团队特征4、建立团队信任的方法5、团队领导的任务6、团队信任与团队冲突第二大障碍：惧怕冲突1、惧怕.. |
| 【腾龙训】从干将到卓越领导者 |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：主 讲 内 容 演 练 场 工具 / 方法一、破冰：一只狮子率领的一群绵羊，可以打败一只绵羊率领的一群狮子。— 拿破仑 1、拿破仑在强调什么？2、管理者的水平决定团队绩效的整体水平3、新形式下的.. |
| 高效管理者核心五任务 |
| 主讲老师：杨波 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：厘清角色定好位 - 管理者的致胜之本什么是管理管理者的价值观管理者的基本能力要求团队管理者的角色塑造令人振奋的愿景=.. |
| 营销特种兵-卓越销售团队执行力与凝聚力提升 |
| 主讲老师：苏海军 培训天数：3 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元成就“营销特种兵”的必要认知一、成就“营销特种兵”必备认知1、狮子与鹿群的故事说明什么？2、21世纪的四大危机3、营销人员为何要成为“特种兵&rdquo.. |
| “战略性人力资源管理” ——企业组织能力提升与人才发展 |
| 主讲老师：张剑 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 企业战略与人力资源管理规划及转型1、企业战略与人力资源战略规划企业战略的解读企业战略落地的根本路径人力资源战略的内容人力资源规划的方法与程序 .. |
| 面试官的面试系统与逻辑系统定制课 |
| 主讲老师：韩冬 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：组织行为学的面试方法逻辑（理性系统）一、面试官在面试中重要的是做好“倾听”吗1. 面试的过程就是由浅入深收集更多信息的过程案例：闺蜜/兄弟的深层次关系是如何形成的？组织行为：面试官是场景中.. |
| 给我结果——高效能的团队执行力提升 |
| 主讲老师：谢瑞宝 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：课前导入：课堂互动认知执行中的误区第一讲：只有做出结果才叫做有执行一、执行与结果的辩证关系1．什么是执行与执行力 2．员工与企业之间是什么关系3．为什么只有做出结果才叫做有执行4．分清什么不是结果，什么才是结果 .. |
| 抓党建促经营——党建融入中心工作 |
| 主讲老师：周城 培训天数：2 天 专业类别： 政府智库 行业类别： |
| 课程简介：导入：习近平总书记2016年在全国国有企业党的建设工作会上讲话：坚持党的领导，加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势！心得：企业党.. |
| 财务分析与经营决策 |
| 主讲老师：王泽莹 培训天数：1 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：一、财务分析与财务报告再认识1、财务信息使用者的视角企业外部企业内部2、财务分析与经营分析的关系经营分析的起点是财务分析通过财务分析发现问题&#.. |
| 基于业务场景的问题分析与有效解决技术 |
| 主讲老师：李乾 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言：解决问题的方法比结果更重要一、两类问题1. 良构问题与病构问题场景案例：1）如何帮助团队建立共识2）如何在组织内部解决业务实际问题场景案例：在解决业务场景实际问题中培养人二、四大工具与KF®思维.. |
| BANK4.0时代卓越行长网点商业化产能提质 |
| 主讲老师：马艺 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导论1：《学习强国》的学习积分在银行是否可以实现党建联动的转换？导论2：一个杯子的十种卖法，到底是杯子重要还是杯子赋予的意义重要？导论3：银行领导常说“迈开腿、张开嘴”这句话的真实含义是什么？第一讲：.. |
| 精益生产管理与案例分享 |
| 主讲老师：唐殷泽 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：何为精益生产1. 精益生产是什么？2. 精益生产巨大魅力1）利润最大化2）成本最低化3）质量最好 顾客最满意3. 精益生产的特点（丰田案例）4. 精益生产追求的七个“零”5.. |
| 精英销售人员的销售技巧提升训练 |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：一、开启你的销售潜能1、销售人员必备心态2、销售人员应具备的意识3、销售人员职业化塑造和必备素质4、销售的三重境界二、客户心态研究1、客户购买态度分析2、客户购买心理分析3、客户购买行为分析4、客户购买动.. |
| 赋能2.0管理篇—小CEO团队储能增效的转型 |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分、5G行业的竞争态势现状与趋势分析：1、5G对电信运营商经营发展的影响2、5G对电信运营商新业务发展的影响3、电信运营商于5G新生态的竞争地位与竞争态势；4、5G产业链的波特力模型分析与SWOT分析；5、5G.. |
| 日常类公文写作训练 |
| 主讲老师：易云帆 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：请示一、请示的原则1. 一文一事2. 一文一送3. 事前行文4. 请批对应二、请示与报告的区别三、标题的写法1. 批上式：公式：发文单位+关于+报请+事项+请示2. 批下式：公式：&ldquo.. |
| 促动式管理—像私董会一样提问和思考 |
| 主讲老师：孙秀龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分钟）1、促动式管理新知1）透过现象看本质A、管理者面临的三大挑战；B、职场五累分子对号入座；C、21世纪管理者的新要求（a.与20世纪管理者能力对比；b.德.. |
| 丰田A3报告制作方法 |
| 主讲老师：韩文召 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：A3报告概论1. A3报告产生的背景描述2. 丰田A3报告的那些特点3. A3报告与丰田三本柱的关系4. 丰田生产方式中的两大法宝是什么？5. A3报告与改善的关系6. A3报告在工作中展开方式（案例图片.. |
| 纵横开阖——信用卡业务营销拓展策略 |
| 主讲老师：萧湘 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：信用卡业务发展机遇与营销模式一、新时期信用卡业务发展机遇和挑战1. 正确认知：信用卡业务对银行的意义和价值2. 找出痛点：目前我行信用卡存在差距和问题练习：研讨我们银行信用卡目前发展的现状（SMART分析）3.. |
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