内训课内训课
| 睿智经营 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 价值导向的运营管理1、 价值的两个维度 从短期利益走向长远利益 从股东走向利益相关者讨论：利益冲突时，谁的利益优先？ 战略社会责任的两大核心2、 运营管理的六.. |
| 企业顶层设计 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：开场：中小型企业普遍存在的问题一、正确的经营思维1、顶层设计需解决的六大问题2、企业的生命型态与演变轨迹3、长青企业的典型特征4、推动创新变革再造企业5、从财务数据看正确的经营理念6、从“蓝血十杰.. |
| 打造以客户为中心的定制化顾问式创新营销团队 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代全面到来的情况下面临挑战是什么？一、一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Complexity）4、模糊性（A.. |
| 非人力资源的人力资源管理 |
| 主讲老师：苏洁 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导入：不忘初心方得始终——管理者的HR管理职责案例分析：刘邦为什么赢了项羽？前德国足球教练勒夫为什么了赢了前阿根廷足球教练马拉多纳？小测试：管理者思维对错分析1. 带团队时管理者的心理变化曲线数据.. |
| 组织智慧 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 组织管理的革命1、 为什么管理饱受质疑？案例：某著名公司“去管理化”运动2、 传统组织管理的误区讨论：戴明与德鲁克谁对谁错？3、 组织“病症”.. |
| 企业管理创新及管理创新报告撰写 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：管理创新无处不在1.社会对管理创新的诉求1.1“碳达峰”“碳中和”的内涵1.2对电网经营管理的创新要求1.3管理创新发展的宏观政策1.4万众创新的新形势1.5.. |
| 互联网与管理提升 |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：未来已来，一场席卷全球的颠覆性商业革命背后的故事1.人工智能大数据习卷全球，颠覆认知？未来生活场景背后的消费升级： ...... 案例：阿尔法狗在围棋上打败人类后未来的图谋第二部分：人.. |
| MTP-中层干部核心管理技能提升训练 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者的角色认知1、管理的意义与历史沿革2、案例研讨：管理者为何难以进行角色转换？3、管理者三阶层互动4、中层管理者的角色定位5、成就上司的三大原则6、与上司相处的八大习惯7、做一个人人期待的好上司8.. |
| 新员工指导员培训课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一级目录 二级目录 时间 授课方式导入 问题：为什么我们要进行新员工指导员培训？ 10分钟 提问第一讲：指导员角色认知 1、成功的指导员具备哪些特点2、新员工指导员管理的好处3、新员工指导员的重要性4、指导员的岗.. |
| 招之绩来：牛人牛招萃取工作坊 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：3 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：I 导入篇导入：30分钟1、什么是经验2、什么是萃取3、小白与专家的区别4、萃取的注意II 定题篇定题：30分钟1、因人定题2、因事定题3、因岗定题4、因需定题5、因招定题【产出】确定.. |
| 战略构建的组织行为及其创新的管理使命 |
| 主讲老师：许玉林 培训天数：3 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：1、数字化时代驱动的组织与人力资源管理创新与重构2、生态型组织的产生及其成长的基因3、组织能力创新发育的动力模型• 以创新思维为主导• 以领袖魅力为驱动• 以企业文化为核心&.. |
| 管理核心五任务课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者角色认知1、破冰及团队组建2、学习目标与内容介绍3、管理者敬业度Q12自我测评小组讨论：如何结合岗位特点与潜力测评结果，发挥个人潜力？4、管理者与领导者的区别5、管理者的战略性目标导向6、管理者为人.. |
| 新员工职业核心能力训练 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：思考：企业需要怎样的员工？导入：职业核心能力培养的六个关键 1、职业沟通能力：2、团队合作能力：3、解决问题能力：4、自我管理能力： 5、信.. |
| 高效能人士的执行四原则 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：是什么导致执行不力？目标不明确？责任不清楚？团队成员对集体目标缺乏热情？真正的敌人——日常事务一、什么是高效执行四原则 .. |
| 软件交付项目干系人管理 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一：项目管理概述二：项目管理流程与项目经理的角色 三：项目管理PDCA 【课程大纲】项目管理基本概念什么是项目？项目的 5 大特性项目的目的和目标什么是项目管理？项目管理思想项目管理内容项目管.. |
| 新时代工会干部能力提升 |
| 主讲老师：张骊 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 新时代工会干部工作能力提升一、开好职工代表大会1、明确职工代表大会的性质与任务2、职代会组织建设与制度建设3、明确职代会的内容与程序4、职代会联席会议5、积极参与制度建设与管理二、工会文体活动开展 .. |
| TTT课程设计与开发及呈现技巧 |
| 主讲老师：李罡 培训天数：6 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、明定位：课程定位显价值1、课程三定明方向（1）定对象：学员分析（2）定时间：课程时间决定课体量（3）定方向：课题方向初定课堂练习：每个小组写出本小组课题的三定。2、针对需求做分析需求分析三步法：收集&md.. |
| 阳光心态 |
| 主讲老师：田淼 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：致欢迎词及课程介绍第一章、 突破自我，改变心智模式1、突破原有的观念，建立新的行为思想习惯2、快乐工作的七种武器3、自信心是成功的基石4、建立快乐的人生模式5、树立终生学习的意识6、自我激励第二章：积极心.. |
| 企业薪酬风险管理控制 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：本课程共六大模块，其中：第一、第二模块是对薪酬管理的总体认识，为后面的训练打基础。第三模块是对薪酬管理现状的一个概述，直观、生动、操作性强，对学员的工作具有极强的指导意义。第四、五模块是对薪酬管理工具的介绍，使用价值非常大！.. |
| 职场心理赋能：情绪与压力管理 |
| 主讲老师：陈炜博 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：前言：现代职业人的必修能力——情绪与压力管理一、新时代下职业人的情绪压力问题1. 后疫情时代职业人面临情绪压力2. 国家新发展中职业人面临情绪压力二、失控的情绪压力的危害1. 危害上下级关系 .. |
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