内训课内训课
| 做自己的职业生涯管理者 |
| 主讲老师：刘子诩 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：为什么需要职业生涯管理引入：互动游戏职业梦想图何谓职业生涯管理？为什么我们需要职业生涯管理？职业生涯管理的基本内容职业生涯管理的四大技巧行.. |
| 绩效管理与员工激励 ——高效团队领导力提升 |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块一：为什么要重视团队管理小组研讨：管理痛点1、为什么战略很难落地？重点项目无法完成？2、为什么员工会激情减退？3、团队管理的五大障碍4、高绩效团队的特征1）通过讲述经历过的团队故事，剖析团队建设的构成要素； .. |
| 高效沟通与表达 |
| 主讲老师：陈清 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言：管理就是沟通1.沟通是最基本的职业技能2.有效沟通的实质与方式3.有效沟通的渠道与障碍4.沟通核心技术之精确表达如何批评赞美的艺术如何向上级进行汇报&.. |
| 化干戈为玉帛—冲突管理 |
| 主讲老师：徐正 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：正视冲突一、冲突的概念1. 什么是冲突2. 传统观念与现代观念冲突的认识比较结论：冲突可以转化为推动力量案例：化妆品的市场定位冲突3. 对冲突的重新认识1）冲突≠消灭2）冲突≠不合作 .. |
| 互联网营销思维文案写作 |
| 主讲老师：鞠佳 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、互联网新玩法下的写作形式1.案例展示：网络最新爆款文和营销文案解读2.人性心理：好玩又内涵的用户心理需求画像3.理论植入：4I互动模式是网络时代的新玩法4.通信特征：运营商广告与文案套路大总结5.小组共创：给你一.. |
| 企业年度培训计划的制定与执行 |
| 主讲老师：邹莫 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：从绩效结果检讨开始，谈谈培训工作中的困难和挑战...上篇：年度培训计划的制定一、从培训管理到企业绩效顾问1、关于绩效顾问的含义和价值- 人才管理中的挑战和难题- 从人力.. |
| 企业优秀人才的选用育留 |
| 主讲老师：赵胜 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一章 管理者如何选人一、你部门需要什么样的人？1、企业人才需求五步分析方法2、企业不同发展周期与需求人才特二、部门人员需求计划制定1、人员配置分析2、用工计划制定流程与步骤3、招聘工作组织流程三、企业常.. |
| 移动互联网时代的绩效管理创新——从KPI到OKR 培训方案 |
| 主讲老师：马立威 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：通信邮政 |
| 课程简介：模块 课程单元 课程目标模块一：移动互联网时代的绩效困境 你所认识的绩效管理可能都是错的！！！1.号称拒绝KPI的小米真的没有KPI吗？2.“发明”正态分布的通用电气为何取消了正态分布.. |
| 当责客户沟通技巧及压力管理 |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：模块 课程大纲 时间分 教学方法课程导入 •开场（客户方）•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解•猜.. |
| 管理者沟通技巧与团队激励 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 有效沟通的方法与功效一.沟通的定义与实质 复杂而隐蔽的交谊舞 沟通是双赢的过程 二.遵从有效沟通的五特性 双向性 明确性 案例：小孩，尼姑及和尚沟通的故事 谈行为不谈个性 案例：某.. |
| 数据分析思维及产业应用案例解析 |
| 主讲老师：李铭洋 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数据是数字经济时代的核心支撑（一）数字经济包括：数字产业化、产业数字化（二）数字经济环境下，产业与数据的关系：为什么说数据是数字经济的核心支撑？（三）支点模型：客户地球、产业砝码、核心支点、核心杠杆？（四）传统产业发.. |
| 高效沟通 |
| 主讲老师：马琳 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是同理心沟通沟通的目的：扩大公开象限沟通工具：Jone harry窗口（沟通视窗）同理心沟通的三要素同理心沟通的本质：以人为尊，以己为始同理心沟.. |
| 企业人力资源规划、调配及招聘管理 |
| 主讲老师：夏研 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：企业人力资源规划、调配及招聘管理课程概述：“互联网+”的兴起，对人才的流动起到推波助澜的作用，也使传统的用人观正在从“为我所有、为我所用”逐渐转化为“不求所有，但求所用.. |
| 心理资本在管理中的应用 |
| 主讲老师：曾经 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导引：相同的是世界，不同的是人的眼睛演练：《心理资本》测试研讨：我们为什么经常不幸福？一、什么是心理资本？1、人力资本、社会资本与心理资本的比较2、为什么要关注心理资本研讨：心理资本在人力资源管理中的应用3、.. |
| 德鲁克管理思想精要之“团队管理” |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、导入：你为什么来公司？你希望在公司得到什么？你是一名真正的管理者吗？课程逻辑图：二：成为一个管理者意味着什么？管理者的自我认知及价值定位=.. |
| 阿里巴巴黄金销售五步法 |
| 主讲老师：蒿淼 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：一、销售的本质1销售到底在做什么？2卓越的销售和普通销售的区别何在？3体会专业和爱好者的区别二、售前准备——Saleskits的准备1不要做“裸奔”的销售人员2Sa.. |
| 年度培训计划制定与执行 |
| 主讲老师：曾经 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：导入：培训真的没有什么用吗？一、为什么培训效果常常难以达到期望的要求？1、你是这样做年度培训规划的吗2、错位，培训规划永远的痛3、从尤里奇HR四角色模型引发的培训管理定位思考二、如何实现年度培训规划与企业需求的深度结.. |
| 目标与选材—打造优秀面试官 |
| 主讲老师：葛蔓 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：（说明：每个内容环节设置体验式学习，可以定制引入大量企业案例。）第一部分 如何定位组织的招聘？1.招聘中常见的六大痛点问题：招聘工作中最困惑的六个问题是什么？讨论：是什么原因造成这些问题.. |
| 团体心理问题疏导 |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、个体心理成长1.个体心理来自于关系（家庭、群体、社会、自然界）2.个体心理的形成原因3.亲子关系对个休的影响（四种依恋模式）4.个体心理的发展目标5.自主性6.自尊7.自信8.人际关系二、团体辅导.. |
| 跨部门沟通与协作执行 |
| 主讲老师：邢涛 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：沟通的正确认知—沟是行为，通是结果一、关于职业化沟通与闲聊的区别1.内容区别2.对象区别3.目的区别二、关于沟通的概念 1.沟通：沟是动作，通是结果2.沟通的三大要素：表达 倾听 反.. |
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