建设高素质专业化的管理队伍

【培训对象】
经理，科长，车间主任，主管，班组长，及其他期望从事管理工作的人士。

【培训收益】
一、帮助管理者找准职业定位，提高管理者的人岗匹配度。
二、提升管理者的领导力。
三、帮助管理者找到忙、乱、累、烦的根源。
四、获得团队管理的思路和方法。
五、掌握绩效辅导、工作目标达成的技能。
六、掌握工作执行和效率提升的方法。
七、全面提升管理者的职业素养，树立良好的职业化形象，培养积极健康的职业心态。

【课程说明】

二十一世纪的竞争是人才的竞争，在未来商场上打败你的将不再是对手，而是你自己，是企业管理者的学习创新能力。

经济步入新常态的今天，外部环境发生了深刻的变化，规模速度型的粗放增长向质量效率型集约增长转变，传统的产品竞争变成了人的竞争，对人才的经营成为企业管理的重心。快速变化的时代，要求我们的管理思维和管理技能快速地跟上节奏，企业管理人员的专业化程度，是决定企业在市场竞赛中能否跑赢的关键。

管理者是组织的中坚力量，是先进生产力和先进文化的创造者和传播者，管理队伍的素质水平，直接影响到组织的运营效益和兴衰成败。只有对管理队伍进行专业的实战训练和持续提升，才能深度挖掘企业的管理优势！

讲师利用二十余年的企业管理经验，通过对企业管理队伍建设工作的透视与解析，从实战的角度出发将新时代的管理理念与学员共同分享，帮助学员掌握管理岗位上必备的管理技能，使学员的职业素养得到全面提升，为企业打造一支高素质、专业化的管理团队。

【课程时间】

两天。

【课程特色】

训练结合，知行合一；没有华丽，只有实战。

 

【课程内容】

第一讲 职业使命

一、管理的本质

二、组织原理

三、管理人员在企业中的定位

四、管理者要警惕的职场雷区

第二讲 豫则立，不豫则废

一、认识目标管理

二、管理目标的设置

三、如何评估目标是否科学

四、计划管理

五、如何制定工作计划

六、计划管理的工具

第三讲 有效授权与追踪

一、授权认知

二、为什么要授权

三、管理者错误授权的心理根源

四、必须授权的工作

五、授权的五个级别

六、授权的流程

七、警惕授权管理的误区

第四讲 正确地做决策

一、何谓决策

二、管理者的决策环境

三、决策的方法

四、决策的流程

五、决策者需要注意的问题

第五讲 流程制胜

一、认识流程

二、如何定义一个流程

三、对流程进行分析

四、流程优化的方法

第六讲 向绩效管理要绩效

一、绩效管理认知

二、做好绩效计划

三、绩效辅导是重中之重

四、承诺兑现——绩效考核

五、一定不要忘记绩效面谈

六、绩效结果的应用

第七讲 带团队就是带人心

一、何谓团队

二、为什么要组建团队

三、团队的组建密码

四、团队的生命过程与管理策略

五、团队精神

六、团队管理策略

第八讲 构建你的影响力

一、管理者要有职业操守

二、绕不开的企业政治

三、管理者要会管自己

四、管理者要注意形象

蔡际雄，河南大学企业管理硕士研究生，国家认证企业培训师，企业管理咨询师，团队管理导师，具有二十年企业战略、运营、人事、项目管理的实战经历，先后就职于顶新国际集团、深圳市政、逸马咨询等企业，职业生涯历经基层员工、中层干部、高层管理，任内训讲师、培训总监、项目总监、高级咨询顾问、总经理等职，擅长企业运营管理、人力资源管理、团队管理、训练体系设计等领域，先后为红塔集团、黄鹤楼集团、四川烟草、陕西中烟、成都嘉善商务、深圳正君餐饮等三十余家企业提供了成功的解决方案。（以上企业咨询和培训案例均有证可查）

主要课程有《建设高素质专业化的管理队伍》、《人事战略变革之岗位价值评估》、《打造高效团队》、《向军队学执行》、《卓越领导力》、《职场压力与职业心态》、《现场管理》、《连锁经营全程解决方案》、《店长训练营》等。

 

• 创建学习型组织 提高管理队伍的能力

   

  模块一 观念的突破——学习型组织是公司竞争力的重要来源1.基本概念1)什么是在公司里的“学习”？ 学习型组织究竟为何物？ 2)学习型组织与其它组织有何不同？3)为什么要有学习型组织？ 4)为什么要学会学习型组织？2．如何通过组织学习提高竞争力1)通过学习提高解决问题的能力2)..

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• 如何建设高绩效的中层管理队伍

   

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