职业化综合素质提升

【培训对象】
【课程对象】适用于制造企业 生产车间干部及相关骨干

【培训收益】
为企业训练出能够尽快适应工作和提高工作效率的“职业人” 训练出有忠诚度和团队精神的“企业人” 训练出能够适应并推动企业发展的“成功人” 快速有效地提升组织和个人的竞争力!

一、车间主管的职业品牌与态度
1、车间主管应有的十大心态
2、如何确立工作使命
3、我在团队中的价值
4、找到钱以外的动力――人最大的不同在于观念
5、职业化态度与管理
6、态度比技能更重要
7、什么是职业化态度
8、 职业化的三种心态
9、职业者自律能力
10、成为合作者不是“独行侠”
11、默默无闻与腾飞
12、抱怨有什么危害
13、职业化的核心文化——“满意工程”
14、职业化的工作技能——工匠精神
15、职业化的工作态度——“用心做事”
16、职业化的工作道德——“对工作质量的坚持”
17、得过且过只会害人害己
18、敢于“担当”，对结果“负责”
19、“服从”上司是一种美德
20、“敬业”是一种工作态度
21、共勉：做个职业人
二、职业心态与观念塑造
1、 思考：我为谁而工作？
2、 讨论：工作的质量决定了生活的质量？
3、 剖析：职业化员工必备的8种心态
4、 职业化员工：爱+责任+忠诚
5、 案例：优秀的员工都快乐！
6、 工具：好心态是能力好的前提
三、态度品牌塑――责任胜于能力
1、“责任能力”是有效落实的关键
2、责任体现人品，人品决定产品
3、感恩心做人，责任心做事
4、在责任心的天平上，恪守职业道德的准则
5、对企业负责，让主人翁精神落到实处
6、成功，从培养责任意识开始
7、别人不是我
8、佛与牛粪
9、似曾相识的语言：
不是我的错、不关我的事 不是我的问题
10、他们怎么不事先沟通好
11、谁该为这些失误负责 
12、别问为什么
四、职业化时间管理
1、 反思：为何总是“忙？茫？盲？”
2、 游戏：谁偷走了我的时间？
3、 互动：时间规划练习环节
4、 互动：如何祛除时间管理误区
5、 高效自我管理的4个步骤
6、 科学时间管理的5项基本原则
7、 建立目标管理及优先顺序
8、 撰写周、月、季、年度工作计划表
9、 节约时间的方法和工具
五、职业化能力提升
1、 沟通能力
1) 互动+感知：聆听与沟通
2) 案例+分享：沟通在工作、生活中的重要性
3) 工具：如何在各部门、各级间高效沟通
2、协作能力
1) 案例：1+1=？
2) 团队与团伙
3) 工具：如何进行高效协作
3、 共赢共享
1) 游戏：“老子”天下第一
2) 案例+讲授：天堂与地狱
3) 视频：《合唱：相亲相爱的一家人》
4、 思考力
1) 感悟：问题即老师？！
2) 方案：如何建立良性思考模式
3) 工具：日清日毕
5、 行动力
1) 游戏：不行动即淘汰
2) 讨论：主动=快乐 / 被动=痛苦
3) 工具：提升行动力的5件法宝
6、 创造力
1) 互动：分组练习——学会找到问题的根源
2) 分享：建立创新性思维
3) 工具：如何有效提升员工的创造能力
7、 学习力
1) 反思：主动学习？
2) 案例：每天进步一点点
3) 工具：学习的最佳途径
8、 竞争力
1) 学习力=竞争力
2) 如何建立良性竞争
3) 建立学习分享机制
9、 爱的宣言
以小组为单位：1、感恩父母、感谢公司、感恩领导、感激同事、感谢朋友学员分享：感恩宣言
全员总动员：爱的传递
互动：感恩——人生旅途免费的加油站
分享：有爱就有力量
合唱：《感恩的心》
11、释放职场正能量
1) 职业人——想什么？
2) 职业人——做什么？
3) 职业人——如何做？
 

清华、上海交大特邀讲师
英斯捷认证师
多家咨询机构高级顾问

实践经历：
刘老师先后在国际知名企业中担任过质量主任、企业管理经理、生产总监、总经理等高级管理职务，从事过生产、计划、质量、设备、物资、行政等管理工作，积累丰富的企业实际管理经验。

刘老师具备五年的专业培训讲授经验，强调实战与现场的结合，对于生产管理、质量管理、物流管理具有丰富的实战经验和独到的见解，尤其是在生产管理、班组长能力提升、质量管理方面积累的丰富的经验。
三星电机有限公司—质量主任（1993至1996）
协宇塑胶有限公司—生产总监、副总经理 （1996至2000）
安信达顾问有限公司—高级顾问师（2000至2005）
上海NQA认证有限公司—审核员（2005至2007）
广州聚腾顾问有限公司—高级顾问师（2005至2007）

※生产系列课程（如班组长、生产计划，生产现场管理，JIT，IE，TWI等）

※质量管理系列课程（QC手法、QCC、MSA，FMEA，SPC，QFD等）
※ISO9000、ISO14000、OHSAS18001，HACCP，ISO22000,ROHS，ISO13485, HSE，CCC，TS16949，QC080000等国际体系认证辅导

培训课题 ：
[生产管理类]：《生产计划与进度管制实务》、《物料管理绩效提升及库存控制》、《5S与现场管理》、《IE手法实战应用》、《卓越班组长》、《班组建设》、《精益生产》、《生产效率损失分析与改进》、《生产工程管理》、《TWI督导层管理培训》、《TPM全面生产保养》、《现场问题分析与解决》 

[质量管理类]：《FMEA失效模式与效应分析》、《SPC统计制程管制》、《QC手法在现场中的应用》、《8D》、《MSA》、《APQP＆PPAP》、《抽样技术》、《QFD》、《生产工程管理》、《质量意识和质量管理》、《TPM全面生产保养》、《ZD和COQ》、《MINITAB－SPC》

 

• 金牌员工的职业化训练

   

  【课程背景】培养员工职业化的工作理念与职业素养，打造具有责任感的优秀员工高情商的语言表达，打通职场无障碍沟通渠道掌握正规科学的工作方法，提升工作高效率与准确率增强团队凝聚力，构建高绩效团队塑造职业形象及礼仪规范，营造全新的职场新气象随着企业日益竞争的加剧，企业之间比拼的不在是外在实力，而是内部员工的整体素养。如果把企业之间的竞争比..

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• 员工职业化素养提升训练

   

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• 管理者素质提升和三次转身

   

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• 中层干部职业化修炼

   

  一、解读执行力问题1.何谓真正的执行？2.执行力为什么很重要？3.全员执行的三把标尺；4.谁来执行？谁是执行者？二、摆正心态干工作1.双赢心态：利他=利己；2.主动心态：主动=机会；3.老板心态：做了≠做好；4.问题思维：问题=机会；三、真正执行：用“结果”说话1. 讲结果：界定正..

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  一．职业化的第一步1.社会角色转型：校园和职场有什么不同2.社会角色的期待和要求3.职场路线图二．职业能力是对自己的投资1.大体则有，具体则无：没有信息如何规划2.拥有能力资源，保持战略弹性3.起初都是行政，最终都是管理4.人生殊途同归，你绝不会缺乏机会5.以能力资源为核心的职涯规划三．高效工作能力..

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• 卓越成就未来员工职业化特训

   

  第一 单元、优秀员工应有的信念一、工作是我们获得个人成功的最佳途径。1.了解企业和公司2.了解企业的价值3.了解工作的真实含义。二、认识企业老板的价值1.老板的痛苦与老板的社会价值2.老板与员工的不同之处3.老板能为企业员工做什么？三、成为企业喜欢的人才1.人才的真义2.人才评价标准：一是能力，二是态度3...

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