职业生涯规划与职场角色认知

主题/模块 具体目标/效果/实施方法
一、舒伯职业生涯规划全周期
1．职业生涯彩虹图：不同角色与年龄段
2．成长阶段：自我发展与现实世界磨合
3．探索阶段：根据兴趣能力逐渐定位
4．建立阶段：形成职场事业中坚力量
5．维持阶段：维持既有角色与能力平稳 该子模块意在帮助学员认识到，人生的整体宏观成长周期与不同时段的特征
通过案例、图表展示，不同阶段的重点关注事项与思维转型
二、自我特质的探索与马斯洛周期规律
1．特长形成：大脑科学演化与个人特长
2．智力探索：青年时代智商定型轨迹
3．情商塑造：工作期限与情商关联度演进
4．时代角色：不同时代下的机遇爆发期
5. 小组讨论：以你自身为例，回顾成长周期中的重大转折时刻 该子模块意在通过马斯洛需求层次周期，揭示职业生涯中的具体发展期
通过若干个维度，帮助学员整合清晰的进阶的阶段
展开小组讨论，相互借鉴他人在角色认知中的经验

三、职业成长中的动态循环提升
1．职业生涯三叶草理论模型
2．能力维度：个体天赋与后天努力因素影响
3．动力维度：内在兴趣与外界压力因素影响
4．价值维度：荣誉认可与物质激励因素影响
5. 名人事例：从不同年代、不同行业、不同地域看名人的成长轨迹
6. 自我分析：举例说明你的一项特长发展的三叶草模型轨迹 该子模块通过三叶草职业生涯模型，从三个角度剖析个人提升的三因素相互影响
展开小组讨论，可从任何一个角度切入，结合自身例子，阐述循环提升的规律

四、霍兰德职业兴趣与工作角色匹配
1．团队游戏：寻找到适合你的岛屿和同伴
2．霍兰德模型：六种典型职业性格定位
3．岗位分析：职业性格与岗位定位
4．匹配互补：工作中找寻性格互补搭档
5．男女理念：男女性别差异与思维方式 该子模块通过团队游戏模拟的方式，寓教于乐，让学员在轻松愉快的互动中，领略霍兰德职业模型的奥妙
结合模型理论，根据现场游戏的学员表现，进行针对性的点评和复盘，找寻共同规律
五、MBTI人格与职业适合度分析
1．能量汲取方式：外向&内向
2．信息接收方式：实感&直觉
3．生活表现形式：判断&认知
4．决策事务方式：思考&情感
5．性格测试量表：十六种人格归类分析
6. 互动体验：自画家族连环图谱与分享讨论 该子模块通过MBTI十六种人格的量表，学员通过自测，现场发言，老师根据现场情况进行直接分析点评
采用自我体验方式，学员回顾自身家族影响，画出图谱，更加直观的观察到自我形象
六、部门岗位特质与群体性格影响
1．你适合哪种：三维度岗位模型解析
2．结果导向：以最终业绩为衡量指标特征
3．过程导向：以流程节点为控制标准特征
4. 素质导向：以整体氛围和软实力为特征
5. 案例解析：不同公司、部门的典型表现
6. 讨论分享：你所在部门的三种因素影响 该子模块从工作岗位的不同特征入手，结合不同学员所在的不同部门，找寻各自的规律
探索、分析自身性格与部门群体性格的关联度
七、能力迁移与职场加速成长思维
1．盖洛普测试：专业知识&技能&综合能力&性格特质&行为动机&价值观
2．性格-能力金字塔：上下影响的规律周期
3．能力萃取图：原先擅长-能力萃取-能力迁移-未来期望方向
4．职业时段：从宏观三层次看自我提升
5. 战略考量：掌握主动权的汲取策略 该子模块帮助学员以自身性格优势、特长优势为基础，转变思维，找寻到适合能力迁移的轨迹，在未来工作中可高效实现角色转型 

【资质经历】
国际注册企业培训师（ICSET）
国际注册心理咨询师（ICSPC）
国家职业生涯规划师（CCP）
原中国移动省级培训中心主管、省级内训师
微软集团（亚洲）互联网工程院产品认证专家
全国专业人才储备委员会认证职业规划师
首届“全球讲书人”演讲大赛全球20强人物（樊登读书会）
原华东交通大学党委宣传部主任
互联网电子商务社群运营官（中国电子商务协会）
曾任亚洲纸业金光集团（苏州公司）旗舰部销售主管
个人多部著作《向上管理》、《职场春秋》、《变革之路》畅销书作家
华东交通大学“十佳授课教师”（经济管理类）

【个人著作：共计140万字管理类、职场类专业书籍著述】

个人著书达140万字
《向上管理-你也可以管理上司》，20万字，清华大学出版社
《变革之路-中国历朝改革得失》，30万字，中国工人出版社
《麻辣春秋-比历史更有趣的职场商业逐鹿》，30万字，中国电子出版社
《王朝的烙印-大国精神的潮起潮落》，20万字，陕西人民出版社
《彼岸花开-中国历史的另类独白》，20万字，陕西人民出版社
《“校园版百家讲坛”孔目湖讲坛录》（编著），20万字，江西人民出版社

【主讲课程】
《问题分析解决能力与思维创新》
《小CEO团队管理与业绩提升》
《教练技术：教练式领导力与激励管理》
《客户消费心理行为分析与对策》
《跨部门沟通情境演练》
《绩效提升与职业化塑造》
《职业生涯规划与角色认知》
《金字塔原理：结构化思维职场应用》
《演讲口才：职场高效沟通与表达》
《时间管理与工作统筹》
《群策群力：解决实际工作难题的行动式学习》
《商务公文写作：总结汇报提炼能力提升》
《互联网营销思维软文写作》 

• 定位发展路径——职业生涯规划

   

  课程背景：新入职员工尤其是大学应届毕业生普遍存在面临新岗位的不适，或从校园到职场的迷茫。职场发展一段时间的老员工陷入职场动力和方向的迷茫期，本课程对于帮助员工寻找到自身在企业中的定位与方向，合理规划自己的职业生涯，走过迷茫期，更高效的投入工作和生活有着重要的意义。课程大纲第一讲：职业规划与定位一、职业规划的涵义1. 什么是职业规划..

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• 职业生涯规划与发展

   

  【课程背景】随着人们生活节奏越来越快，就业工作压力也越来越大，甚至不知道自己最适合做什么，不知道什么能让自己最快乐，最成功？做着不喜欢的工作，想转行却不知转向何处？面临抉择，却不知如何选择——该不该跳槽？读研还是工作？考公务员还是进企业？企业方面也有些不同的困惑，员工职业通道如何去做，该提拔什么样的员工？《职业生涯规划与心..

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• 管理者角色认知

   

  一、成长的启示谁能穿越时代案例：不忘初心：皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例：华为的人才管理测试：自我认知练习二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃尔的故事（二）=..

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• 角色认知与跨部门沟通

   

  第一部分：角色定位及认知主讲专家：蒋小华课程时间：1天课程收益：1.管理者知道自己是谁，应扮演什么角色；2. 管理者知道自己应该做什么，不该做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部门的工作；4. 管理者拥有正确的思维方式，帮助企业与员工创造价值。课程大纲：一.管理概念的基本认知1.怎样给管理下定义？2.管理..

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• 管理者的角色认知

   

  第一讲：认识管理管理的概念管理的过程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者权威力来源的七个方面第二讲：管理者的三种角色作为上司下属的角色上司的委托人、经营者的替身作为平级同事的角色&m..

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• 员工职业生涯规划管理

   

  第一讲 认知员工职业生涯规划与管理职业生涯与职业生涯规划职业生涯发展的阶段与分类职业生涯规划管理的定义与目的职业生涯规划对企业发展的意义职业生涯规划管理中的角色分工第二讲 如何为员工制定职业生涯规划对员工进行分析与定位霍兰德职业倾向性测评评估帮助员工确定职业生涯目标帮助员工制..

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