课程编号:36332
课程价格:¥21000/天
课程时长:3 天
课程人气:458
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:周新奇
第一章 管理者的角色 1.1 何谓管理 1.2 主管的管理内容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素质要求 1.5 认识权力与责任 第二章 高效团队的建设 2.1 历史人物用人之道 2.2 韩非子.八经 2.3 如何选人 2.4 考人九字 2.5 不同性格看管理 2.6 不同类型的人员定位 2.7 主管如何在团队中实现职责 2.8 实现高效团队的四个原则 2.9 激励作用 2.10 30种常用的激励技巧 2.11 激励7个原则 第三章 授权和时间管理 3.1 授权的含义 3.2 哪些是可以授权的 3.3 授权误区 3.4 授权程度 3.5 事务的分类 3.6 常出现的时间陷阱 – 配置不对 3.7 常出现的时间陷阱 – 拖延 3.8 常出现的时间陷阱 – 有求必应 3.9 如何拒绝 第四章 与上司和部属的良性关系 3.1 工作关系的重要性 3.2 工作关系的几个效应 3.3 与上司的关系 3.4 与部属的关系 3.5 个人成功关系的建立 3.6 沟通行为与比例 3.7 如何成为一个好听众 3.8 如何有效的:说 3.9 说话的四不原则 3.10 沟通过程语言忌讳 3.11 工作说服技巧 3.12 如何批评 3.13 图表沟通 3.14 肢体沟通 3.15 沟通时的表情 第五章 问题员工管理 5.1 你有这样的部属吗? 5.2 功高盖主如何管 5.3 有靠山的如何管 5.4 标新立异的如何管 5.5 闷葫芦老黄牛如何管 5.6 挑剔爱发牢骚的如何管 5.7 案例分析 第六章 情境领导 6.1 管理环境的不确定因素 6.2 情境领导的定义 6.3 面对上司和部属时的无奈情境 6.4 常见管理情境测试 6.5 处理情境问题的思考模式 6.6 孙子兵法的运用 6.7 大禹治水的启示 6.8 处理情境问题的三步骤 第七章 处理人际关系问题的四阶段法 7.1 人际关系的问题类型 - (预想型、感觉型、挑战型、 恶化型) 7.2 掌握事实 7.3 思考措施 7.4 确认结果 7.5 四阶段法的实战演练 第八章 目标和计划管理 8.1 员工层面分析 8.2 哈佛的调查 8.3 草鞋和皮鞋的故事 8.4 目标的作用 8.5 目标的定义 8.6 KRA & KPI 8.7 目标设定的依据 8.8 目标设定的SMART原则 8.9 从目标到计划 第九章 答疑和讨论
超过13年世界 500 强制造型企业之历练和8年的咨询行业项目经验,使他成为一位不可多得的生产管理专家,他曾在企业中多次承担各类生产管理体系的设计和推行工作,曾成功推行过5S、TPS、TPM、TWI、优秀班组建设等多种现场管理项目,对推行各种现场管理措施有着丰富的经验。除此之外,他还亲自为各类制造型企业进行生产管理方面的咨询和培训,尤其擅长以精益生产为主的项目推进工作,曾经为浙江某民营企业,对现场重新布局和改善后,当年就为该企业节约成本500万以上, 2020 年为江苏某民营企业,对运营系统优化后,当年就为该企业多创造收益 1000 万以上。 在咨询方面他善于运用各种辅导手法的专业顾问,他能够有效地针对企业的不同现状,结合企业实际情况量身定制出最适合的解决方案,方式突出实用性,方法讲求时效性,其丰富的现场管理改善实战经验,造就了他专注解决高难度问题的优秀品质
首席技术官:从技术大牛到赋能领导者
【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著,技术管理者特别是首席技术官(CTO)的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而,在企业管理培训中,更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的“知识大餐”。本课程主要对象为企业的首席技术官(技术资源的行政管理者:制订有关技术的发展愿景..
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从技术走向管理
第一单元 技术到管理转型概述1.技术管理者的价值2.技术管理者的职业通道3.小测试:您是否具备管理者潜质4.克服转型的心理障碍5.从技术走向管理的四个阶段第二单元 觉悟认知阶段:理解角色定位是成功的起点1.技术管理者的角色认知技术人员的特点与期待角色认知——战..
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新零售解密腾讯的产品开发成功之道
一、腾讯极致的产品开发模式1、FT的定义、特点和好处2、腾讯某业务的FT运作案例3、如何应对FT模式可能的问题和困难4、FT内部运作实践5、FT化后取得的成效6、FT转型模式的六脉神剑二、腾讯的互联网创新思维1、用户思维2、流量思维3、迭代思维4、社会化思维5、免费思维6、平台思维7、跨界思维 ..
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走进阿里——考察阿里巴巴成功之道
阿里巴巴由马云及其团体18个人共同创立。20年间,从18人到5万人,从50万起家,到如今市值超4000亿美金,从中国第一家盈利网站,到中国最大的电子商务网站,阿里用了短短数年的时间创造了世界企业发展的奇迹。下面就让我们一起走进这个代表着中国最具创新力的公司,一起感受阿里的文化,学习阿里的标准。行程安排表走进阿里&mda..
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从技术走向管理高级实务班
【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说:技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的,也是必须学到的。然而,众多技术或专业背景的管理者,由于其知识与工作背景的局限性,在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题,这说明他们需要完成转型和蜕变!l如何实现技术人才向..
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1. 技术人员转型于管理人员的角色定位转换1.1技术人员向管理转型的必要性1.1.1对管理的基本认识——(分享管理大师的经典理论)1.1.2管理人员与技术人员的素质模型1.1.3技术人员与各级管理者行为动机的差异1.1.4技术人员与管理人员的九大思维模式区别1.2管理角色的定位和转型1.2.2典型技..
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