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营业厅网点主任综合能力提升“行动学习”方案

课程编号:3258

课程价格:¥18000/天

课程时长:2 天

课程人气:3525

行业类别:银行金融     

专业类别:客户服务 

授课讲师:何澜

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
银行营业厅网点主任

【培训收益】
1. 角色定位与必备心法:让学员明确营业网点管理者的职责、定位和工作目标,明确每日、每周应做的事宜;同时,掌握发挥职责,做好管理者应具备的基本“心法”;
2. 管理技能与人际沟通:让学员通过掌握对上、对下沟通的技能、如何指派任务、员工辅导的技巧,员工激励的操作要点等;
3. 完美客户关系养成:学习客户心理学帮助我们系统了解、分析客户需求;在营业厅形成良好的客户关系的建立与文化养成,将是营业厅持续发展的内涵修养。
4. 服务督导与现场管理:掌握和提升营业规范服务与技巧,特别如何在现场发现问题和解决问题;

【项目背景】
网点主任/经理的综合能力是营业厅能否做好的关键,他们的素质和能力决定了营业网点的档次和水平。而目前网点主任/经理受限于各种原因,还大量存在着许多“靠感觉”“凭经验”的管理,成为制约营业网点发展的短板之一。

【项目特点】
行动学习——边学边做,即时反馈,持续沟通,不仅“学到”,更要“做到”!

学习路径概要:
序号 模块 主题 内容大纲 后续行为指南
一 角色定位与必备心法 
主题1:角色定位——网点主任,你究竟该做什么 
1、 TEAM的涵义
2、 管理者的主要目标
3、 《店长很忙》——是否“忙得其所”?
4、 产品与产能,孰轻孰重
5、 遇到问题,是“改善”还是“解决”?
6、 网点主任的三个代表
7、 卓越管理者的三项修炼:主动、用心、了解人性顺应人性 工作记录与反思,是否是该做的工作
主题2:网点主任必备心法(1) 
1、 《新数学测验》:先想后做
2、 发现好的方法,共享好的方法
3、 突破惯性:在重复中创新
4、 创新专题:早会 主动清单、用心案例
早会创新
主题3:网点主任必备心法(2) 
1. 案例《执行力为什么这么差》
2. 决心
3. 担当精神
4. 管理者的原则性
5. 人际敏感性——换位思考 案例收集与感想沟通
早会提升士气的方法 

二 人际沟通与管理技能 
主题1:向下沟通 
1. 案例《一项新任务》
2. 任务指派的步骤
3. 5W2H与复述
4. 员工批评与表扬的操作要点
5. 案例《无奈的班长》:出尔反尔的沟通原则 学用转换
主题2:向上沟通 
1. 遵循组织指挥系统
2. 被上级越级指挥之后
3. 如何说服领导
4. 培养上司眼界
主题3:员工激励 
1. 行为产生的机理
2. 员工需求的层次
3. 绩效考核的重要性
4. 营业网点“惠而不费”的激励妙方
5. 启发员工的良好态度 激励的点子

三 完美客户关系养成 
主题1:了解客户,为客户做分类维护与管理
1、 了解你的客户;
2、 如何突破自我服务的障碍?
3、 学会将客户进行分类管理。
4、 客户好感检验。
主题2:用心倾听客户的声音 
1、 让每一次与客户接触都成为有意义的事。
2、 倾听技巧演练,体验不同类型的倾听。
3、 分享在服务中赞美技巧的学习。
4、 体验服务营销的技巧演练。
主题3:面对客户的投诉和意见 
1、 了解客户投诉的原因和目的。
2、 帮助客户解决问题的技巧演练。
3、 处理好自己的心情和状态。
4、 如何面对自己的情绪和压力。 分析自己面对压力时的反应,并给予改善建议。
 
四 服务管理 
主题1:服务概论 
1. 何谓服务
2. 客户感受服务的四个角度
 专业度
 有形度
 反应度
 同理度
3. 网点主任在服务管理中的职责 按四个度检查营业厅,给出报告,提出建议
主题2:网点服务(接待、理解、帮助、送别) 
1. 客户服务四阶段模型
2. 接待客户的礼仪
3. 理解客户的需求
4. 帮助客户的技巧
5. 送别客户的礼仪 收集常见的“无法满足的客户需求”,并编写应答脚本,宣贯
主题3:现场督导 
1、 服务角色模拟
2、 角色演练与现场督导
3、 现场辅导 先模拟,然后到工作现场去
主题4:现场问题发现与解决 
1、 问题的实质
2、 发现问题的三个观念
3、 突破问题发现的障碍 《营业厅问题发现与解决》表格。使用表格进行问题发现。

说明:
 每个主题0.5天,13个主题共计6.5天。根据银行的要求来组合时间进行。
 随时根据情况增加或者减少主题。
 完全版6.5天课程+5天营业厅现场辅导。
 经典版任选六个模块3天课程+3天营业厅现场辅导。
咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
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