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  • 课程收益：第一部分：自我觉察▲说明：千百年来，人类一直在自我探索，每个人接触最多的是自己，最有机会了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也会是自己。管理情绪从了解自己开始，本模块让学员宁静详和地探索自我生命历程，了解自己、认识自己、反思自己、发展..
  • 课程收益：模块一、认识你从事的事业一、客观的了解销售 —塑造销售价值二、营销与销售的关系—范畴说明与销售发展三、你的销售角色使命—销售人的定位与价值模块二、职业销售管理一、找准你的定位 ..
  • 课程收益：角色认知  什么是营销  营销人员对公司的重要性  营销人员角色定位  公司定位  部门定位  个人价值定位 ..
  • 课程收益：角色认知  公司认可度  自我角色定位  公司定位  个人部门定位  个人价值观  未来发展规划 让自身的定位更加清晰；..
  • 课程收益：第一节 热爱工作 一、 工作没有好坏 二、 领导者的三种角色“误区” 思考分析：你在代表谁？ 1、 同情者 2、 民意代表 3、 乡愿思想者 三、 什么是卓越领导者 ..
  • 课程收益：第一节 理解管理的涵义 一、 管理的涵义 1、 管理：是一个动词，是去管事、去理人的一系列行为过程 2、 管理者：是一个名词，管理者不是领导、不是普通员工 二、 管理的范围 物、地、时、事、人 第二节 管理学形成..
  • 课程收益：™课程背景—从中央到地方，从国企到个体都要“坚持稳中求进总基调，适应经济发展新常态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献！”。课程从乐见“各种困难&rdq..
  • 课程收益：主题 课程内容第一讲：了解人才梯队建设 一、企业可持续发展与人才战略二、企业核心竞争力与人才队伍三、21世纪中高层领导最重要的技能——人才管理四、解决企业人才需求的重要举措—&md..
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  • 课程收益：课程大纲将根据学员情况（直线经理为主还HR人员？）、课程应用（以胜任力模型开发为导向还是应用为导向？）额，而进行调整主题 课程内容第一讲：胜任力模型概述 1.胜任力的基本概念；2.胜任力与招聘、薪酬、绩效、人才培养的关系..
  • 课程收益：一、第一项修炼：管理者要如何做到保持旺盛的激情与活力？1、我做故我在——如梦初醒、人格志气国骂的由来——是妈妈的还是你自己的 讨论：如何改变部属拖拖拉拉的习惯？..
  • 课程收益：主题 课程内容第一讲：人才管理变革 一、企业发展与人才战略1.企业发展与人才的关系2.人才战略的核心内容二、人才管理迈入4.0时代三、实现人才战略的重要举措——人才梯队建设四、企业战略..
  • 课程收益：开篇案例：某空降HRD开展的人资项目一起的思考1. HR项目哪些对企业更重要2. 招聘工作其实很简单第一讲：建立正确的面试认知一、面试的基本认知1. 人力规划与企业战略2. 招聘工作的影响因素3. 招聘工作常..
  • 课程收益：第一讲：社保税务统征下社保新政解析1. 社会保险费最新规定2. 企业社会保险费缴纳常见问题3. 社保税务统征后个税与社保的联查以及与企业所得税的比对分析第二讲：金税三期下社保风险点识别与管控1. 金税三期新自然人税收..
  • 课程收益：时间 主题 课程内容第一天上午 开篇一、企业发展战略与智本管理二、智本管理落地——人才梯队建设三、人才梯队建设技能：选人、育人、用人、留人第一天上午 找对人 一、招聘方法的选择1．企业招聘..
  • 课程收益：第一讲：《管理会计具体指引和基本指引》解读一、《管理会计应用指引》解读1. 战略管理解读2. 战略地图解读3. 预算管理解读4. 滚动预算解读5. 成本管理解读6. 目标成本法解读7. 标准成本法解读..
  • 课程收益：第一讲：人力资源管理三架马车人力资源管理的发展瓶颈；人力资源管理功能的变化：人力资源管理-人才管理；人力资源管理理念的变化：人事-人力资源-人力资本；人力资源管理发展的变化：专业专职-业务伙伴-融入业务；人力资源管理..
  • 课程收益：主题 课程内容第一讲：工作分析 一、什么是工作分析二、工作分析需要的信息三、工作分析程序四、工作分析的主要方法：问卷法、观察法、面谈发、实验法、任务清单法、工作日志法五、工作分析结果的应用：编写岗位说明书、工作安..
  • 课程收益：开篇案例：某公司薪酬现状引起的思考薪酬的公平性薪酬的激励性薪酬的可控性第一讲：薪酬体系认知1. 薪酬的五项要素2. 薪酬设计六原则3. 薪酬设计四策略4. 薪酬设计六部曲5. 薪酬设计四模型讨论：..
  • 课程收益：第一讲：人力资源管理发展人力资源管理的发展瓶颈与转型之策；人力资源管理功能的变化：人力资源管理-人才管理；人力资源管理理念的变化：人事-人力资源-人力资本；..
  • 课程收益：引例：如何综合评价一个企业的好坏与投资价值启发：通过文字描述你很难判段出不同类型企业的好坏，通过会计语言，你可以将全球任何企业拿来对比，通过一系列的指标计算分析，你可以综合评价一个企业的好坏与投资价值。第一讲：非财务人员必须掌握..
  • 课程收益：一、第一讲:好思维, 职场成功的开始 现状讨论: 引发学员对职业发展状态进行展望 1. 是什么（What）1) 一个逻辑循环：思维—行为—结果。2) 4种影响因素：遗传影响、内部/..
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