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中高管的人才培养实战技能

课程编号:26828

课程价格:¥25000/天

课程时长:2 天

课程人气:341

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:钟虹添

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业各级管理者、人力资源管理人员。

【培训收益】
一直困扰老板、管理人员、HR的老问题——培训不能落地。每次培训,请的老师水平不错,课程满意度也高,可是学到的技能很少用在工作上去,也不知道怎么用,老板与管理人员都在抱怨HR们,找的都是好老师,满意度也不错,问题出在哪里?HR有口难辩,挺可怜的!!! 领导力、销售技能、生产管理、人力资源变革技术、财务管理、研发技术。。。。。。都需要培训,哪一个不是花钱的主啊?根本没有那么多培训经费,可我们的中高管拼业绩不错,而培养人才却一筹莫展,成了个人英雄主义,企业需要的是一群有能力的人才。

主题 课程内容

第一讲:
人才管理变革 一、企业发展与人才战略
1.企业发展与人才的关系
2.人才战略的核心内容
二、人才管理迈入4.0时代
三、实现人才战略的重要举措——人才梯队建设
四、企业战略与人才梯队体系设计的关系
五、人才梯队体系设计——企业最核心的五大人才梯队建设
1.关键岗位人才梯队建设(基于岗位)
2. 关键人才后备梯队建设(基于人才)
3. 管理岗位人才梯队建设(基于岗位)
4. 技能类人才梯队建设(基于专业)
5.通道层级人才梯队建设(基于层级)
案例赏析:著名企业的人才梯队建设
实战演练:学员企业人才梯队需求分析,分析成果钟博士点评

 


第二讲:
企业培养体系建设
一、人才培养的三个阶段
1. 阶段一:学习
2. 阶段二:实践
3.阶段三:总结
案例赏析:著名企业的人才培养阶段设计
二、人才培养的五种方式
1.课堂培训
2.工作体验
3.教练辅导
4.自我提升
5.能力转移
6.企业关键岗位、管理岗位、技术岗位、营销岗位、职能支撑类岗位等人才的培养方式设计。
实战演练:人才培养方式设计
三、人才培养方法设计
1.人才培养的特点
2.二十种人才培养方法介绍
3.不同学习项目的培养方法设计技巧
4.企业关键岗位、管理岗位、技术岗位、营销岗位、职能支撑类岗位等人才的培养方法设计。
案例赏析:著名企业的人才培养方法设计
实战演练:企业人才培养方法设计

 


第三讲:
导师制
一、什么是导师制
1. 挑选导师的方法
2. 选择培养对象的方法
3.导师与学徒的结对
二、导师制实施方法
1.如何制定培养计划
2.培养形式设计
3.培养过程导师管理
4.培养过程学徒管理
5.出师的评判方法和标准
三、导师制管理方法
1.直线部门职责
2.人力资源部职责
3.制定导师制管理办法
案例赏析:著名企业的导师制人才培养方法
实战演练:导师制方法练习,演练后钟博士点评


第四讲:
行动学习工作坊——世界咖啡 一、 什么是世界咖啡工作坊
1. 通过集体会话,产生跨界创新的思路、方法、计划;
2. 世界咖啡适合解决什么问题:跨界创新、团队智慧链接等;
二、世界咖啡实施方法
1.场地要求;
2.人员要求;
3.分组方法;
4.主持人的职责;
5.促动师职责;
6.组员的要求和职责;
7.流程设计方法;
8.坐台与出台的规则;
9.成果展示方法
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:世界咖啡工作坊练习,演练后钟博士点评


第五讲:
行动学习工作坊——群策群力 一、 什么是群策群力工作坊
1.针对复杂的背景与问题,通过集体讨论高效决策;
2.群策群力适合解决什么问题:问题解决、组织变革、绩效提升等
二、群策群力实施方法
1.群策群力六部法;
2.群策群力的工具应用;
3.群策群力成果展示方法。
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:群策群力工作坊练习,演练后钟博士点评

 

第六讲:
行动学习工作坊——开放空间 一、 什么是开放空间工作坊
1.聚焦企业内部的主题,提高与贡献人才在组织内部的创新能力;
2.开放空间适合解决什么问题:管理创新、技术创新等;
二、开放空间实施方法
1. 制定规则;
2. 准备主题;
3.选择自己喜欢的议题区域;
4.设置新闻墙,讨论,形成结果;
5.成果汇报,投票挑选行动方案。
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:开放空间工作坊练习,演练后钟博士点评


第七讲:
行动学习工作坊——团队共创 一、 什么是团队共创工作坊
1.通过对某主题的沟通与讨论,形成共识与行动方案;
2.团队共创适合解决什么问题:企业内需要统一认识的问题;
二、团队共创实施方法
1. 聚焦问题;
2. 头脑风暴;
3.分类排列;
4.提取中心词;
5.图示化体现内涵与方案。
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:团队共识工作坊练习,演练后钟博士点评 

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