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  • 财务总监de真功夫：内部控制与预算

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    课程收益：第一天：内部控制体系优化与风险管控【解决的问题】 如何通过内部控制，降低企业的运营风险 如何确保“经常到处跑，而不被下属架空” 如何通过内控，克服企..
济南干部培训内训课
  • 课程收益：第一讲：影响力塑造从哪开始？一、影响力的原点1.权力影响力2.非权力影响力3.影响力不是与生俱来的4.影响力可以速成二、影响力五权1.合法权2.报酬权3.强制权4.专家权5.典范权思考：哪..
  • 课程收益：第一讲：沟通的原理1、沟通的意义2、沟通的表现方式正式沟通非正式沟通73855法则第二讲：跨部门沟通的障碍类型分析1、分歧型2、回避型3、矛盾冲突型4、请找出本公司的跨部门沟通障碍的类型，并分析造..
  • 课程收益：上篇：绪论——正本溯源篇一、中国文化的起源与发展——阐述什么是国学1. 国学的概念与分类之系统梳理2. 国学的起源与发展之道统承传3. 国学的传承与弘扬之辉煌时代二、中..
  • 课程收益：一、工作坊开场与介绍1.开场破冰：训战教练自我经历介绍，建立链接2.目标共建：对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清，达成共识3.进入状态：明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式4.组建团队：选举小组组长、记录员、记..
  • 课程收益：第一讲：定位——副职定位的意义一、副职定位不清的四大危害1.计划易泡汤2.效率难保障3.团队不成长4.状态欠理想二、副职四大角色定位1.做放大镜VS大气层2.做教官VS保姆3...
  • 课程收益：课程内容：一、团队如何建设？团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态..
  • 课程收益：课程内容：一、团队如何建设？团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态..
  • 课程收益：第一讲：下属成长分析一、培育下属成长的意义1. 培育下属成长——成长动力分析2. 判别下属的成长——成长目标定位3. 下属会怎样成长——下属成长维度..
  • 课程收益：一、激励的定义与意义1.激励是激发意愿2.不要低估下属智慧3.激励是管理成本最低的方式4.授权也是一种激励二、什么是授权1.授权不是工作分配2.授权不是放权3.授权不是做保姆4.授权不是更辛苦授权..
  • 课程收益：一、工作坊开场与介绍1.开场破冰：训战教练自我经历介绍，建立链接2.目标共建：对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清，达成共识3.进入状态：明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式4.组建团队：选举小组组长、记录员、记时员..
  • 课程收益：第一讲：跨部门沟通与协作的理论基础一、沟通与跨部门沟通二、目前企业沟通现状三、用心理解：跨案例讨论：沟通的障碍，理性和感性的冲突四、跨部门沟通三原则1、主动2、给面子3、解决问题案例讨论：中国企事业组..
  • 课程收益：一、认识变化：管理发展中的重要差异1、不同角度获得不同的结果2、成功管理的背后是什么？3、管理模式的转化：A模式到B模式的演变4、4种组织类型与管理者作用分析5、成为教练型管理者：a教练型管理者的人本教练思维..
  • 课程收益：一、认知现代职场式沟通的意义1、我们为什么需要沟通技巧A、意想不到的调查报告B、了解时代、社会的高速发展C、认知人际关系对于自我发展的影响2、中国人的性格特性分析A、知人者智，自知者明（现场性格测试与解析）B..
  • 课程收益： 课程大纲将根据客户具体情况进行调整一、跨部门沟通的问题分析 视频观摩研讨：《卡特教练》片段 “互惠原理”在跨部门沟通中的应用1. 跨部门沟通案例研..
  • 课程收益：一（认识论）正确理解总书记号召和《通知》的内涵和深意1、总书记在“十五五”开局之年的号召2、《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》3、总书记号召和《通知》的深意4、《习近平关于树立和..
  • 课程收益：一（认识论）“知”与“行”的认知基础1、知道≠做到的现象与根源（1）“知道”做不到（2）知道做到（3）从“知道”到&l..
  • 课程收益：一（认识论+方法论）明晰组织力、凝聚力、战斗力和载体的关系1、组织力决定战斗力2、目标与抓手3、组织力+凝聚力=战斗力4、坚强战斗堡垒案例鉴析或互动讨论二（认识论+方法论）党建与业务融合语境下“载体&..
  • 课程收益：一（认识论+方法论）从“管理”转向“服务”1、以职工为本2、从“爱”出发3、两个公式（通俗方法论）（1）理＞管（2）服务＞管理案例鉴析或互动..
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  • 课程收益：一（认识论）国有企业党的组织体系1、党的基层组织2、国有企业基层党支部的层级区分3、国有企业基层党支部的性质和作用4、国有企业基层党支部的工作重心（根据企业实际情况确定本支部的工作重心）案例：某国有大型企业集团基层党..
  • 课程收益：一（认识论）明晰“小支部”的“大责任”1、党的组织体系2、国有企业基层党组织体系的层级对应（1）一二级公司的党委（党组）（2）三四级公司的党组织（3）基层党支部（4..
  • 课程收益：一（认识论+方法论）“不断提高党的建设质量”高要求1、新时代国有企业党建工作的“春天”2、“不断提高党的建设质量”的高要求3、“高质量党建&..
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