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基于教练技术的部署培育与员工激励

基于教练技术的部署培育与员工激励

课程编号:47006

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:258

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:岳克国

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业的管理人员、主管、部门经理

【培训收益】
1、了解:培育与激励部属在管理工作中的重要意义; 2、体会:工作教导应有的正确理念、把握工作教导的时机及增值信号; 3、掌握:有效培育部属的步骤及方法、促成自发的行动; 4、运用:教练技巧,提高与他人的沟通的效能,激发自主产生正面行为; 5、培养:融洽的工作环境和工作关系,激励员工的表现和团队士气; 6、掌握:有效激励的落地方法,并学会如何配置有效的激励措施,保障团队高效执行。

一、认识变化:管理发展中的重要差异
1、不同角度获得不同的结果
2、成功管理的背后是什么?
3、管理模式的转化:A模式到B模式的演变
4、4种组织类型与管理者作用分析
5、成为教练型管理者:
a教练型管理者的人本教练思维
b研讨:你看到了什么?
c教练型管理者的角色
d教练型管理者实施教练的目的
e教练与被教练者之间的关系
f教练型管理者的内在价值
6、案例:Hair的管理经验
7、研讨:教练型管理者有什么特征?
8、成功的教练型上司的特征
二、教练技巧:教练下属的三项核心能力
1、研讨:常常出现在管理过程中的不良现象
2、教练型管理者要立即改变的关键点
3、教练式辅导中的二个循环圈
4、教练式辅导中的三个“步”
5、教练下属的核心技能I:精准发问
a发问的方向:
资料/事实问题、
心态/信念问题、
启发性/可能性问题、
挑战 / 激励问题、
计划/成果问题
b教练工具:常用问话方式
c把握发问过程中的四个关键性问题
d教练案例:一致性表达
6、教练下属的核心技能II:积极聆听
a三种类型的聆听:
自传式/自动化的倾听、
结构化/聚集化的倾听、
全方位的/倾听背景
b教练工具:3R聆听技巧
c教练工具:大耳朵、小耳朵
d教练练习:到底还要听什么?
7、教练下属的核心技能III:区分回应
a区分的方向:A、事实-演绎-真相;B、渴望-障碍;C、目标-成果
b回应的目的、方向及注意点
c教练工具:三明治式反馈
d教练案例:教练型管理者的正确回应
三、培育下属:基于员工独立的辅导策略
1、教练型管理者的辅导策略:让员工一次做对
a分享:培育人才的重要性
b团队管理者要做Facilitator
2、教练型管理者的辅导策略:让员工次次做对
a经理为何“抢了”下属的工作?
b猴子在下属肩膀上
c让员工照顾好自己的猴子
d千万别忘记猴子是从哪来的
e让下属把自己当成养猴人
f做重要而不紧急的事
g猴子也要快乐
h检查与指导使猴子进化
四、激励技术:提升下属的工作意愿
1、关注下属的工作动力
a需要激励的明显信号
b能力与态度,你更看重哪一个
c哪类下属是你激励的目标
2、金钱在激励中的作用
3、不同层级领导者的需求排序
a挖掘员工内心的精神渴望
b把激励变成一种文化
c确立你的影响力
4、常用的不花钱的激励活动
5、对下属最大的贿赂与激励就是信任
a信任从何而来?
b如何树立对下属的信任度
c做一个理性的领导者
 

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