企业教练式领导技术——如何成为一名卓越的管理教练

地点： 上海 (上海) 价格：3280 时间：2011-08-26

时间地点：2011年8月26-27日上海 9月16-17日深圳课程费用：3280元/人（含授课费、资料费、会务费、午餐费） 课程背景: 乔丹，一个曾被踢出高校篮球队的运动员，直到他遇到了教练费尔?杰克逊，他才成为了最..

教练式领导力

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？2. 教练存在的前提：相信人的潜能；3. 教练与指导的本质变化；4. 教练技术的两大关键：听和问； 5. 提问题比教别人怎么做更有益处：五个..

教练式领导者修炼

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

【课程大纲】一、角色认知：把事做对和做对的事1.检讨缺失：糟糕干部的八大罪状；2.管理认知：管理者该些干什么？3.干部定位：干部的3大任务与3重境界；4.软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导。..

教练式领导力-情境领导

主讲老师：于红梅 课程时长：1 天

第一单元 领导认知：新时代的领导者 新形势下的领导力需求 领导理论（连续统一体理论、领导方格论、情境领导模式） 领导与管理的区别 领导的..

教练式领导力

主讲老师：苏进 课程时长：12 天

模块一、教练的基础知识² 新时期领导力的趋势² 什么是教练² 教练与培训及导师的区别² 教练与管理的区别² 建立教练型文化的必要性²..

哈佛商学院最受欢迎的领导课 ——教练式领导力系列之6

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

Day 1模块一、领导力正本清源（2小时）领导力的本质职权领导力与非职权领导力东西方关于领导力的底层假设领导力的四个研究方向&#..

领导力提升——教练式领导力

主讲老师：赵伟功 课程时长：1 天

第一讲：授人以渔，做教练式领导者一、直面新的管理挑战1. 客户与数据替代资本与设备，成为组织发展核心资源2. 影响力拉动替代权力驱动，成为资源整合的主要方式3. 授权与赋能替代监督与控制，成为管理者实..

沃伦本尼斯流派领导力+教练式领导力

主讲老师：刘宇 课程时长：2 天

第一章：教练型领导力的特点与价值1、沃伦·本尼斯的觉察——好领导与差领导★领导力隐喻探测卡--什么样的领导力行为和文化，能持续满足员工的心理需求2、教练型领导者画像-..

教练式领导力

主讲老师：蔡山 课程时长：2 天

一、企业为什么需要教练式领导力？破冰活动：“我是谁？”——体验教练式引导对人的赋能之力1、教练技术的起源2、什么是教练1）好的沟通与坏的沟通2）传统..

5R 教练式领导力 使组织绩效提升200%的世界性领导力课程

主讲老师：于丽萍 课程时长：3 天

模块 主题 内容模块1 5R教练入门 -什么是教练技术，什么为教练技术的独特优势-教练领导力与普通领导力的区别-提高问题解决能力和行动能力的教练对话模块2 3F教练倾听技术 -倾听的3个阶段 ..

非职权领导力 - 领越之道 ——教练式领导力系列之3

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

Day 1模块一、开篇－课程介绍课程目标：我们不是来听讲传统领导力知识的； 而是来经历领导力训练，当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影&#..

五维教练式领导力

主讲老师：汤信芳 课程时长：1 天

序号 章 节 要 点 教学方法 时长1道法 教练式领导力和传统领导力的区别 1）管理现状分析2）员工成长模式3）教练式领导力解读4）传统管理者转型教练型管理者的思维障碍通过案例分析解读当下商..

以成果为导向的教练式领导力

主讲老师：李文莉 课程时长：1 天

一、预热及分组（小游戏：现在的我）二、为什么要学习教练式领导力？1、管理者成为教练的必然趋势所在目标管理全面质量管理教练式管理2、领导三问？3、领导的本质：《中国企业百科全书》4、领导..

高屋建瓴——教练式领导艺术（工作坊）

主讲老师：陈亭如 课程时长：2 天

第一篇：工作坊第一讲：什么是教练式领导一、绩效坐标上的领导力探索1. 我们面临的VUCA时代及特点2. 新生代员工的特点及管理挑战3. 员工状态带来的挑战二、教练式领导的特点1. 思维从关..

赋能 —— 教练式领导力

主讲老师：潘鹏 课程时长：2 天

模块一：为什么教练的方式如此重要当今时代对领导者的三大要求1、设计师 —— 为组织进行高效架构2、牧师 —— 为组织注入思想灵魂3、教练..

通用管理课程T06 企业教练式领导力突破工作坊 --如何成为一名教练型领导者

主讲老师：刘进华 课程时长：2 天

团队破冰，分组一、教练式领导力基础1、认知模式：约哈利之窗2、教练型领导力之道： 5R领导力解析 平衡轮工具演练3、场域能量之道：私董会的内核-U型理论 深度解析和体验4、问题解决之道：四步..

领导者的非物质激励 ——教练式领导力系列之2

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听传统激励和领导力知识的； 是来经历激励和领导力训练，是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影᠊..

销售经理的教练式领导力 （开勒环境）

主讲老师：张岚 课程时长：2 天

一．如何成为职业化的销售经理人？1.优秀销售经理的素质模型2.成功销售人员的532法则-50% 心态-30% 能力-20% 资源3.发现自己的优势（Discovery）- 高峰体验与分享：..

教练式领导力：员工辅导与培育

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

²课程说明：以“教练技术”作为指导教学思想，采用行动学习的培训模式，以学员为培训的主体，采用“游戏化教学、促动技术、主题辩论、小组竞争、管理测试”等多种行..

成果导向的教练式领导

主讲老师：刘宇 课程时长：2 天

第一讲：认识教练式管理体验式活动：初识教练技术一、教练式管理是什么？--ICF对教练的定义--教练的起源 --教练式管理的定义二、为什么要使用教练式管理？三、管理模式的变迁&en..

教练式领导力——员工激励与辅导

主讲老师：马媛 课程时长：2 天

模块一、激活员工的管理与辅导：员工管理、激励模型一、员工激励模型分析与执行操作技巧■ 案例分析：管理者日常激励行为及效果分析二、管理绩效模型分析：员工激励模型及效果分析（该模型数据来源于意志心理学教..

教练式领导力有效沟通课程

主讲老师：高卫哲 课程时长：2 天

第一单元 从管理沟通到教练式沟通每位学员提出自己需要解决的沟通问题教练式沟通的特点和原则管理沟通和教练式沟通的不同模式教练式沟通对组织的..

教练式激励与辅导 ——教练式领导力系列之１

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

Day 1模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听传统领导力和教练知识的； 是来经历教练式训练，是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影&#..

教练式领导力

主讲老师：温家琪 课程时长：2 天

一、领导者的自我认知1、一个有趣的测试1)心理投射房树人/车日路2)邓宁-克鲁格2、领导者的重新认识Ø通过乔哈利视窗和培训教练矩阵，明确领导者自我认知的内涵与外延二、教练式领..

教练式情境领导者 ——教练式领导力系列之2

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

Day 1模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨领导力问题并找到突破方向和方法的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、..

教练式领导力之高效团队

主讲老师：高卫哲 课程时长：2 天

第一单元 团队教练的基本概念每个小组提出自己需要解决的管理问题团队教练的原则团队教练的价值第二单元 团队教练的3项核心能力1、深度倾听打开心扉&..