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中层管理者技能提升培训 专栏 》

中层管理者技能提升培训培训专题,汇集有关中层管理者技能提升培训培训的相关培训资讯,中层管理者技能提升培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。中层管理者管理技能不足,严重制约着企业的执行力和团队业绩。工作效率提升,质量保证,成本控制,安全保证,基层干部和一线员工管理,公司命令执行等等,都和中层干部关联密切。中层管理者能力提升是企业高效管理的保障。
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公开课
  • MTP——中层管理者技能提升训练

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-03-15

    一、现代管理者的角色转变与定位1、现代管理者角色转型过程中的困惑【视频学习】:慌乱的经理(1)管理者常犯的错误:角色错位——“保姆”一定不是好的管理者(..

  • MTP——中层管理者技能提升训练

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-03-15

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  • MTP中层干部进修班--管理者技能训练

    地点: 广东 (深圳) 时间:2015-06-13

    第一部分:现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的..

  • MTP中层干部进修班--管理者技能训练

    地点: 湖北 (襄樊) 时间:2014-08-23

    2014年8月23-24日 襄阳2014年9月13-14日 北京2014年9月20-21日 大连2014年9月27-28日 义乌2014年10月11-12日太原2014年10月25-26日青岛..

  • MTP—中层管理者技能提升训练

    地点: 广东 (深圳) 时间:2014-06-18

    前言:培训与教育的区别一、现代经理人角色认知与任务1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、中层管理者是经营者的替身 ..

  • MTP—中层管理者技能提升训练

    地点: 上海 (上海) 时间:2014-01-10

    一、管理者对角色的认知决定管理行为1、我们的团队管理面临哪些挑战(1)小组讨论:我们面临的团队管理挑战有哪些?(2)面对挑战,改变观念,突破固有思维模式2、管理干部在企业中的现状是什么?(1)..

  • 卓越一线管理者技能提升

    地点: 上海 (上海) 时间:2013-06-26

    第一单元 课程导入Ø 现场管理的现状和特点Ø 现场管理的发展趋势Ø 现场管理者职业规划的自身定位Ø 学员热身,建立学习小组第二单元 现场..

  • 卓越一线管理者技能提升

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2013-05-10

    课程背景:二战后日本经济的迅速发展,很大程度得益于其对班组长展开的系统训练。如今,在中国高速发展的环境下,如何快速提升班组长的能力和素养也是所有制造型企业面临的问题。对班组长的教育问题也已经成为企业生存与发展的核..

  • 卓越一线管理者技能提升

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2013-05-10

    第一单元 课程导入 班组长面临的三大挑战 现场管理知识与技能的模型  学员热身,建立学习小组第二单元 价值观:班组长的角色认知和角色意识=..

  • 中层管理者技能提升

    地点: 江西 (南昌) 时间:2013-03-16

    一、角色认知与工作定位导语:经理人时刻面临困惑与矛盾疑难问题指引:我该如何面对这些问题?1、认清自己的角色2、中层管理者的角色3、作为上司的角色4、作为下级的角色5、作为同事的角色6、..

  • 卓越一线管理者技能提升

    地点: 上海 (上海) 时间:2012-12-14

    第一单元 课程导入·现场管理的现状和特点·现场管理的发展趋势·现场管理者职业规划的自身定位·学员热身,建立学习小组第二单元 现场管理者的角色..

  • 卓越一线管理者技能提升

    地点: 上海 (上海) 时间:2012-10-26

    课程背景: 车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。 然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新..

  • 卓越一线管理者技能提升

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2011-07-22

    课程背景: 车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员 等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。 然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有..

内训课
  • MTP-中层管理者技能提升训练

    主讲老师: 课程时长:2 天

    【第一天上午】 一、前言 1、中层的断层 2、管理不需要英雄 3、管 理的四个层次 二、最好中层的角色定位 1、中层主管的6大误区 2、中层主管 的五大错位 (1)向上错位 (2)..

  • MTP-中层管理者技能提升训练

    主讲老师:韩增海 课程时长:2 天

    质量管理培训(一)、前言 1、中层的断层 2、管理不需要英雄 3、管 理的四个层次 质量管理培训(二)、最好中层的角色定位 1、中层主管的6大误区 2、中层主管 的五大错位 (1)向上错位..

  • 企业中层管理者技能培训

    主讲老师: 课程时长:2 天

    企业中层管理者技能培训 企业内训课程 中层管理培训之一:角色认知 1.你的角色的七大变化 ²工作内容上,从做业务到做管理 ²实现方式上,从野牛型到雁群型 &..

  • 广告公司赢在中层-中层管理者技能提升

    主讲老师:顾雪峰 课程时长:2 天

    中层管理培训(一):定位与思维 一、 中层经理的角色定位 1. 新时代的企业挑战 2. 从专业走向管理 3. 经理人所面对的管理挑战 4. 优秀企业中层的新定位 5. ..

  • 物流公司MTP—中层管理者技能提升训练

    主讲老师:张习宁 课程时长:2 天

    管理技能培训(一)、现代经理人角色认知与素养 1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念 2、中层经理常见的思想与管理误区 3、现代环境变化下对管理提出的挑战 4、出色经理的4种角色 5、..

  • 向华为学习:MTP-中层管理者技能

    主讲老师:严明 课程时长:2 天

    一、管理者对角色的认知决定管理行为 1、我们的团队管理面临哪些挑战 (1)小组讨论:我们面临的团队管理挑战有哪些? (2)面对挑战,改变观念,突破固有思维模式 2、管理干部在企业中的现状是什么? ..

  • MTP——中层管理者技能提升训练

    主讲老师:韩增海 课程时长:2 天

    第一讲:秩序管理——让部门运作真正有序场景互联:混乱到有序——讨论让组织从混乱到有序的成功经历,并通过场景生成表显性化一、角色认知的合理1. 秩序混乱的6大..

  • MTP-中层管理者技能提升

    主讲老师:马一鸣 课程时长:3 天

    第一讲:角色定位与职责条件一、中层管理者的承上启下定位处境:上压,下顶,左攻,右挤二、中层管理者的角色认知1. 做好下级的角色认知1)坚决执行—服从领导2)及时反馈—高..

  • MTP管理者技能提升

    主讲老师:黄武林 课程时长:2 天

    第一讲:管理是可学的一、管理是可以学会的1. 东、西方对管理有不同认识2. 中国古典哲学强调人才挑选策略3. 西方哲学强调逻辑思辨4. 西方思想强调做事分步骤,领导力也不例外二、员工的执行力等..

  • MTP中高层管理者技能训练

    主讲老师:陈怡然 课程时长:2 天

    前言导入:如何迈向良好的管理1. 企业人才成长模型2. 管理者究竟该如何培养?3. MTP历史沿革及课程简介第一讲:管理基础篇一、管理者角色认知1. 管理的定义2. 管理者的立场(图解) ..

  • 管理者的“取经路”—中高层管理者技能与能力提升之道

    主讲老师:沈佳 课程时长:2 天

    《西游记》又名《西游释厄传》,是明朝“奇才文人” 吴承恩大师最具代表的作品。吴承恩,明朝嘉靖年间生人, 怀安府山阳县(今淮安市淮安县)人氏,《淮安府志》曾记载,"吴承恩,字汝中,..

  • 中层管理者技能提升课程

    主讲老师:刁东燕 课程时长:2 天

    第一单元:管理角色认知一、管理的概念1、管理:管什么?理什么?2、管理的本质二、管理者扮演的角色1、职业经理人在企业中的位置2、作为下属的职业经理的角色3、常见的角色错位4、作为同事的..

  • MTP-中高层管理者技能提升训练

    主讲老师:段富辉 课程时长:5 天

    管理者的基本认识目的:管理者在日常工作中对“我是谁”“我从哪里来”“我要做什么”“我该做到什么程序度”等的认知不清晰..

  • K-Golf王者高尔夫— 管理者技能提升

    主讲老师:晋纪书 课程时长:2 天

    第一部分:管理者的角色认知1、正确对待管理者的角色2、管理者常犯的错误3、管理者成长的四个阶段第二部分:王者高尔夫背景规则介绍1、管理者风格界定2、四种管理风格描述3、王者高尔夫角色介绍、..

  • 中基层管理者技能提升训练课程

    主讲老师:吕江 课程时长:4 天

    第一、二天: 中基层管理者如何管理好自己?第一讲:管好自己之角色认知1、理解管理什么是管理?管理的目标管理的职能2、管理者的角色定位=..

  • 中层管理者技能与管理素养训练营 如何启动企业高绩效引擎

    主讲老师:任朝彦 课程时长:2 天

    第一单元:管理者的定位与职责现场辩论:管理才是生产力,对否?从企业经营的本质看管理管理的基础与原则管理与管理者管理的..

  • 基层管理者技能提升

    主讲老师:庄桩 课程时长:2 天

    课程章节 内容提要 教学方式 课程时间第1章 全面认识班组长及管理的定义对于企业而言,班组长有多重要?对于个人的职业发展而言,做好班组长的工作有多重要?..

  • MTP管理者技能提升训练

    主讲老师:杨斌 课程时长:2 天

    1组织管理与管理者的角色认知1.1组织管理的基本原则及管理者的角色认知1.2现实环境下管理者面临的素质要求及能力挑战1.3组织管理的要求与管理者的个人发展2基于领导力的员工和团队管理2.1合理授权..

  • MTP-中层管理者技能提升与管理模式升级

    主讲老师:王静 课程时长:1 天

    前 言:课程概述及逻辑框架的解读1.引入释放管理效能的组织基因“完善组化”2.卓越管理者必须关注的8个管理节点(组织效能模型)1)愿景、目标设定2)关怀与价值3)归属..

  • 营销管理者技能与思维

    主讲老师:喻国庆 课程时长:2 天

    第一章:销售管理者的角色转变一、销售管理者的自身定位1.销售管理者的真实含义2.认知主管角色,实现角色转变3.主管在团队承上启下的中坚作用 4.管理者是什么? 5.态度决定一切6.角色转变..

  • 新任管理者技能课

    主讲老师:常颖 课程时长:1 天

    第一部分:管理角色与挑战日常管理的挑战管理者的职能变化分析视频案例:飞夺泸定桥经营与管理模型a)什么是经营b)什么是管理c)基层管理者的工作..

  • 向管理要业绩,做合格当家人 ——中层管理者技能提升

    主讲老师:师全润 课程时长:2 天

    第一讲:【道】角色认知,明确使命一、管理提升,认知先行1. 个人认知决定人生高度2. 选择大于努力的本质是认知层次不同3. 逻辑认知思维模型指明前行的道路逻辑层次思维模型:目标-角色-价值观-能力..

  • 新晋管理者技能提升

    主讲老师:谈炜 课程时长:1 天

    单元一 管理者的角色与责任骨干员工与管理者的区别管理者在组织结构中的位置管理的三大误区管理者的三种技能管理者的角色 ..

  • 中高层管理者技能

    主讲老师:陈卫中 课程时长:3 天

    第一天:管理者角色认知课程开始10分钟内建学习型团队(小组)1、分成四组:民主选出小组的组长2、每个小组命名并设立一句口号(具有团队精神的名字和口号)3、你最欣赏的管理者,他有哪些特点?4、将..

  • 中高层管理者技能

    主讲老师:陈卫中 课程时长:6 天

    模块一:管理者角色认知开场:10分钟内建学习型团队(小组) 分成四组:民主选出小组的组长 每个小组命名并设立一句口号(具有团队精神的名字和口号) 你最欣..

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