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优秀班组培训培训专题,汇集有关优秀班组培训培训的相关培训资讯,优秀班组培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。
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公开课
  • 优秀班组长砺练

    地点: 上海 (上海) 时间:2012-07-27

    一、 现场管理概述) 1. 生产管理的内容---管人理事; 2. 现场作业需关注的基本问题(交期、品质、士气、成本)。 二、 日常管理要项-----现场管理的目标管理与目标控制能力培养) 1、以制度来..

  • 优秀班组长管理实务

    地点: 广东 (深圳) 时间:2012-06-10

    培训方式: 专题演讲、案例讨论、互动问答、训练实操 第一讲 班组长角色认知教育 班组角色与素质 1)不同人心目中的班组长形象(互动) 2)班组长面临的挑战和机遇 3)班组长的角色认知和角色特征..

内训课
  • 家电生产企业优秀班组长的自我修炼

    主讲老师: 课程时长:2 天

    课程特色:1.该课程的特点是以现场操练为主,把课堂讲解与实际操作结合起来;2.着重于在现场带人和工作技法的理解上,并且应用到实际工作当中,是制造型企业领导人员最普及的一种职业教育课程。3.该课程已经为三菱..

  • 成都大势管理优秀班组长管理

    主讲老师:贺安波 课程时长:1 天

    一、班组的认识与班组的管理 1、班组长培训的必要性 2、班组的分类及特点 3、班组生产流水线 4、班组管理的对象与管理结果量化二、班组长岗位胜任三大要求 1、现场管理者 2、价值创造..

  • 优秀班组长与高效班组管理技巧

    主讲老师:张平亮 课程时长:18 天

    第一专题 班组长角色认知和自我成长 (第一天,上午3小时)【引例】刚上任班长的苦衷一、 班组长在现代企业中的作用、使命和基本任务1. 班组长在现代企业中的地位和作用2. 班组长在现代企业中的使命3..

  • 刘俊鹏老师-核心课程-赢在基层-打造班组优秀班组长(3天版本)

    主讲老师:刘俊鹏老师 课程时长:3 天

    刘俊鹏老师-核心课程-赢在基层-打造班组优秀班组长(3天版本)主讲:刘俊鹏老师招式1----赢在认知:知己知彼,一线主管的地位和使命1.班组管理的概念 a)班组长的地位和使命 b)班组长的具体职责..

  • 优秀班组长的角色定位和转换、自我成长和提升的途径

    主讲老师:苏建伟 课程时长:2 天

    第一单元管理者的角色认知与职责(0.5H) ◇管理干部的角色与职责 ◇管理干部的工作任务与工作心态 ◇管理干部在组织管理的位置 ◇管理干部在组织中的执行力 ◇管理者应具备的价值观 ◇管理者的管..

  • 优秀班组长现场安全生产管理技能提升修炼 ---班组劳动安全互保习惯养成

    主讲老师:李广安 课程时长:3 天

    导入:班组长安全角色认知一、班组长的的角色认知1. 班组长的地位和作用2. 班组长应具备的素质和管理能力3. 班组长安全管理职责二、如何做好生产线员工的教育培训1. 班组新进员工的上岗培训重点..

  • 优秀班组长管理能力提升

    主讲老师:张振兴 课程时长:2 天

    第一部分:优秀班组长的行为演绎一、思考——您眼中的优秀班组长的状态1、班组长在发展时期所面临的困惑圈2、了解普通班组长与优秀班组长区别3、解读优秀班组长应具有的行为特征4、..

  • 优秀班组长管理技能提升

    主讲老师:宋志军 课程时长:2 天

    第一讲:班组长的角色认知1、明确你的工作与职责2、一线管理者的定位3、班组长的工作4、班组长的使命5、班组长的任务6、班组长必备的能力7、班组长的反应与处理措施案例分析:某企业一线管理..

  • 优秀班组长管理技能提升训练

    主讲老师:王哲光 课程时长:2 天

    一、优秀班组长的角色认知1、从业务精英到管理高手1)中国班组长发展的四个阶段2)企业常见的班组长类型3)优秀企业班组长的角色定位兵头将尾、现场第一、人微言重、责无旁贷、全能兵王演练:刘班长的苦..

  • 优秀班组长综合管理技能培训

    主讲老师:周新奇 课程时长:2 天

    一、现场基层管理干部的时间管理清晰自身岗位职责现场基层管理干部的一天1.上班前工作内容重点2.上班后工作内容重点3.上班中工作内容重点4.下班前工作内容重点5.下班后工作内容重点案例:..

  • 优秀班组长管理技能提升训练

    主讲老师:王哲光 课程时长:2 天

    一、优秀班组长的角色认知1、从业务精英到管理高手1)中国班组长发展的四个阶段2)企业常见的班组长类型3)优秀企业班组长的角色定位兵头将尾、现场第一、人微言重、责无旁贷、全能兵王演练:刘班长的苦..

  • 从优秀走向卓越 ——优秀班组长管理技能提升培训

    主讲老师:张曦月 课程时长:2 天

    破冰(影片:亮剑片段)一、班组长管理基础知识1、什么是班组长2、班组长的使命3、班组长的职业素质要求和标准二、班组管理的基础——速效带出好团队1、新木桶理论及其引发的思..

  • 优秀班组长现场管理能力提升沙盘模拟

    主讲老师:王长震 课程时长:2 天

    第一部分:授课内容一、序言1)什么是一线主管2)班组长的处境如何转变成顺境3)一线主管的角色认知及主要业务联系4)管理者必备的2种知识,3个技能工作的知识 、职责的知识 、改善的技能 &nda..

  • 优秀班组长现场管理能力提升沙盘模拟

    主讲老师:王长震 课程时长:2 天

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  • 如何做一名优秀班组长

    主讲老师:李开东 课程时长:1 天

    第一章 班组长责任心修炼一、世界500强把责任作为关键理念和价值观 二、负责任的5大层面 1、推卸责任:有问题是别人的问题 2、分清责任:这是谁的责任? 3、承担责任:我是一切问题的根源 4..

  • 精益班组安全文化体系

    主讲老师:邢子栋 课程时长:2 天

    【课程大纲】第一单元:认识我们的问题,并深刻理解班组安全的重要意义第一节:认识我们的问题细节决定成败人的品质决定细节管理者的产品是属下的行为第二节:安全管理的内容和概念班组安全的定..

  • 从传统走向精益-高效的精益班组管理

    主讲老师:康建平 课程时长:2 天

    【课程背景】1.客户的要求高,我们的成本高,但是我们的效率却不高,品质不稳定,交期不准时。2.想要改善不知从何入手,以前学的理论性太强,到操作层面上就不行了3.每天都做点的改善,不知系统如何改善,不知收集..

  • 基层管理创新--细胞体班组培训班

    主讲老师:何伟 课程时长:2 天

    一、内容特色——创新性:江苏大任智库和南京地铁结合智业时代的组织特征,创造性地提出并实践了“细胞体班组”的创建方式。相比过往传统国有企业“科层制&rdq..

  • 高效能班组长风暴训练营

    主讲老师:王克华 课程时长:4 天

    【课程背景】郡县治,乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理,可以说是班组治,乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很..

  • 电力班组长综合管理技能提升训练

    主讲老师:龚举成 课程时长:2 天

    【课程背景】◆ 一线主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责?◆ 面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制,对上司交付的工作能否执行到位,能否带领下属很好地完成?◆ 企业一线干部如何从经验型向知识型..

  • 一线班组长综合素养与管理能力提升

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    î课程大纲第1章摆正位置,当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论:何谓管理,何谓管理者?2)根据能力..

  • 电力企业班组与班组长建设管理

    主讲老师:张天蓬 课程时长:2 天

    课程背景:班组,是企业最基本的“组成单元”。一个班组,既处于企业战略规划体系的“最末端”,又处于运营执行体系的“最前端”,是战略和运营体系&..

  • 电力企业之班组长管理

    主讲老师:张天蓬 课程时长:2 天

    课程大纲第一讲:班组长的“职责定位”一、班组长的“自我评估”问题提出:我的工作类型是什么?——做“工作型男&rdqu..

  • 班组长执行力提升

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    课程纲要:第一章 解读执行力问题1.何谓真正的执行 2.执行力为什么很重要 3.全员执行的三把标尺;4.谁来执行 谁是执行者 第二章 执行力低下的六个原因分析1.心态消极—&m..

  • 班组长执行力提升

    主讲老师:蒋小华· 课程时长:2 天

    第一章解读执行力问题1.何谓真正的执行?2.执行力为什么很重要?3.全员执行的三把标尺;4.谁来执行?谁是执行者?第二章执行力低下的六个原因分析1.心态消极——缺乏目标..

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