成都大势管理优秀班组长管理

        一、班组的认识与班组的管理

  1、班组长培训的必要性

  2、班组的分类及特点

  3、班组生产流水线

  4、班组管理的对象与管理结果量化

二、班组长岗位胜任三大要求

  1、现场管理者

  2、价值创造者

  3、管理自我、管理他人、管理团队

  4、班组长须掌握的知识与技能范围

  5、班组长进行现场管理的工作内容

三、班组长责权利与三大任务

  1、班组长的责任、权利、义务

  2、班组长的基本任务

  3、班组长必须关注的焦点问题

  4、班组长对于质量的正确意识与态度

  5、班组长对于成本的正确意识与态度

  6、班组长对于交货期的正确意识与态度

  7、班组长对于班组士气的正确意识与态度

  8、班组长对于安全的正确意识与态度

          9、班组长对于工作效率的正确意识与态度

• 金牌店长管理能力提升

   

  【课程背景】店长是店面经营的核心人物，店长的工作能力直接决定着店面的赢利水平。在琳琅满目的大小店铺中，要使你的店面位居高位，先要提升店长的实际工作能力，这是店面赢利的要诀。近年来零售终端短兵相接，刺刀见红的主战争，而店长则是现场指挥官，店长在店面的运营中起着中流砥柱的作用，不仅要具有高超的销售服务技巧，更要成为经营管理高手。本课程将采用了科学化、..

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• 中国文化与行长管理智慧

   

  第一讲：中国传统文化对领导者的四大价值一、个人可从容处事—自律案例：邓小平三起三落中的大智慧1. 论点：从对境生心到境随心转二、家族可融洽兴旺—家风案例：电影《年轮》演员李传的跌宕人生案例：曾国藩耕读传家思想1. 论点：祖德家风是后代最好的财富三、组织可和谐发展—文化案例：阿里巴巴1..

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• 电力企业之班组长管理

   

  课程大纲第一讲：班组长的“职责定位”一、班组长的“自我评估”问题提出：我的工作类型是什么？——做“工作型男”1. 技术型班组长参照对象——项目经理案例：某班组技术型班长，向项目管理方向发展2. 管理型班组..

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• 金牌店长管理特训营

   

  主讲：蒋小华课程时间：2天课程大纲：第一部分 自我管理——摆正位置、树立榜样一、 金牌店长的角色认知1、 店长与导购的区别；2、 店长的4个角色误区；3、 店长的自我定位与角色转换；4、 店长的主要职责和价值。二、 金牌店长的心态管理1、 阳光心态：问题是机会；2、 责任..

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• 班组长管理技能训练营

   

  班组长管理技能主要包括：1. 全新解读管理（包括管理认知、管理角色认知）；2. 认清你的岗位（管理者功能、职责、误区）；3. 沟通你的周围（与上级、下级、跨部门沟通）；4. 管理你的部属（开发部属潜力、激励部属工作动力、教导部属工作、与不同下属针对性管理）课程单元 单元要点开训仪式 1．领导开训讲话2．破冰活动3. 团..

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• 卓越的门店店长管理技能与销售业绩提升训练营

   

  第一章 教练型精英店长管理能力提升与销售团队打造一、精英店长的定位1、精英店长的角色定位为公司创造利润为客户创造价值为自己创造成功2、精英店长的职责定位对内：管理人员对外：销售人员二、精英店长应具备的素质1、精英店长的人精品质高效学习担当责任做事看人2、精英店长的“532&r..

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