主讲老师:李勇 课程时长:2 天
单元 大纲 内容单元一 工业制造的智慧革命 1.回到制造的基本问题2.云制造的服务化3.制造业+云计算4.虚拟化制造资源5.云端适配与资源配置6.运营与交易7.云端商业之路单元二 5G..
主讲老师:朱会友 课程时长:2 天
A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂)1.公司人才建设的速度,为何总是落后公司发展的速度?2.什么样的企业或者说公司发展到什么阶段需要做好人才储备?3.如何才能构建适合公司发展的人才梯队建设系统?B..
主讲老师:丁守海 课程时长:2 天
一、企业最大的竞争力是人才的复制能力1、徒有人才,不足以构成企业的核心竞争力2、一流的企业,一定有一流的人才复制能力——钱伯斯说3、对核心人才,要重用,但绝不倚重—&m..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
课程大纲:第1单元 关键人才管理的概述1.企业的核心竞争力不是人才,而是人才的管理能力;2.谁是关键人才?关键人才评定标准;3.和关键人才建立联盟关系;Ø彼此承诺、共同成就案..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程说明:任正非说,企业的核心竞争力不是人才,而是人才管理的能力。从某种意义上来说,企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而是缺乏释放能力的驱动力。因此,提升中层管理人员的人才管理..
主讲老师:蒋小华 课程时长:6 天
Ø课程说明:任正非说,企业的核心竞争力不是人才,而是人才管理的能力。从某种意义上来说,企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而是缺乏释放能力的驱动力。因此,提升中层管理人员的..
主讲老师:何舟 课程时长:3 天
一、通信产业发展背景和趋势1.全球互联网流量现状和趋势2.全球无线接入流量变化趋势3.全球消费者网络视频变化趋势4.中国网民规模和结构二、中国移动全业务布局和实现1.电信运营商全业务格局 ..
主讲老师:胡劲松 课程时长:2 天
一、以组织的名义——组织规则和岗位管理组织问题表象与诊断组织架构设计原则明确岗位职责和任职资格高绩效与冰山模型、..
主讲老师:何舟 课程时长:3 天
1.WDM网络概述1.1WDM的概念及技术分类1.2DWDM系统结构与指标1.3DWDM系统发送与接收1.4光纤与光缆1.5光无源器件1.6光放大与色散补偿1.7系统组网与应用代码1...
主讲老师:刘仁生 课程时长:2 天
课程背景:保险行业发展趋势良好,国家政策给予高度支持,保险公司主体及团队期待提高市场占有率,并依靠更多更有效人力拉升业绩平台;过往所经历的人海战术、粗旷增员等无奈策略,造成团队发展停滞,乃至人员流失,缺乏更合理的..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
引言:关于人力资源的价值第1章 选人篇——人才选拔与招聘Ø 如何选人?1. 变招为抢:找人是天底下最难的事情;2. 从外企“掠夺”人才的7..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一章 解读互联网时代的人才问题——最稀缺资源的争夺战1.阿里、小米等互联网思维的企业爆炸式增长告诉了我们什么?2.从外企“掠夺”人才的7种方式看互联网思维下领..
主讲老师:王飞 课程时长:2 天
一、管理自我:驾驭转型学习正确的管理思维识别销售经理角色遵守商业伦理搭建舞台调整心理预期处理自身素质问题重新认识自我驾驭转型二、管理业务:达成团队销售目标市场调研与分析..
主讲老师:袁先登 课程时长:2 天
一、招聘面试导论1、决定员工表现的因素有哪些?2、如何统一面试官的评价尺度?3、问题、回答和结论有何关联?视频鉴赏:《500强企业的面试过程》二、如何甄选素质1、甄选标准分项:通用素质..
主讲老师:袁先登 课程时长:2 天
一、人才测量标准1、测量标准的类别什么决定了员工的表现什么驱动了员工的动力知识、技能、素质的区别性格对工作、合作的影响2、测量标准的项目通过工作分析确定技能项目通过行为访谈确定素质项目..
主讲老师:杨悦澜 课程时长:2 天
上篇:认知与理念篇 (一部曲:) 第一讲:企业人才与人才队伍建设困惑第一章、企业人才困惑1.1企业人才短缺现状回顾1.2企业为何“人才荒”第二章、企业人才队伍建..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
一、 商界领袖论人才1. 三星创始人李秉喆 2. 联想董事长柳传志 3. 安德鲁•卡内基二、 人才浪费与人才缺失1. 思考:刘备时代呈现五虎叱咤风云之景,而诸葛亮时代是蜀中无大将的尴..
主讲老师:丁坚 课程时长:2 天
第一步 如何制订校园招聘计划 讨论:校园招聘作为人才招聘的渠道,有哪些优势?有哪些劣势? 校园招聘的特点分析 案例:某企业的校园招聘计划的问题点?&..
主讲老师:谭小芳 课程时长:2 天
第一、外销人才应具备的素质和技能性格 营销知识和理念(行业知识) 管理能力和手段 外贸知识产品知识 语言能力电脑操作技巧分析:海外销售培训案例!解析:海外销售内训案例!案例:海..
主讲老师:彭荣模 课程时长:2 天
一. 现代激励的基本原理与内容——什么是激励——需求层次论及其运用——期望理论及其运用——双因素理论及其..
主讲老师:钱庆涛 课程时长:2 天
模块一:卓越管理者的人才管理之道1. 什么是人才管理 2. 人才管理与人力资源管理的主要区别,人才管理的基本功能3. 人才管理如何帮助企业提升核心竞争力4. 卓越管理者的人才管理实务案例分享:华为..
主讲老师:李佳眉 课程时长:2 天
第一单元 任职资格管理概述引论:企业现存问题剖析1、任职资格发展历程2、任职资格的缘起3、任职资格与胜任力模型的关系4、任职资格与绩效管理的关系5、任职资格在企业的成功管理实践本单元小节 ..
主讲老师:闫伟 课程时长:2 天
课程主题与时间安排课程内容第一天第一讲人才甄选的基本认知人才是企业的成功之本企业人力资源系统模型人才甄选如何给企业带来竞争优势一线经理在人才甄选工作中的角色人才甄选工作的实质应聘者..
主讲老师:何志聪 课程时长:2 天
课程内容:(2天内结合多个真实案例详细剖析)模块一:理论篇“以人为本”的公司治理股权激励本质:投资股与激励股人力资源的管理工具股权激励失败案例及所带来的负面效应:◆..
主讲老师:江源 课程时长:2 天
课程背景: “将合适的人请上车,将不合适的人请下车”詹姆斯柯林斯《基业长青》作者 引言 您和您的同事在日常招聘和选拔过程中是否也曾遇到过类似的问题: ..