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在团队管理中如何培养人才?
    时间:2022-06-21
         团队管理指在一个组织中,依成员工作性质、能力组成各种小组,参与组织各项决定和解决问题等事务,以提高组织生产力和达成组织目标。基本上,小组是组织的基本单位,各种小组的形成,若是成员能力具有互补性,形成异质性团队,其效果较佳,因为可从不同观点讨论,激发更有创意或独特的问题解决方式。单枪匹马,做的好只能小成功,要想有大成功,必须靠团队,规模化,集团化运作。陈湛匀指出: 企业发展扩大基础都应该是一个个团队的构建,团队管理是企业成功的基础,高效的管理团队是企业资本运营成功的保障。例如早期的天使投资和风险投资,投资者看重就是人,是团队。
         杰克·韦尔奇曾说过:“在成为领导之前,你的成功完全取决于你个人的成长与进 步,而做了领导之后,你的成功就在于培养别人成长。“
         那么该如何不断培养人才呢?
         首先你需要有一个明确的任务。作为一个团队,就我们合作的任务达成一致是很重要的。最关键的是,让我们团队的每个成员都确切地知道期望的结果是什么,以及他们如何才能最好地实现这一目标。一旦任务变得清晰,就清楚并反复的向每个人灌输。重复和强化,并将这一任务纳入公司整体战略是至关重要的。
         其次要进行成果管理。通常,衡量成果的标准是不共享的。目标是根据每个人的作用和预期成果来确定的。作为一个团队,我们需要重新定义我们如何衡量成功,以便我们能够在追求我们的使命时保持一致。例如,根据我们团队的工作质量,客户对我们的产品和服务的满意程度来定义我们成功的衡量尺度。在这一任务和这些措施的背后,我们确立了里程碑,以确保我们走在正确的路上。
         最后一点就是团队激励。如果员工不清楚他们在总体计划中的角色以及对他们的期望,很难全身心投入。作为一种有效的管理方法,可以分享一些例子,我们在哪里做了些什么,以及这是如何对我们的客户产生积极影响的。这会向团队成员表明,他们的领导正在执行清晰的工作任务,知道到团队在哪里能增加价值,不仅赞赏这些行为,而且还为尚未实现目标的领域提供支持。
         思想和经验的多样性对每个领域的成功都是不可或缺的。爱因斯坦曾经说过:“我们不能用我们创造问题时使用的那种思维来解决问题。”
         成功的领导者,他们周围有各种各样的思考者,他们有着不同的经验,他们不怕挑战现状。
         能够将这些要素结合在一起的领导者为他们的团队指明了道路,使他们能够在当前的角色中做出积极的贡献,同时为他们提供专业成长的空间。这样的话,当时机会成熟的时候,他们就可以充分利用自己所学到的知识技能和积累的经验,满怀信心的进入下一个角色。
         我为我的团队的成功而自豪。我认为这是对我自己的正面反馈,我帮助培养了这么多聪明、有才华的专业人士——我希望在我的职业生涯中管理和指导更多的人。
         作为一个领导者,只是建立一份履历是不够的。衡量成功的最佳方法是让你周围的人具备卓越的能力,然后看着他们成长和成功。这就是为什么我们需要与我们的团队保持清晰一致的原因——给人们机会,让他们有机会承担风险和责任并取得优异成绩。我们希望确保人们在开始下一项工作时做好准备。作为领导者,我们必须把重点放在培养我们的人才上,并给他们每一个把工作做好的机会。

 

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