小家电区域经销商组织管理与团队激励

主讲老师： 课程时长：2 天

小家电区域经销商组织管理与团队激励 ——构建区域市场组织竞争力 第一章：认识经销商组织管理的重要性 1、小家电经销商功能及其重要性 ——中国小家电市..

营销组织管理

主讲老师：田启成 课程时长：2 天

【课程大纲】 目 录 一、营销组织管理的基本职能 二、组织结构与岗位设计 三、目标管理体系 四、销售控制及管理流程 五、营销人员管理和团队建设 一、营销组织管理的基本职能 1、营销..

以利润为中心的企业组织架构与岗位设计

主讲老师：禹志 课程时长：2 天

以利润为中心的企业组织架构与岗位设计 ★ 课程意义 公司在飞速发展, 业务在不断扩张,部门组织结构在不断膨胀变革，人员是不断的增加了……可您的利润增长了吗？ 部门人员的分工..

烟草企业组织行为及其管理创新

主讲老师： 课程时长：2 天

第一篇 现代组织行为激发管理创新需求烟草企业组织行为管理的主线：人与工作的匹配烟草企业组织行为管理的使命：找到组织需要的人&让组织的人努力工作国家“十二五规划”与&ldqu..

组织变革和流程再造

主讲老师：洪剑坪 课程时长：2 天

管理变革篇一、金融危机带来的冲击世界一流的企业家，都有一种根深蒂固的危机意识。张瑞敏：战战兢兢，如履薄冰。比尔盖茨宣布：微软离破产只有十八个月。李建熙告诫公司上下：三星离破产永远只有一步之..

组织流程再造原理、方法和案例

主讲老师：马千里 课程时长：1 天

【开场话题】为什么要进行流程再造？第一单元：业务流程是企业流程的核心流程【第一讲】认识企业流程·企业流程包括哪些“流程”·企业流程管理是什么&m..

实现基业长青和管理升级的法宝创建学习型组织系列课程

主讲老师：王立华 课程时长：1 天

什么是学习型组织？ 不少同志没有真正理解。一个基本是读书学习，一个基本不读书学习，二者都有片面性。为什么创建学习型组织？ 是中央的政治要求，更是管理升级的内在需求、管理前沿的时尚追求。当今时代的变化特..

组织时间管理与高效工作

主讲老师：钟海涛 课程时长：2 天

课程背景：时间是一种特殊的资源、人类最稀缺的资源，也是人类浪费得最多的资源；高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手；浪费时间即浪费生命，因为时间是生命组成的材料。会议原本是高效工作最好的工具，但若做..

组织行为学在企业管理中的应用

主讲老师：张九元 课程时长：2 天

一、组织行为学的基本问题二、知觉、错觉和归因理论对管理的影响三、识别个性、能力差异因人适用四、组织行为学IT团队管理案例和演练五、组织的价值观决定企业目标六、以态度改变行为七、激励是组织业绩的..

组织行为学

主讲老师：王明基 课程时长：2 天

课程大纲：一．组织行为学导论 （一）什么是组织行为学 （二）组织行为学的学科隶属关系 （三）组织行为学的四大研究范畴二．个体行为的几个心理因素 （一）个性差异与个性心里特征 （二）心理测验..

组织领袖行为影响力

主讲老师：叶小涛 课程时长：1 天

问题：是琢磨人的人厉害还是琢磨事的人厉害？”纯粹的行政性指令就够了吗？组织领袖的沟通行为魅力在管理中有意义如何？故事：《泰斯勒的下雨》趣话：我们每天和许多人打交道。我们的一招一式都被别..

组织执行力

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

课程说明： 本课程围绕组织执行力建设问题开展，着重从执行的基本问题、基本流程到战略执行力、制度制度力层面，并上升到中高层的领导力，全面构建强大有执行体系与执行文化，从而提升组织整体执行力。培训方式：专..

总裁班课程-高层研修-教导型组织建设及推动

主讲老师：刘成熙 课程时长：2 天

课程规划说明及特点 韦尔奇带领GE进行转型长达十五年，靠的是一个理念：所有事业部都必须成为所属领域的第一名或第二名，否则就得整顿、裁撤或卖掉。然而，1995年，就在内部主管训练中心的课堂上，一群中阶主管却告诉韦尔..

人才管理与组织能力建设

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

课程背景：关键人才短缺已经成为企业面临的共同问题。企业的人才管理，可以由不同的视角来看：招聘主管看到的是人难找业务部门主管看到的是人才能力不足高层看到的是整体运营成本升高，组织效能低下在市场竞争激..

创建学习型组织 提高管理队伍的能力

主讲老师：唐荣明 课程时长：2 天

模块一 观念的突破——学习型组织是公司竞争力的重要来源1.基本概念1)什么是在公司里的“学习”？ 学习型组织究竟为何物？ 2)学习型组织与其它组织有何不同？..

员工心理与组织行为管理

主讲老师：柳瑞军 课程时长：2 天

主题一：认知组织行为——有效领导和管理的基石1. 管理者做什么2. 了解组织行为学→ 组织行为学对管理者的作用→ 组织行为学对企业的作用3. 21世..

组织架构与岗位设计训练营

主讲老师：朱会友 课程时长：2 天

【课程特色】 实操性：课程是有针对性开发的课程，课程案例不讲道听途说的，精选了朱会友老师亲身经历的6个咨询案例在课程中深入讲解，完全符合中国企业特色，极具参考性和模仿性。 实用性：深度讲解10个只有咨询客户才..

组织时间管理与高效工作

主讲老师：钟海涛 课程时长：2 天

课程背景：时间是一种特殊的资源、人类最稀缺的资源，也是人类浪费得最多的资源；高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手；浪费时间即浪费生命，因为时间是生命组成的材料。会议原本是高效工作最好的工具，但若做..

用“心”管人-基于组织行为学的领导力发展

主讲老师：黄信景 课程时长：2 天

课程简介：随着中国市场经济的发展以及都市化进程的加速，职场人员的心理状态越来越成为影响企业可持续发展的关键因素。当国家十二五规划已经弱化GDP增长指标的时候，企业发展也是必从只关注经济效益的增长转变为，在经济效益..

培训组织管理与创新

主讲老师：闫海涛 课程时长：2 天

第一讲企业培训体系 认识企业培训的含义，理解培训体系各子系统 1. 认识企业培训2. 企业培训与人力资源体系关系3. 企业培训基本类型4. 企业培训体系5. 培训管理者的定位6. 企业培训体系..

学习型组织创建策略

主讲老师：孙学敏 课程时长：2 天

à 课程特色与背景：学习型组织管理理论1990年伴随着彼得.圣吉博士《第五项修炼－学习型组织的艺术与实务》问世，成为风靡世界的信息化时代管理新方法。自94年引人我国以来，得到了广泛的传播，引起举国上..

房地产卓越的组织管控流程与绩效管理

主讲老师：李豪 课程时长：1 天

一、如何衡量组织的成功 1. Pulte Homes与万科 Pulte Homes持续成功来自于5个因素 万科持续成功体现在三个方面 2. 如何衡量及追求成功 房地企业平衡计分卡运用 3. 如何实..

变革管理实践----打造组织变革管理DNA

主讲老师：蒋伟良 课程时长：2 天

【课程背景】：据美国《财富》杂志报道，美国中小企业平均寿命不到7年，大企业平均寿命不足40年。而在中国，中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家，而中国有100万家..

矩阵组织中的人员管理和领导力提升

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

课程大纲：1. 什么是领导？——80％的人都答错的问题2. 在矩阵中，要领导、还是要管理？3. 与矩阵业务相匹配的管理层素质要求Ø 思维开放&Os..

流程型组织 实战训练

主讲老师：刘新华 课程时长：3 天

【课程大纲】1、认识流程及流程管理价值您所在的组织不同部门之间会相互扯皮、遇事推诿吗？组织是强调部门垂直管理还是强调协同化、标准化？有的企业有流程了怎么干起活了还是部门间吵架呢？什么是流程..