职业素养内训课
| 内方外圆—结构思维的工具应用 |
| 主讲老师：张鹏浩 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1、 科学逻辑思维分类：线形逻辑思维与横向逻辑思维2、 线形逻辑思维工具：PMI的应用（案例可植入）3、 本杰明·布罗姆ASK模型的设计4、 左右脑的测评与评估5、 线形逻辑思维工具：《金字塔分析法》《金字.. |
| 时间管理-自我管理之道 |
| 主讲老师：紫惠 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：版权课程时间管理-自我管理之道主创人：紫惠课程背景：老子《道德经》有言：“图难于其易，为大于其细；天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大”；三国董遇曾说过：“.. |
| “课程开发及授课技巧”综合能力提升 |
| 主讲老师：魏春 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论 1、理清概念：课程设计VS课程开发2､ 课程设计开发的意义3､ 课程设计开发常见问题4､ 优秀课程五大特点第一模块分析需求 1､ 需求分析的五大方式访.. |
| POWER BI 采购数据分析 |
| 主讲老师：刘磐超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 数据分析思维1. 数据分析概述 – 知识/智慧、信息、数据2. 数据分析参与的角色及分工3. 业务数据分析1) 描述性分析2) 数据透视3) 可视化图表4. 数据分析要解决的问题1) 了.. |
| 妙语生花——即兴演讲口才训练 |
| 主讲老师：李泉峰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入游戏：荒岛求生（分析学员目前演讲水平）1. 运筹帷幄-即兴演讲的六步准备1.1三思后行1.1.1 思目的 1.1.2 思内容1.1.3 思基调练习：设计你的演讲目的和基调1.2 定海神针1.2.1.. |
| 法律素养—依法治企 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：第一部分 依法治企内容分析解读深化改革的重要力量“一个目标、五个体系、六大任务”五个体系的总布局全面推进依法治国六大任务中国特色社会主义法治体系是动态有机体系区别中国特色社会主义法.. |
| 商业银行客户经理职业素养与职业能力提升 |
| 主讲老师：朱华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元：用专业的素养、职业的态度和气质提升职业表现力 职业选手是我们的职业追求1、做一名职业选手― 职业选手与业余选手的四大不同― 职业化的三个标准― 专业技能是职业人的生存之本― 什么是专业的三个内涵、三个标.. |
| 内训师实战技能提升研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师培养 |
| 主讲老师：陈练 培训天数：5 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：开场篇：内训师学习智慧1、 学：成为内训师对组织的价值意义成为内训师对个人的价值意义2、习：内训师三种角色定位内训师必备的三大核心岗位胜任能力第一步 能编：课程内容开发一、靶盘模型：让课程定位精准01 定方.. |
| 岗位梳理与分析 |
| 主讲老师：汪廷云 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 岗位与岗位分析1.岗位的定义及特征2.岗位分析概念及基本术语3.岗位分析4.岗位分析内容5.岗位分析的作用6.岗位分析的方法第二讲 岗位分析程序与流程1.岗位分析程序2.时机选择3.实.. |
| 大脑使用手册——思维导图 |
| 主讲老师：胡江滨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、了解思维导图背后的思维模式1.1职场人的常用思维（1）逻辑思维（2）横向思维（3）平行思维1.2思维过程的要点二、了解思维导图展示：不同行业的职场人的思维导图作品热身练习：我的第一张思维导图作品2.. |
| 陆高飞:优秀员工是如何打造的 |
| 主讲老师：陆高飞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：2021年2月6日，陆高飞老师受樊总的邀请并组织开展了第一期查尔曼男士理发馆培训。这次培训是为了进一步强化学员对服务的认知，提高服务效率，强化团队建设，为公司的发展壮大奠定良好基础。在陆高飞老师激情洋溢讲解服务培训的内涵中拉开序.. |
| 情绪管理与压力释放（一天） |
| 主讲老师：张晨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：团队间人际关系和谐的五大原则第一原则：互惠原则第二原则：君子原则第三原则：吃亏既福原则第四原则：如履薄冰原则第五原则：达摩原则案例：美国台湾两邻居的故事。案例：中国传统丢斧子的故事。案例：李天成的.. |
| TTT内训师强化训练 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、设计进阶——彻底清晰自己的培训怎么优化！问题：如何使培训课程逻辑性更强，易于学员吸收消化？学习：ADDIE & SAM & 6D课程设计标准研讨：我们自己的课程适合的标准工具：.. |
| 时间管理与工作效率提升 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、时间管理概述1．时间概述2．时间管理的自我测试 3．时间损耗的原因二、时间管理的“三优先法”1．要事优先法四象限时间管理法则;ABC时间管理分析法删掉或搁置不必要做的事情2.. |
| 大型展会与高端展馆接待礼仪实训 |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程结构 时长（参考） 备注导入篇：接待流程梳理与角色定位 0.5h 第一单元：参展人员的形象礼仪 0.5h 1、“第一印象”与“企业形象”2、国际视野与全球意识3、.. |
| 行动学习——团队共创工作坊 |
| 主讲老师：曹爱子 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：行动学习概述一、行动学习定义二、行动学习七大促动技术1. 聚焦式会话法2. 团队共创法3. 群策群力六步法4. 复盘5. 世界咖啡6. 欣赏式探询7. 开放空间第二讲：团队共创一、工具解析.. |
| 九段经理人 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论视频赏析：从欧文堡看美军为什么这么强大欧文堡训练基地：为什么需要情景教学围棋与管理的关系：围棋中的管理哲学课程剧情框架介绍课程人物角色关系及特点介绍课程竞赛（冲段）规则介绍模块一、管理者沟通角色认知1.. |
| 《银行消费者权益保护》培训大纲 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、私人银行业务的风险分类解析（一）客户层面的操作风险分析（二）投资产品相关信用风险（三）投资产品的市场风险分析（四）流动性风险识别（五）境外风险识别（六）市场环境与监管环境变化的声誉风险（七）合规风险（.. |
| 海外市场商业应对与开拓性思维 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 国际新局势分析经理人员思维必须改变来因应(一).变异与疫情时代局势发展分析●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕经济衰退与疫情加剧对全球影响国际供应链调整变化与加码问题●观察有些剧变的出现及警觉民主社会价值与利.. |
| 项目经理有效沟通技能提升 |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：房地产 |
| 课程简介：第一章、项目经理的沟通基础1、人人都活在人际网中2、沟通的概念3、沟通的障碍4、沟通的四心困境：责任心困境 案例讨论：经理秘书的工作完成了吗？案例讨论：某建筑项目工程经理的的责.. |
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