管理技能内训课
| 现代企业薪酬激励体系设计 |
| 主讲老师：彭荣模 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程目标 1. 介绍有关薪酬概念与薪酬定位；2. 介绍激励机制设计的关键技巧；3. 介绍薪酬设计的策略和流程；4. 介绍薪酬设计的方法和工具；5. 介绍薪酬与绩效挂钩的方法。授课大纲一、 薪酬.. |
| BEI面试技巧——基于素质的人才甄选技术 |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、以素质为基础的招聘和选拔概述 人才甄选的趋势及影响因素分析 以素质为基础的招聘与传统招聘之间的区别 素质及素质模型介绍 素质概念的诞生 素质的发展与演进 短片欣赏及研讨 素质的分类和构成 练习：素质识.. |
| 银行对公柜员的初级营销技巧 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程前言】 在以营销导向为主的竞争时代，“以客户为中心”的理念已深入人心，二八法则也已被广大管理人员所认同和接受。 各家商业银行都十分清楚地知道通过业务接触来拓展客户对业务经营的重要意义所在，纷纷调整攻关策.. |
| 中层角色定位与管理认知 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 认知基本管理1. 谁是管理者？何谓管理？2. 根据能力坐标，你属于哪一类？3. 解析管理者常犯的八个错误。4. 讨论：管理者的基本职责有哪些？5. 如何做好七项职能转变？第二章 摆正管理角色1. 基本.. |
| MTP-中高层管理干部经营管理能力提升（16天版） |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：16 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：认知管理—管理者的定位与职责一. 引言解决问题？或换问题？新思考水平——经营的眼光复杂的问题没有简单的答案错的问题没有对的答案KCAB的循环 讲授法案例研讨 .. |
| 优质基层员工必备要素实训 |
| 主讲老师：谭小芳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 忠诚敬业在工作中实现人生价值把公司当成自己的家在忠诚中展现自己的最大价值站在老板的立场看问题频繁跳槽，对自己伤害更大忠诚赢得信任敬业照亮人生敬业其实不仅仅为了老板敬业是你成就事业的基石先奉献后.. |
| AMP—应用管理心理学 |
| 主讲老师：季锴源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 认识应用管理心理学 1. 心理学与管理学的区隔和关系 案例：富士康与法国电信的人本化的困惑分享：本位思考与换位思考及管理讨论 2. 心理学与现代企业管理 计划、组织、协调、指挥、控制以及.. |
| 市场洞察与业务分析 |
| 主讲老师：张岚 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何有效洞察市场？1.洞察市场的“四部曲”- 全面分析，找到规律- 明确目标，制定战略- 厘清现状，找到差距2. 市场现状分析- 内部：优势 / 劣势- 外部：机会 / 威胁3.. |
| 情境领导 |
| 主讲老师：袁宇杰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程简介：（一）什么是“情境领导”（Situational Leadership）？ “情境领导”模式是以被领导者为中心的领导实用技能，它根据情境的不同，通过对被领导者准备度的.. |
| 政府突发事件应对及社会维稳 |
| 主讲老师：叶东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、维稳的现状1、群体性突发事件的频发2、越维越不稳的怪圈3、维稳思路的转变4、维稳过程中的“气”的处理案例分析二、常见的维稳方法1、消极被动型2、手段强硬型，即草率高压型.. |
| 高效能人士的7个习惯 |
| 主讲老师：杨明宇 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程背景： 1.企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率.. |
| 情境高尔夫—向下管理 |
| 主讲老师：段烨 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程特色：情境模拟+案例分析+角色扮演+分组辩论+专业测试+能力评估二、培训方式：分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活动+辩论PK三、培训大纲第一部分：管理者的角色认知一.. |
| 跨越部门沟通 |
| 主讲老师：王昌国 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、从现象到本质—跨部门沟通现象解析本部分通过案例和研讨，探讨职场的本质，以及部门的功能、个人的定位，从现象到本质，尝试从本源上解析跨部门沟通。1、跨部门沟通的本质——定位案例：危机处理 .. |
| 向HW学习——任职资格标准体系建设及应用 |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：通信邮政 |
| 课程简介：一、岗位与组织 岗位管理与组织战略的关系 现代企业岗位管理的概念和原则 HW公司岗位管理体系全景 影响岗位管理的基本因素 岗位与组织结构——组织结构的最小单元 职位和岗位的区别及关系 .. |
| 讲故事，拿订单 |
| 主讲老师：李治江 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：会讲故事，更好沟通一、为什么要学会讲故事二、讲故事的6个目的三、讲故事的4种类型实战演练：用讲故事的方式推销自己解决问题：本单元重点在于帮助学员感悟“故事高效沟通”的魅力，并通过.. |
| 房地产企业非人力资源经理的人力资源管理技能 |
| 主讲老师：曹海良 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：房地产 |
| 课程简介：管理技能培训（一）、 现代企业人力资源开发与管理理念实务 1、 现代企业员工管理总体思路 • 企业如何管理员工 • 员工管理的手段与方法 • 企业人员管理的关键内容 2、 现代企业人力资.. |
| 新员工心态培训及职业技巧 |
| 主讲老师：李绘芳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 职业化水准决定发展水平1、职业化提升迫在眉睫2、职业化的内涵3、我们为什么不够职业化4、我们为什么还不重视职业化5、核心文化决定职业化6、如何做到职业化7、随处可见的非职业化现象分析：新员工心态调.. |
| 高效管理沟通九项修炼 |
| 主讲老师：陈练 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开场：破冰和发现之旅 一、沟通无处不在：课堂中的有效沟通之约 二、成功学习的秘诀：六“到”轮回 三、能力提升的四个阶段 四、无领导小组讨论：如何在最短的时间内组建团队 （选拔领导、取队名、学习.. |
| 电力企业中层自身素养与管理技能提升训练 |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：第一部分：提升中层职业化素养 一、电力中层干部的角色定位 1）中层扮演的三大角色 互动：人物解读——到位不越位 2）从电力行业发展看中层的角色转换 案例：某供电局生技部主任的烦心事 案例：.. |
| 高效时间管理 |
| 主讲老师：马永志 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、时间管理概述1、什么是时间管理2、时间的特性有那些 3、为什么时间管理如此重要二、时间管理的现状及误区1、为什么众多管理者忙而无效：测测你的时间管理水平？2、浪费管理者时间的关键因素3、关于时间管理的.. |
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