内训课内训课
| 使命必达——目标制定与达成 |
| 主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：管理者必须了解根据企业目标，他需要达成什么样的目标，而他的上级也必须知道要求他有什么贡献，并据此评判他的绩效。目标制定与达成是从企业使命、愿景、战略、组织目标到个人绩效目标系统设定与执行的全周期管理。第一讲：组织目标的来源.. |
| 产业互联网-全产业链的数字化转型升级 |
| 主讲老师：李家贵 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、Why: 背景、目标和要求（1H）1.时代的要求 ：大数据和人工的发展趋势全球时代背景：数字经济来临全球数字经济发展趋势全球数字经济对价值创造者的影响.. |
| 中国政府质量奖与卓越绩效模式（PEM） |
| 主讲老师：刘宝鸿 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：课程大纲：第一单元 卓越绩效模式的背景1.质量、质量管理的演进及卓越绩效模式的由来2.世界三大质量奖3.质量奖在中国的发展历程第二单元 卓越绩效模式的实质1.卓越绩效的定义2.卓越绩效模式的作用3.卓越绩.. |
| 目标管理与质量保证体系 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一．什么是企业的目标管理？目标项目化管理是什么？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用目标项目化管理的方法？ 1. 人人都需要目标管理2. 目标管理与项目管理3. 目标的维度与层次：组织目标与岗位/个人目标4. 目标定.. |
| 研发管理者自我心力提升5项修炼 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者的状态是一个团队的风向标1案例讨论：一位研发管理者的纠结，是战还是逃？2状态不对，努力白费3领导者的自我提升——心力模型二、【管理者自我修炼一】提升应对压力和情绪的耐受力2.1认知压.. |
| 案例萃取与微课开发 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：4 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：《案例萃取》2天—、关于经验、知识和案例【举例】用锤子敲2美元 ，知道在哪里敲9998美元【举例】古往今来经验的传承 【举例】客诉处理（一）经验/知识/案例的内涵及特点（二）经验/知识/案例的相互关系.. |
| 企业文化如何快速建设和真正落地 |
| 主讲老师：史德安 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：课前：调研解决文化现状和发展需求一、启动与暖场活动1、暖场活动2、问题征集：当下最想解决什么重要问题？为什么对你那么重要？二、重塑理解：文化为什么如此重要？ 1、企业文化功能定义：企业文化是成功哲学、底层逻辑2、.. |
| 行动学习工作坊—突破业务难题 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：工作坊开始前：访谈调研、选题行动学习概览（可前置直播/微课学习）学习目标：了解行动学习的起源了解什么是行动学习，以及行动学习的六要素一、什么是行动学习行动学习的发展.. |
| 师带徒—教练型导师成长记 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：师傅的困惑1、来自学员的困惑：个性强、有主见2、来自自身的困惑：没时间、不会教3、来自企业的困惑：定位不清、职责不明4、投票法：聚焦三大困惑一、清晰导师角色—企业为什么需要导师案例分享：好声.. |
| 高效能管理者综合能力提升 |
| 主讲老师：邵华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰活动：管理视觉探索导入：管理者的达克效应第一讲：管理角色认知-登上管理舞台课堂活动：你眼中的好领导一、重塑管理者角色认知1. 角色认知金字塔：NLP逻辑层次图案例研讨：齐达内的角色跃迁2. 骨干员工与管理.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：王洪涛 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：人力资源管理——部门经理的份内事 视频案例：高效团队长什么样？小组思考：高效团队的特征？反思：部门经理的关键能力要求？哪些是跟人力资源管理相匹配的？1. 常见的非人力资源经理管理误区2... |
| 掌舵之道-管理者综合技能提升 |
| 主讲老师：陈洪浪 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：管理者面临的时代挑战1. 70后，80后，90后，95后的第一份工作平均工作时间2. 新生代员工的特点3. 后疫情内卷时代，企业管理者面临的其他挑战（AI，内卷、新质生产力等等）4. 管理者的真实情况5. 员工.. |
| 系统思考分析决策方法 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分，理解系统思考第一单元：认识系统思考1. 初识系统思考2. 系统思考的价值3. 如何学习系统思考4. 系统的定义与特性5. 系统思考的精髓与基本原理第二单元：系统思考的工具、方法演练1. 系统思考.. |
| 高效团队领导者 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：领导力的本质—MBP模型结果——行为——心智模式三者之间的互动关系第一部分：领导者自我认知领导是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是团队目标.. |
| 《数字化平台》 利用平台生态重构数字化企业 |
| 主讲老师：白涛 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数字原生企业的底层逻辑是什么？1. 理解数字化转型的本质数字化转型的困境传统增长模式与数字化增长模式数字化企业的未来出路产业数字化与产业互联网案.. |
| 出海商务谈判：跨文化策略与实践 |
| 主讲老师：赵楠 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：出海商务谈判概述1、全球化背景下的商务谈判重要性。• 什么是文化？• 文化的内核是什么？2、文化差异对商务谈判的影响。3、跨文化谈判的挑战和机遇。第二部分：跨文化商务谈判策略与实践 .. |
| 企业出海罗盘-跨文化销售 |
| 主讲老师：赵楠 培训天数：1 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：一、培养跨文化沟通的原理分析？1. 什么是文化？2. 为什么要了解不同的文化？3. 怎么了解不同的文化？学习案例：像乌鸦一样思考二、跨文化销售常见问题的应对策略与方法1. 我的沟通方法怎么出海就失灵了？第一维度-.. |
| 际领导力大师课（激励篇） —领导新生代，用00后思维领导00后 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1、测试1：视频中新生代员工使用的火星文，您认识几个？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…）•文字背后3种规律的解析？•寻找带有密码文字出现背后的原因？2、视频.. |
| 赢在执行-如何打造高效执行力 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、执行力的重要性1、制定任务和执行任务2、企业的角度和个人的角度执行力的重要性案例分享：杰出管理者对于执行力的认知、民航大学学生肩章的含义小组讨论：多米诺骨牌效应的启发二、执行力的三大实战要领1、聚焦&mdas.. |
| 内训师呈现技巧与教学设计 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：第一单元：问题导入目标：开场，吸引学员注意；入场调研，明确学员基本水平；聚焦问题，以引导的方式让学员发现自身不足 1.开场，破冰，欢迎词2.课堂培训成效三大要素【案例研讨】《王老师的问题》第二单元：成人学习的特点及课.. |
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