干部领导力课程

主讲老师：张晨 课程时长：2 天

课程特点：课程以培训专家自己创建企业，打造高绩效团队的大量实战经验和世界知名企业及本土著名企业的“领导力”事件作为案例，进行理论和实践的透彻分析，帮助管理者快速获得“技术与理论..

【支行行长】高级班课程：卓越领导力课程介绍

主讲老师：孙军正 课程时长：12 天

模块1：领导透视：影响力从哪儿来？ 员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反应从企业寿命看领导功过领导者，你欠缺什么？问题研讨：好领导和糟糕领导的行为特征和表现？扩大影响力的三个要素：领导..

情商领导力课程建议书

主讲老师：梅森 课程时长：2 天

情商领导力基础什么是情商？什么不是情商？什么是领导力？传统领导力和情商领导力的差异情商与个人成功、组织绩效的关系6秒钟情商能力模型6秒钟情商SEI报告概览个人关键成功要素结果讨论设定个人成..

职商领导力课程大纲 ——（1）管理者核心管理能力提升

主讲老师：马媛 课程时长：2 天

导入： 角色认知启发引导模块一、管理者核心管理能力提升之：管理架构、角色定位一、管理架构不同层级的职责分析■ 案例分析：管理动作与管理导向二、职业境界的不同：金领-白领-灰领-蓝领的工作定位■..

职商领导力课程大纲 ——（1）管理干部核心管理能力提升与管理测评

主讲老师：马媛 课程时长：2 天

导入： 角色认知启发引导模块一、职商领导力核心管理能力提升与管理测评之：管理变革、角色认知一、影响职业发展的三大利器■ 案例分析：三大利器决定了职业素养的不同二、职业境界的不同：金领-白领-灰领-..

职商领导力课程大纲 ——（1）管理干部的角色认知与管理测评

主讲老师：马媛 课程时长：2 天

导入： 角色认知启发引导模块一、职商领导力角色认知与管理测评之：管理变革、角色认知一、影响职业发展的三大利器■ 案例分析：三大利器决定了职业素养的不同二、职业境界的不同：金领-白领-灰领-蓝领的工..

创新领导力课程简介（两天）

主讲老师：钱科宇 课程时长：2 天

前言 千万不能用创新的方式学习创新第一部分：商业组织发展的四个历史阶段：一，农业时代——节俭出效益；二．工业时代——管控出效益；三，信息时代&mdas..

职商领导力课程大纲 ——（2）管理干部团队领导力提升与管理测评

主讲老师：马媛 课程时长：3 天

导入： 角色认知启发引导模块一、管理干部团队领导力提升与管理测评之：激活团队的管理与辅导导入：领导力模型与模型实践运用的方式方法：一、 一、团队激励分析：激励的核心，员工意愿分类■ 管理..

团队领导力课程

主讲老师：李猛 课程时长：2 天

第一部分：领导力与敬业度1.领导力什么？领导力是天生的，还是后天培养的？2.领导力与敬业度3.信念领导力与注意力掌控4.通过和内在源头链接激发领导的力量5.召唤领导力量的五个步骤第二部分：培养..

情境领导力课程大纲

主讲老师：蒋巍巍 课程时长：2 天

一、卓越的领导者，不是控制而是影响追随者与领导者关系领导者与管理者的区别领导者影响力形成的4个要素结构个体领导力形成的5各阶段解析&..

领越领导力课程

主讲老师：李元滨 课程时长：2 天

第一篇章 ：全面阐述一个企业概貌【视频学习】人工智能对我们管理者的影响领导者的希望与现状领导力到底是什么?团队领导力的解析管理人员所..

5R 教练式领导力 使组织绩效提升200%的世界性领导力课程

主讲老师：于丽萍 课程时长：3 天

模块 主题 内容模块1 5R教练入门 -什么是教练技术，什么为教练技术的独特优势-教练领导力与普通领导力的区别-提高问题解决能力和行动能力的教练对话模块2 3F教练倾听技术 -倾听的3个阶段 ..

如何成为卓越的高绩效营销管理者 有效提升营销经理管理与领导力课程

主讲老师：任朝彦 课程时长：2 天

第一单元：互联网时代企业营销管理的挑战1.企业竞争所面临的挑战2.客户满意所面临的挑战3.员工发展所带来的挑战4.企业盈利才是硬道理5.如何向客户创造价值6.如何比竞争对手更快的能力7.如..

职商领导力课程大纲 ——（4）管理干部的团队管理与心智模型

主讲老师：马媛 课程时长：2 天

模块一、 变革时代团队管理的机遇与挑战一、今天还理所应当，明天却夹缝生存■ 案例分析：团队管理的问题与分析二、领导力的核心问题易僵化的组织三、组织发展的“科学性”与&ldquo..

变革型领导力课程大纲 ---高阶领导力系列

主讲老师：蒋巍巍 课程时长：2 天

一、管理者维持秩序，领导者实现变革新经济时代下企业领导者面临的3大挑战价值化：价值重塑，共识、共行与共生个性化：适应、融合与价值最大化可..

房地产教练技术赋能领导力课程

主讲老师：王少鹏 课程时长：2 天

一、认识并深度理解何为教练式领导力1、何为领导力—电影片段欣赏：《乔治五世怎么办》2、互动反思：在工作中遇到困难是因为不努力、不敬业吗？3、赋能教练式领导力与传统领导力的区别（控制与赋能的差别..

高情商领导力课程大纲

主讲老师：职业经理 课程时长：2 天

一、高情商领导者的必备特质 组织的成败取决于领导没有高情商的领导，组织就会限于停滞，甚至退步情商与领导力水平成正比关系高情商领导者的自我..

战略领导力课程大纲

主讲老师：蒋巍巍 课程时长：2 天

一、决定战略方向：界定适应性挑战外部环境的分析和判断把不确定的“未来”先确定下来必不可少的大数据支撑体系对小公司..

情境领导力课程大纲

主讲老师：侯春梅 课程时长：1 天

第一讲：做管理者还是领导者1、管理是把事情做对，领导是做对的事情2、管理是解决问题，领导是不让问题产生3、管理基于事实，领导基于价值观4、管理是推力和支持力；领导是拉力5、管理是提供方案，执行决策..

领导力培训：卓越领导力修炼-赢在汽车4S店之总经理训练营

主讲老师：彭小东 课程时长：2 天

第一讲：总经理角色认知 1、4S店管理现状分析 2、4S店总经理典型错误管理案例分析 3、未来汽车市场竞争与挑战 4、快速进入总经理角色 5、4S店总经理素质提升 6、4S店远景分析及战略思考..

领导力培训：卓越领导艺术与创新

主讲老师：刘成熙 课程时长：2 天

课程特色： 1. 针对中阶主管实际任务所需的职能与专业进行设计，并由其直属主管担任训练观察员，达成上下管理阶层对公司训练目标的共识，真正训练的目的。 2. 采双向互动分享讨论模式进行，以提高学习效果。 3..

医院中高层干部卓越领导力与执行力提升管理

主讲老师： 课程时长：2 天

课程设置情景演练、案例分析讨论、游戏感悟、互动交流、沙盘演练、现场解答课程大纲第一讲： 做卓越的领导者 1、学会被领导才能当领导 2、领导者的威信和魅力 3、领导的品质素质 4、领导的能力..

情境领导：卓越领导力—高效领导者的五项修炼

主讲老师：郭俊平 课程时长：2 天

课程特色：本课程由世界组织行为学大师、世界领导力大师保罗•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）担纲开发，经历了专家团队四十年的更新和充实。台湾引进课程二十年。情境领导由具备企业家阅历的讲师执教..

True Colors®系列课程3:从初色到出色——揭示性格色

主讲老师：程庭亮 课程时长：2 天

本课程为程庭亮老师《True Colors®系列课程3:从初色到出色——揭示性格色彩与员工管理的连结》培训。帮助您释放潜能、达到自我最佳绩效的同时，提升团队领导力，提高团队和谐度及组织..

卓越领导力训练

主讲老师：吴永生 课程时长：2 天

课程大纲： 第一模块时代危机：呼唤领导力 核心理念：卓越领导力就像是罗盘上的指针，可以照亮学员内心的盲点，让他看到人生真正的方向，惟有先知己，方能后知人，知人后知事，然后理自明。真正的精髓是让学员看到他的内在..