地点: 广东 (广州) 时间:2024-06-29
一、为什么影响力在当今社会尤为重要?1、无处不在,瞬间发生,毫无觉察2、影响力就是领导力3、你影响力的卓越性和被影响的倾向性二、什么是影响力,核心要素是什么?1、职权影响力与非职权影响力的区别..
地点: 上海 (上海) 时间:2024-04-21
课程背景: 本课程在帮助学员认识领导行为风格的基础上,塑造几项重要的领导行为风格,提升领导力; 本课程比较适用于有一定的管理实践背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中层或中高层管理者; 田胜波老师讲授通用管理技..
地点: 广东 (广州) 时间:2023-07-14
【课程内容】(考虑到课前学员调研,具体培训内容调整以课前学员手册为准)第一部分:领导思维转变—从“控制的管理思维“转变成“引领的领导思维“1.管理者..
地点: 上海 (上海) 时间:2023-05-13
2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30广州 2023年08月06上海2023年08月27青岛 2023..
地点: 广东 (广州) 时间:2023-04-12
课程大纲模块1:目标设定,所有绩效和成就的开始目标真的价值和意义,如何才能让目标更有用和有效;协调远景、目标与战略,突破实现目标的限制性思维;有效制定目标的“黄金七步”;如..
地点: 上海 (上海) 时间:2022-12-15
一、领导者的自我角色认知与领导力1.何谓领导与领导力?2.领导与管理的共性与区别3.权力和影响力4.领导学理论的发展特质理论(特质模式)行为理论(行为模式,管理..
地点: 上海 (上海) 时间:2022-11-12
模块一:认识管理与领导行为风格管理的含义领导的含义管理与领导行为风格的比较领导的本质:以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随管理大师论领导:权变理论、情境领导、目标理论、心理动力&hellip..
地点: 浙江 (杭州) 时间:2022-04-22
第一章E1:领导魔力(Enchantment)深度解读领导力1.问题讨论:新生代的员工难管吗? 领导者就是高管吗?2.领导的涵义、本质、核心及错误观念;3.谁是真正的领导?愿景\使命\..
地点: 浙江 (杭州) 时间:2022-04-22
模块一:6E领导力模型构建第一章E1:领导魔力(Enchantment)深度解读领导力1.问题讨论:新生代的员工难管吗? 领导者就是高管吗?2.领导的涵义、本质、核心及错误观念;3..
地点: 北京 (北京) 时间:2021-01-18
1.新时代的领导:全人思维 •欧洲关于新时代员工的调研:3个典型特征•知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分 •全人思维模式•智能时代领导..
地点: 上海 (上海) 时间:2020-12-13
2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海课程目标透彻领悟领导力的核心理念准确把握领导行为风格的典型特征掌..
地点: 上海 (上海) 时间:2020-11-08
2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海课程目标透彻领悟领导力的核心理念准确把握领导行为风格的典型特征掌..
地点: 上海 (上海) 时间:2020-11-08
2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海课程目标透彻领悟领导力的核心理念准确把握领导行为风格的典..
地点: 上海 (上海) 时间:2020-10-18
2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海课程目标透彻领悟领导力的核心理念准确把握领导行为风格的典型特征掌..
地点: 上海 (上海) 时间:2020-09-13
2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海课程目标透彻领悟领导力的核心理念准确把握领导行为风格的典型特征掌..
主讲老师:胡劲松 课程时长:2 天
一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型(例:素质与优秀企业..
主讲老师:曹嘉飞 课程时长:1 天
一、导入:从管理的失效说起1、当今管理者容易出现的问题2、领导力的五个层次二、领导及领导力的新认识1、领导的定义以及需要具备的要素2、领导力的定义三、团队意识与情景领导1、高效团队..
第一天 卓越领导力与九型人格—理论篇、模拟篇一、卓越领导力与九型人格—理论篇1、团队作业布置:小组领导力展示2、领导和管理3、领导力的先天、后天论4、九..
第一章:领导定位与领导者思维第一节:领导者与管理者第二节:领导力与领导智慧第三节:与众不同的领导者思维模式 第二章:领导者的系统规划能力第一节:庙算与规划力第二节:战略规划能力第三节..
主讲老师:周天佑 课程时长:2 天
第一单元 职业经理人的角色与素养1. 职业经理人的角色认识 新任经理李大维问题的案例 组织的层别与管理职能 职业经理人的角色认识2. 职业经理人的..
主讲老师:郭俊平 课程时长:2 天
第一单元:如何影响跟随者的绩效员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁领导与管理的区别领导的 6P特质影响力产生的原因实施影响力的方式与过程权力等于你可能的影响力领导者的绩..
主讲老师:简富临 课程时长:2 天
〔第一天〕一、建立卓越领导力模型1.领导的意义与层次2.统御的要旨与功能3.领导者的自我定位4.领导者与管理者的差别5.领导是有效发挥个人影响力6.提升领导力的八大有效元素7.小组讨论..
主讲老师:段烨 课程时长:2 天
培训方式:分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活动+辩论PK培训大纲: 第一部分:领导力概述一、领导力的概念二、对“领导力”的五个错误认识 ..
主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天
【前 言】本建议书为规划商业银行支行行长卓越领导力训练,主要之目的在于建立一支钢铁般的支行行长劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。 本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望..
主讲老师:王若文 课程时长:2 天
王若文教练课程—— 《卓越领导力训练》 培训对象:所有从事管理并希望在管理方面有所建树和成就 的中高级管理者。 授课时间:12小时(2天ⅹ6小时/天) 培训形式..
主讲老师:彭小东 课程时长:2 天
第一讲:总经理角色认知 1、4S店管理现状分析 2、4S店总经理典型错误管理案例分析 3、未来汽车市场竞争与挑战 4、快速进入总经理角色 5、4S店总经理素质提升 6、4S店远景分析及战略思考..
课程设置情景演练、案例分析讨论、游戏感悟、互动交流、沙盘演练、现场解答课程大纲第一讲: 做卓越的领导者 1、学会被领导才能当领导 2、领导者的威信和魅力 3、领导的品质素质 4、领导的能力..
主讲老师:郭俊平 课程时长:2 天
课程特色:本课程由世界组织行为学大师、世界领导力大师保罗•赫塞博士(Dr. Paul Hersey)担纲开发,经历了专家团队四十年的更新和充实。台湾引进课程二十年。情境领导由具备企业家阅历的讲师执教..
项目背景: 领导是一种能力,是与不断变化的环境相适应的组织经营才能。出色的领导人可以通过自身的模范行动影响感染被领导者,可用先进的思想理论教育凝聚被领导者,使他们自觉自愿地跟随前行,从而形成领导力来实现组织目标。..
主讲老师:吴永生 课程时长:2 天
课程大纲: 第一模块时代危机:呼唤领导力 核心理念:卓越领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是让学员看到他的内在..
主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天
第一单元:管理与领导力一. 领导与管理的不同二. 领导与管理的关系 三. 管理者与领导者的区别四. 领导力的内涵五. 领导是每个人的事你是组织中最重要的领导者领导是可以学会的领导者与众..
主讲老师:崔士光 课程时长:2 天
课程背景: 世界领导力发展研究中心对中国企业领导力发展状况研究结果表明:中国企业现在存在一个巨大的人才断层,具体表现为领导人才短缺或某些方面明显能力不足及没有足够经验的人才来承担关键岗位, 40-50岁年龄层的雇..
主讲老师:邱柏森 课程时长:2 天
前言: 第一单元:意愿动力 领导的真实定义 克服一切困难的心理素质与精神法则 成为卓越领导者的最重要信念是什么 卓越领导的动力 第二单元:领导法则 领导力的起点—愿景与使命..
主讲老师:肖阳 课程时长:2 天
团队是刀,管理者是刀柄! 领导力不足,有如太阿倒持,管理者很容易扎伤自己。 领导者的管理意识、管理态度、管理模式、管理技巧,成为企业兴衰成败的分水岭。 领导不给力,企业要倒闭。如何打造卓越领导者,突破成长..
主讲老师:王进华 课程时长:2 天
一、什么是卓越领导力?1、什么是领导力?管理者模型的六种能力Ø 学习力,构成的是管理者超速的成长能力;Ø 教导力,是管理者带队育人的能力;Ø 凝聚力,表现..
主讲老师:田胜波 课程时长:1 天
模块一:认识管理与领导行为风格管理的含义领导的含义管理与领导行为风格的比较领导的本质:以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随管理大师论领导:权变理论、情境领导、目标理论、心理动力&hellip..
一、往哪里带领管理与领导 领导能做什么 我们为何而战 描述团队远景 定义团队使命 明确战略目标 团队的价值观 测评:我的个人价值观二、凭什么带领:权力和影响力测评:领导风格自我..
主讲老师:田一可 课程时长:2 天
领导力修炼——知止篇知止的意义:走在错误的道路上,知道停下来就已经是避免了更大的损失。知止的目的:停下来反省一下我们到底要去哪里。凡事预则立不预则废。规划我们的人生。知道我们用心着力的..
主讲老师:张长江 课程时长:2 天
第一单元 团队的基本概念主要议题:什么是团队?我们为什么需要团队?团队的绩效与团队领导者究竟是什么关系?如何认识领导者和管理者的区别和联系?领导力到底是先天具备的还是后天培养的?优秀的领导者什么样?1、什么是..
主讲老师:刘洪兵 课程时长:2 天
第一单元:课程导入——认知领导、领导力、领导者1、游戏一:乱世出英雄2、游戏二:寻找领导者3、游戏三:领导者脸谱4、启示:事情并不像你想像的那样第二单元:看穿领导力..
近日,海南省人民医院荣幸邀请到了蒋小华教授,为全院领导干部带来了主..
中国人寿保险《卓越领导力修炼》、《战略执行:高效执行力打造》精彩回顾!
2023年7月6日-8日,中国人寿保险集团在西藏拉萨成功举办《卓越..
新工匠精神的提出者与倡导者; 浙江大学、浙江工业大学、上海交通大学等高校客座教授; 阿里巴巴、华为技术、三一..
老师原万科集团|人力资源部培训主管◆企业人才管理实战专家 ◆日本产业训练协会MTP授权认证讲师◆英国东尼&midd..
18年企业管理实战经验 团队管理技能教练 AACTP国际注册认证培训师湖北航天工业学校培训项目合作者..
领导力训练专家 15年大型企业管理实战经验 日本产业训练协会(JITA)MTP授权讲师美国领越 领导..
刘智刚 10年金融行业培训管理经验 银行营销管理专家 国家二级心理咨询师 辅导/培训银行网点1000多家 ..
程 龙 营销管理实战专家 |精华制药大区销售副总|东北师范大学 MBA |高级体验式培训师 丨上海交大/哈尔滨..