内训课内训课
| 从专家走向管理 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：技术领导者的领导能力建设一、从技术走向管理的角色定位与角色转换1、技术人员的管理困惑2、技术人员的角色定位和能力模型3、管理人员的角色定位和能力模型4、技术型管理者的角色与核心工作5、技术人员和管理人员.. |
| 活在当下、成就未来 ——新进员工职业化训练营 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论1、曾经优秀的公司为什么会失败？2、为什么优秀企业制定的目标总能达到？3、职业竞争力冰山一、企业真相1、一切从熟悉环境开始2、找到你的企业地图3、认识企业文化1）什么是企业文化2）企业文化的三个层.. |
| 公私联动营销与金融交叉营销策略 |
| 主讲老师：兰洁 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：1、联动营销角色定位。我们要能做到：如何迅速学会分析客户理财和对公需求，通过了解客户性格喜好，喜欢的相处方式，中意的产品类型，了解购买习惯。 金牌公私联动营销人员四大关键点。金牌公私联动营销人员晋级四台阶。银行公私联动价值营.. |
| 如何做好人力资源发展规划 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一篇：如何做好人力资源规划企业战略与人力资源规划的关系人力资源规划的类别和核心内容人力资源规划的“逻辑图”与工作步骤流程ɧ.. |
| 传统企业转型与升级 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：分享与分析您认为怎样的企业是传统企业传统企业“传统”在何处请您谈谈您所认识到的当下的社会请您谈谈您所认为的社会发展趋.. |
| 《中央经济工作会议解读》培训课纲 |
| 主讲老师：王京刚博 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程目的：介绍中央经济工作会议的重要性，会议的主要目的和议程，以及会议对全球经济的影响，进一步分析当前的全球经济形势，以及中国经济现状和发展趋势，包括对宏观经济政策方向的解读，如财政政策与货币政策的调整，生态文明建设与可持续发展路径.. |
| 课程开发与设计 4天版 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：4 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 《课程设计与开发》09:00 ■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking）▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10~12:00 .. |
| 项目成本管理与案例分析 |
| 主讲老师：雷勋华 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：模块一 项目成本管理概述 【案例导入】2个小案例 项目成本的概念及其构成 项目成本的影响因素 项目成本管理的原则 项目成本管理的内容模块二 项目.. |
| 企业文化建设与管理 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：企业文化的概念与内涵1、“易经”对文化的表述2、企业文化定义3、对定义的进一步理解4、企业文化的内涵5、企业文化同心圆6、企业文化的要素构成第二部分：企业经营哲学与企业核心价.. |
| 商务规范及风险应对 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、商务工作规范1、日常商务工作处理规范1）以客户为中心的流程管理2）作为甲方与乙方的商务工作流程3）需求处理4）报价处理、订单处理、返款核算、打款5）客户跟踪、信用管理2、客户跟踪1）抓住客户披露的信息.. |
| 银行网点产能与营销技能提升 |
| 主讲老师：徐良柱 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：银行4.0进阶营销趋势1. 金融+互联网时代下的银行4.0趋势 银行1.0时代营销增长点 银行2.0时代营销核心点 3.0时代下的体验营销 4... |
| 销售谈判与客户维护 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一章、销售心理认知与服务营销1、营销思维的基础维度：产品思维、用户思维、市场思维、竞争思维。 2、销售心理认知与大客户购买行为心理分析：客户购买心理与行为分类2、客户需求与服务营销：客户的需求因素 （1）服务开始与销.. |
| 卓越班组长综合技能提升 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一部分、班组长的角色认知班组长的现状只有不会打仗的将军，没有不会打仗的士兵《亮剑》的李云龙为何能成为师长？班组长的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班组长的三大任务班组长的基本职能角色认知/.. |
| 做一个思维敏捷的优秀管理者 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一天（一）互相了解阶段1.BINGO游戏成人学习的特点： 解决“与我何干”的问题；同时提出问题，我们是否做到了以终为始；（二）汇报之金字塔原理1、学习金字塔的建构方法；2、学习金字塔的应.. |
| 岗位联动营销与存量客户的唤醒 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 岗位协作与厅堂联动营销1、转型后，团队合作中出现的问题——独立作战 分岗考核 内部竞争 营销力分散2、如何解决上述问题——各岗位的分工协作1）大堂（客户）.. |
| ╳╳银行大堂经理特训营方案 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、需求解读随着时代的变迁，客户需求不断发生变化，银行近年来的网点服务模式也在随之变化。从柜面服务到大堂服务，从ATM机的使用到智能化厅堂的兴起，再到银行移动支付工具的出现……，服务的模式的不断转型，对大.. |
| 后疫情局势下中与高层管理能力提升 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：壹. 后疫情局势下领导人员角色能力(一).后疫情时代局势发展与供应价值链●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕经济大衰退与全球影响供应链调整与加码问题全球化倒退与区域自觉兴起●有些剧变的理由我们警觉到否美国金融经.. |
| 后疫情时代国际市场开发新运作 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：壹. 正视新态势下企业运营管理与环境剧变省思(一).后疫情时代局势发展与供应价值链●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕经济大衰退与全球影响供应链调整与加码问题全球化倒退与区域自觉兴起和我们有啥关系●有些行业会加.. |
| 系统思考与科学决策 |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、导言与系统思考1、未知型学习与认知红利2、组织变革趋势与管理者价值转型3、决策力与领导力的客观关系及价值层次4、日常思维的习惯与方式经验式思维、直觉式思维、情绪性思维5、何谓系统思维表现形式包括但不限于：.. |
| 党支部工作实务 |
| 主讲老师：黄秀红 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别： |
| 课程简介：依照《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党发展党员工作细则》的条文要求，主要讲授以下内容：一、“三会一课”制度主要讲支部党员大会、支委会、党小组会的时间、要求、程序、人员要求及需要注意的问题；党.. |
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