内训课内训课
| 职业人的自我管理 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、我是谁？1、人，为什么难以认识自己？2、人，什么时候可以认识自己？3、人，认识自己的几个方面A、思想B、视角C、心态D、性格 E、能力4、人生的基本规律与各阶段目标A、求学&mdash.. |
| 农电精细化管理培训 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、精细化管理的认知反思1、简言精细化管理2、管理者工作的层次3、精细化管理图示4、企业管理作用链5、管理的逻辑思考6、精细化管理的问题7、精细化管理并非事无巨细8、精细化管理的要点9、流程和岗位.. |
| 结构化演讲与表达 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：认知金字塔原理1、金字塔原理写作的四个基本特点 结论先行 上下对应 分类清楚 排序逻辑案例：这样汇报可不行2、金字塔原理接受信息的步骤.. |
| 商业银行对公业务财务报表分析 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：1.认识与理解财务报表：会计准则与会计质量要求资产负债表损益表/利润表现金流量表及现金流量表附注所有者权益变动表如何.. |
| 基层管理者（班组长）的五项修炼 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、初为管理者1、管理者的角色转变2、作为基层主管与一线员工在工作上的差异3、基层管理的管理陷阱二、第一项修炼--要事第一的时间管理1、效率是正确的做事，效能是做正确的事2、你很忙，可时间都去哪儿了？3、时间.. |
| 部属培养与员工激励 |
| 主讲老师：余建军 培训天数：3 天 专业类别： 人力资源 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、部属培养的两种模式1、部属培养能力测试2、我们为什么不培养部属？3、部属培养的重点内容4、技能辅导培训步骤演练- PESOS模式5、态度辅导培训步骤演练- GROWT模式二、部属培养与激励的必要性.. |
| 2020最新发布和修订的企业会计准则 |
| 主讲老师：俞勤 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：（一）修订《企业会计准则第16号—政府补助》1.政府补助的范围修订后的新准则在收入和政府补助的界限进行了划分，提出政府补助和企业正常收入的区分原则。2. 政府补助的特征。如何区分政府补助和政府购买服务？案.. |
| 团队建设与团队管理 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——班组管理者角色认知与团队管理工作的定位1、从企业中的四种人，定位班组管理工作2、选人重德、用人凭能、育人因材、留人以情。3、班组管理者的角色定位（1）从专业走向管理后，如何实.. |
| 战略梳理及解码工作坊 |
| 主讲老师：翟红亮 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：业务的经营管理是一套精妙的系统，是由多个环节（愿景使命、目标、设计、解码、计划、执行、检视及持续改进）紧密衔接，同时又有多个不同的业务经营单元紧密的协同联动，共同推进，持续进化。这是一个复杂的系统，需要建立有计划、有节奏的管理。.. |
| “人才驱动业务” ——人才盘点与梯队建设 |
| 主讲老师：张剑 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 业务战略：人才盘点驱动业务战略1、人才盘点与业务战略的逻辑互联网时代的业务战略与人才战略业务竞争对人才战略的影响VUCA时代的人才战略布局市场驱.. |
| 法治护航，合规同行—健全企业合规管理制度体系 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、对企业合规管理中的法律风险认识（一）何为风险（二）何为企业风险（三）何为企业法律风险（四）正确认识合规在企业中的作用1、“合规”一词的起源、发展、演变2、明确合规管理的定义和要求3.. |
| 营销升级，业绩倍增 |
| 主讲老师：李铭洋 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、企业数字营销要实现的价值是什么？1、企业数字营销的定义及与用户大数据的关系2、数字营销的发展与企业价值创新的关系二、“十四五”数字经济规划下企业面临哪些机会与挑战？1、宏观的数字经济的机会点 .. |
| 非人力资源的人力资源管理：如何让业务管理者更强大 |
| 主讲老师：何欣 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：序章：“三懂+四力”——业务管理者的人员管理思维 直入场景：五个人力资源管理的场景 转变：领导梯队的三个阶梯、三次转变（员工、主管、业务及职能负责人.. |
| 企业培训规划与计划的实施 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：研讨：新中国建国以来的四代培训发展的剖析一、培训之局1、 授课讲解还是课堂激动2、 教学设计的救命稻草3、 走入了培训技术的迷宫4、 走上了培训管理的神坛5、 培训用技术冲泡泡6、 培训管理者的无言结局7.. |
| 军工企业数字化转型的蜕变重生3 |
| 主讲老师：施渊钟 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、背景1.宏观形势2.全球数字经济3.技术创新和模式创新4.信息技术与实体经济融合5.国家政策案例：国务院国资委办公厅发布《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》6.疫情、中美关系竞争7.人工智能的.. |
| 国家大数据战略政策解读 |
| 主讲老师：李家贵 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：一、why: 背景、目标和要求1.时代的要求 ：大数据和人工的发展趋势全球时代背景：数字经济来临全球数字经济发展趋势全球数字经济对价值创造者的影响全球最.. |
| 《物流数字化与智能化》 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数字变革与物流痛点1、产业互联网发展历程2、数字社会化的转型与变革3、数字技术，改变生产、生活和工作方式4、“5G＋云计算＋AI”成为数字经济发展重要引擎5、物流核心痛点 – .. |
| 职场技能综合训练 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：（第一天 重点内容：时间管理、目标管理、计划管理） 第一章：认知时间管理1、时间管理的概念1）什么是时间管理。2）为什么要学习时间管理3）四代时间管理理论发展路径4）走出时间管理的误区2.. |
| 管理者角色认知与技能提升 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理者角色认知第一讲 管理与管理者基本认知1.时代召唤管理理论的变革和进化；管理客体的认知差异2. 管理认知（343）管理的三个效率 ；管理的四大层面；管理者的三项任务组织管理与员工发展：利益、情感.. |
| 基于教练技术的向下辅导 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 辅导下属的实战技能1、破除辅导下属的三个误区1）辅导没效果是因为对方笨2）辅导就是告诉对方应该做什么3）被辅导者应多听少讲2、辅导前的准备1）重新认识下属2）重新认识您的辅导风格3、辅导对话的G.. |
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