内训课内训课

企业运作管理 |
主讲老师:柳荣   培训天数:2 天   专业类别: 采购物流 行业类别: |
课程简介:第一讲、生产运营方式发展与演变主要的生产模式演变MASS重要成果目前工厂常见的问题快速并准时交货产品的生命周期越来越短技术更新推动CISCO VS DELL先进制造模式的机理价值转换先进制造模式的运行.. |
风险风险评价方法 |
主讲老师:朱跃进   培训天数:2 天   专业类别: 项目管理 行业类别: |
课程简介:第一章 风险评价概述一、风险评价的定义1. 风险的严重度等级 2. 风险的可能性等级 3. 风险指数矩阵实例 4. 确定伤害的可能性时的注意事项 二、风险评价步骤 三、安全评价内容和分类 1. 安全评.. |
高效时间管理 |
主讲老师:王哲光   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:一、个人成效与时间管理的关系1、为什么要管理时间?1)您是否曾经遇到这些问题?2)效能的原则——产出与产能的平衡3)时间的特性4)计算你的时间价值2、为什么需要卓有成效1)体力工作者与.. |
团队构建与合作之道 |
主讲老师:龙平   培训天数:2 天   专业类别: 中层管理 行业类别: |
课程简介:课 堂 试 做 ≯ 如何根据测评评估团队成员搭配有效性?案 例 讨 论 团队决策的有效流程和决策机制动 作 跟 进 ≯ 团队成员之间如何围绕目标进行分工和协作?.. |
IE-效率提升工具与流程优化利器 |
主讲老师:朱跃进   培训天数:2 天   专业类别: 生产管理 行业类别: |
课程简介:一、 IE工业工程概述1. 什么是IE2. IE目的3. IE 的原理与发展历史4. IE 技术的核心内容和追求目标5. 如何活用 IE 思想6. IE七大手法7. 案例分析二、 动改法――七大手法之一 .. |
班组长管理素质能力提升训练 |
主讲老师:左凤山   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:壹. 对环境改变的认知与自我要求(一).二十一世纪唯一不变是永恒不断的变化●新态势下管理创新与发展趋势 (借鉴IT制造业班组长能力进化观察)世界著名TWI基层训练的进化观察●要先由1997爆米花报告开始说起●比尔盖兹.. |
新常态下的消费者需求研究与引导技能提升训练营 |
主讲老师:崔自三   培训天数:1 天   专业类别: 营销管理 行业类别: |
课程简介:新常态下,为何要对消费者需求进行研究?1、白热化的市场竞争促使企业必须找到核心顾客人群2、现代营销模式极大地推动着消费者消费模式的改变3、与时俱进,找到匹配的市场资源,做强做大企业案例:金冠食品逆势飞扬之道二、需求挖.. |
人力资源转型发展 |
主讲老师:陈琦   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源 行业类别: |
课程简介:开篇:十封致中国各行业人力资源从业者的信第一篇:人力资源的转型一、人力资源分析1、 三大人力资源误区1) 人员流动率高——错2) 人力资源管理滞后——错3) 缺乏人.. |
鹰王归来 -----企业盈利突破训练营 |
主讲老师:陈龙   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理 行业类别: |
课程简介:第一部分:团队训练1. 团队分组训练各组确定队长、队名、口号等内容2. 颁发队服、队旗(提前准备不同颜色的T恤和队旗,授旗仪式)3. 团队责任承诺仪式由队长带队上台做出奖惩承诺,树立团队概念和竞争精神第二部分:发.. |
营销运营管理策略 |
主讲老师:王子璐   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理 行业类别: |
课程简介:第一章:销售管理的模型建立一、销售管理者的角色认知1、管理者与非管理者的区别2、管理者的管理方向3、管理者的态度认知二、销售管理者的思维模型1、销售管理者思维与认知测试2、销售管理者思维评级第二章:销售的.. |
新生代员工管理与引导 |
主讲老师:郑奕   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一讲:新生代成长的“心智模式”解读——溯本清源一、认知“你”对新生代行为特征的认识“你”对新生代员工作业行为认知百多家企业.. |
七步成诗:企业大学建设七步法 |
主讲老师:何欣   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
课程简介:第一步:顶层设计——从业务战略到人才战略,落地于人才培养 以终为始:人才供应链,企业大学建设的关键目标 人才战略的三个关键词:人才供应链、关键岗位、培养基地᠑.. |
跨部门沟通与高效时间管理 |
主讲老师:付刚   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
课程简介:一、 用心理解跨部门沟通1、 什么是跨部门沟通2、 跨部门沟通三原则(互惠互利、大局为重、守住底线)3、 跨部门沟通障碍分析4、 沟通中的犄角效应、晕轮效应5、 学会打破思维定式6、 马斯洛需求理论的影响7、.. |
从技术走向管理 |
主讲老师:   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:一、角色转变---建立正确的定位与认知管理者在企业各部门中的职能分工管理者与领导者的区别管理者的主要职责与任务管理者三种基本基本职能管理者在组织中的7个角色详解三位一体的角色认知案例讨论,各小组必答题:我该怎.. |
变革型领导力 |
主讲老师:蒋巍巍   培训天数:2 天   专业类别: 领导力 行业类别: |
课程简介:一、管理者维持秩序,领导者实现变革新经济时代下企业领导者面临的3大挑战价值化:价值重塑,共识、共行与共生个性化:适应、融合与价值最大化可持续化:组织和个人,变化和挑战,规则和创新案例讨论:主动变革与被动变革的区别.. |
战略共识工作坊初步设计规划 |
主讲老师:季佩枫   培训天数:2 天   专业类别: 战略管理 行业类别: |
课程简介:一、宏观变革期的组织压力与个人困惑二、管理者的四大职能共识1、扩大组织的直接成果(总结:对于我们而言,哪些是属于直接成果的范畴?)2、强化组织的存在价值(思考:员工会因为什么而留在一个组织里?)3、提前应对未来可能会发生.. |
前瞻思维与科学决策 |
主讲老师:季佩枫   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
课程简介:一、序言与破冰1、未知型学习与认知红利2、理清定义:决定与决策的区别二、为何要学习决策1、与环境有关我们所处的不确定时代:经验失效讲解:内循环时代的社会经济压力与企业战略机遇2、与角色有关思维性工作:处理.. |
战略思维素养提升与问题解决能力突破 |
主讲老师:季佩枫   培训天数:1 天   专业类别: 战略管理 行业类别: |
课程简介:一、学习战略思维与问题解决的价值与意义1、社会生产发展与工作素能结构进化、学习方式的转变2、能力、价值与机会的相对关系2.1 价值维度多元化(自我维度、企业维度、外部维度、社会维度、时代维度)2.2 专业可能反成&ldq.. |
战略思维素养提升与问题解决能力突破 |
主讲老师:季佩枫   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:一、学习战略思维与问题解决的价值与意义1、社会生产发展的与工作技能、思维方法的学习进化2、能力、价值与机会的相对关系2.1 价值维度多元化(自我维度、企业维度、外部维度、社会(时代)维度)2.2 专业可能反成&ldquo.. |
稳健经营 |
主讲老师:蒋军华   培训天数:2 天   专业类别: 沙盘模拟 行业类别: |
课程简介:课程导入,暖场活动。沙盘情景及规则讲解。第1年沙盘模拟运营。(一)企业是如何组成的——财务报表的基础1、企业构成分析。什么是资产?什么是时间价值?2、《资产负债表》分析,解构资产、负债及权益。行业典型.. |
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