内训课内训课
| 一线班组长系统管理能力提升 |
| 主讲老师：周新奇 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一、二天案例导入第一章 一线班组长角色认知的能力1.1 何谓管理1.2 一线班组长的管理内容1.3 一线班组长的角色类型1.4 一线班组长的素质要求1.5 认识班组长的权力与责任1.6 一线班组长的日常.. |
| 绩效管理全流程介绍与操作____如何突破绩效管理的瓶颈 |
| 主讲老师：何新云 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1．绩效管理的认识与理解企业的什么阶段应该开展绩效管理工作为什么要开展绩效管理的工作绩效管理全模型介绍：绩效管理的工作为什么这么难开展互动讨论：什么是绩效管.. |
| 金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达 ---最经典的思维训练课 |
| 主讲老师：李培翔 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：金字塔原理的构建一、为什么要用金字塔结构1. 如何将思想组织成金字塔（在演讲中，列框架比写通篇演讲稿更容易克服紧张、达到绝佳效果）2. 自上而下表达，结论先行（工作汇报的利器，让你更容易受到上司认可，更容易理.. |
| 企业融媒体综合技能提升 |
| 主讲老师：钟理勇 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别：广告传媒 |
| 课程简介：第1天公文信息基础写作第一讲 基础常识和逻辑结构一、公文写作的基础常识1.定义：公文是以效率为最大目标的信息组织方式；2.分类：指挥性、知照性和记录性公文；3.特点：权威性、规范性和工具性；4.作用：上传下达、.. |
| 企业微课开发 |
| 主讲老师：钟理勇 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、聚焦目标——明确微课课程目标和主题1. 调研客户、学员需求;2. 明确整体课程目标;3. 确定课程主题;4. 选定课程名称;5. 写出课程大纲;二、搭建框架——.. |
| 企业会计准则第14号-收入解读与实务 |
| 主讲老师：邢梁雁 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：《企业会计准则第21号——租赁》应用指南解读及案例分析一、租赁的识别1.1 《企业会计准则第21号——租赁》的适用范围与租赁期1.2租赁的评估1.3租赁的分拆.. |
| 二十大报告重要表述与能源远景目标规划 |
| 主讲老师：陈益民 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入： 视频：“碳达峰”和“碳中和”的相关概念第一章二十大报告9个重要表述1.高水平社会主义市场经济体制2.现代化产业体系3.乡村振兴4.区域协调发展5.高水平对外.. |
| 数字化转型之智慧电厂建设 |
| 主讲老师：陈益民 培训天数：1 天 专业类别： 数字化 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：一、智慧电厂的基本概念1、什么是智慧电厂？2、智慧电厂怎么建？3、智慧电厂、智能电厂、数字化电厂几者之间什么关系？二、什么是智慧电厂1、“智能电厂”偏重感知、交互，重在对人工智能的应用。2.. |
| 项目管理实用工具操作演练 |
| 主讲老师：魏及淇 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、前言：什么是项目和项目管理1、了解学员对项目管理知识体系的了解程度，项目的定义与特点2、项目管理发展历史—伟大的项目=伟大的项目管理吗？3、项目管理案例 挑选各小组的项目案例小组成员集体讨论，从讲师提.. |
| 沙漠掘金高绩效团队沙盘模拟课程 |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 专业类别： 沙盘模拟 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是高绩效团队 二、高绩效团队满意度管理•蚂蚁精神•团队的定义•为什么要建设团队•典型团队•高绩效团队的构成要素 •换位思考•找对员.. |
| 数字化时代的执行力打造沙盘 |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 专业类别： 沙盘模拟 行业类别： |
| 课程简介：引言：1、企业如何在激烈的环境中立于不败之地？ 2、互联网时代管理之变；案例：海尔的人单合一双赢模式。第一章解读执行力问题1.何谓真正的执行？2.执行力为什么很重要？3.全员执行的三把标尺；4.. |
| 高绩效团队执行力打造课程 |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：一：什么是执行力一、执行力——快、准、狠的完成任务的艺术二、没有执行力，就没有竞争力 三、行动出结果四、执行力的特征1.系统性2.全员性3.操作性4.坚韧性二：团队执行力问题分.. |
| 大堂经理主动营销与服务 |
| 主讲老师：陈滢妃 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：营销服务头脑风暴：1、对于客户来说，去银行最怕什么 ？2、银行职员最重要的素质是什么？3、银行未来的核心竞争是什么？一、大堂经理岗位角色剖析1、素质、规范、流程2、跳脱角色看客户需求--接触点理论.. |
| 效率为王——流量客群的营销提升与工具制作 |
| 主讲老师：卞红兰 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导引：触点式营销第一讲：打造厅堂触点营销一、厅堂营销做什么？1. 厅堂是什么1）网点对外形象的“门面”案例：网点3个月存款从1.2个亿降到6000万2）网点联动营销的“阵地&r.. |
| “讲好企业故事”演讲技巧课纲 |
| 主讲老师：王婷婷 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何设计演讲与组织语言（一）开场白应解决的三个心理问题1、你主要讲什么;2、我为什么要听你讲3、你讲的对我有什么好处（二）开场白应达到三个目的：1、拉近距离 2、建立信赖 3、引起兴趣（三）八种实.. |
| 专业述职，成就未来 ——职业能力培训 |
| 主讲老师：高春燕 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：述职报告内容搭建（1.5天）第一章：Professional——述职报告要体现的职业素养1.述职报告的目标导向突出能力表现潜力争取资源.. |
| 管理者思维进阶培训——结构性思维、问题解决与创新 |
| 主讲老师：高春燕 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：职业思维模式认知判定问题解决问题的价值和基本思维模式1.高效管理者的三大技能2.职业管理者和自然人思维模式的区别以效率为目标，做“职业者”不做“自然人&rdqu.. |
| 电力企业员工职业化素养课程大纲 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：引言：两大电网公司的理念说起1、国网公司企业宗旨的“四个服务”说起2、从国网公司的核心价值观说起3、从南网电网的“企业文化总则”—人民电业为人民说起4、从南方电.. |
| 内训师呈现技巧与教学设计 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：第一单元：问题导入目标：开场，吸引学员注意；入场调研，明确学员基本水平；聚焦问题，以引导的方式让学员发现自身不足 1.开场，破冰，欢迎词2.课堂培训成效三大要素【案例研讨】《王老师的问题》第二单元：成人学习的特点及课.. |
| 《互联网与人工智能助推医疗新生态》 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：一、互联网与医疗人工智能机遇与挑战1、思维创新路径2、什么是互联网+？3、互联网对医疗领域带来的变革与影响4、人工智能在医疗领域的应用人工智能及应用场景人工智能赋能医疗健康5、.. |
|
|
