内训课内训课

| 基于战略的全面绩效管理体系设计 |
| 主讲老师:张杰   培训天数:2 天   专业类别: 绩效管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一章 战略篇:战略绩效落地的路径与方法1.绩效管理三个层次的核心2.明确企业绩效方向3.什么是战略4.为什么需要战略解码5.战略解码的框架6.战略解码的方法(战略地图)第二章 战略篇:绩效指标的设计原则与提.. |
| 跨越部门墙——高效的横向沟通与协作 |
| 主讲老师:梁蕊琳   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:1 跨部门沟通障碍的表现与根源案例:CRM的开发1.1 跨部门沟通障碍的体现方式1.2 跨部门沟通与上下级沟通的差异1.3 跨部门沟通障碍的根源1.3.1 组织层面1.3.2 意识层面1.3.3 行为.. |
| 数智化HRSSC的敏捷搭建 |
| 主讲老师:文熠   培训天数:1 天   专业类别: 人力资源 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一章:集团化运营下的人力资源管理(0.5H)什么是集团,集团化,集团化运营集团化运营下的人力资源体系的管理模式三支柱的概念、步骤和关键影响因素SSC的1... |
| SWOT分析工具及应用 |
| 主讲老师:崔庆法   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:引导案例某企业SWOT分析案例某企业基于SWOT分析的经营创新案例分析一、SWOT分析应用价值1.对企业的价值应对环境动荡应对行业“内卷.. |
| 教练型领导 |
| 主讲老师:何振铭   培训天数:2 天   专业类别: 领导力 行业类别: |
| 课程简介:一、教练型领导(教导)的定义与教练信念1、情景推演:没有回应的报告2、教导的基本概念3、教导的价值,为什么要用教导的方式带下属4、什么是好的教练5、教练信念-关注绩效6、教练信念-对人员的尊重与关怀二、教导的.. |
| 问题分析与解决 |
| 主讲老师:陶娟   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一部分:初识问题一、思考三个问题1、了解问题与提问之间的区别2、什么是我们真正要解决的问题3、我们对待问题应该有的态度二、面对问题时的三种思维认知练习:如何群策思维下的解决问题的流程第二部分:解读问题(.. |
| 产品训练营——数字化产品经理核心能力提升与实战 |
| 主讲老师:万钧   培训天数:2 天   专业类别: 数字化 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:导入:数字化转型的的敏捷产品管理方法和实践1. 数字化时代数字产品的敏捷需求演变与挑战2. 产品与需求管理的核心逻辑3. 数字化转型中的敏捷产品管理体系三大领域1)问题域:围绕业务目标确定产品价值定位并洞察核心用户群体需.. |
| 大智移云背景下企业商业模式的转型及应对 |
| 主讲老师:谈娇   培训天数:1 天   专业类别: 商业模式 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:导入:从全世界和中国企业市值排行榜的变化看趋势第一讲:传统企业的商业模式一、以市场为主体1. 传统市场参与者:买方和卖方/供给与需求/个人与组织2. 传统市场的种类:有形和无形3. 传统市场的交易对象:产品和服务.. |
| 高净值客户资产配置与方案设计 |
| 主讲老师:舒涛   培训天数:2 天   专业类别: 财务管理 行业类别: |
| 课程简介:第一讲:理论篇——资产配置与方案设计的逻辑一、共同富裕——重塑财富管理思维1. 从百年大变局看投资的大势——用更高的确定性应对未来的不确定性2. 从.. |
| 领会意图写好领导讲话(公文写作系列二) |
| 主讲老师:郝楠   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:写作准备篇:第一讲:对标学习——公文基本常识公文写作的“尚方宝剑”:《党政机关公文处理工作条例》一、国有企业公文现状分析1. “7个方面”差距不足 .. |
| 面试官培训课程大纲 |
| 主讲老师:臧凯   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、面试官角色认知与核心挑战?——使命、痛点和最佳实践1. 面试官的三重使命- 企业代言人:面试即品牌 —— 候选人体验对雇主品牌的影响(案例:某企业因面试官迟到导致候选人放弃 o.. |
| 用沟通激活项目团队——项目管理高效沟通演练 |
| 主讲老师:张景涛   培训天数:2 天   专业类别: 项目管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一讲:项目中沟通常见问题及分析一、项目的特点1. 项目三大特性:临时性、唯一性、渐进明细2. 项目实施必备因素:协作性、目标性3. 互联网时代项目参与人和部门越来越多4. 每个项目开发具有独特性,功能更加庞大、繁琐.. |
| 工时管理革新—开启不定时和综合工时制新篇章 |
| 主讲老师:穆生一   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、不定时和综合工时制有哪些好处? 1、你了解各种工时制吗?标准工时制的起源、普及及局限性不定时工作制介绍综合工时制介绍其他工时制介绍.. |
| 艺术化表达在企业管理中的应用 |
| 主讲老师:荆玉娟   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、心理健康、心理不健康、心理异常三种状态的识别与应对1、心理健康如何识别应对表达需求2、心理不健康如何识别应对表达情绪3、心理异常如何识别应对付诸行动二、心理健康状态常用的测评方法1、绘画识人雨中人.. |
| 工作汇报的天龙八部 |
| 主讲老师:方超   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、会做也要会说1.1重视工作汇报才有未来1.1.1案例:两组不同的进度1.1.2不喜欢汇报工作的三类员工1.1.3案例:两组不同的进度1.1.4案例:在外拓展市场的小赵1.1.5案例:滞销的产品1.2真相有.. |
| MBTI与非暴力沟通 |
| 主讲老师:葛萍   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、天生我材必有用——管理与性格1、 管理的“灯下黑”MBTI2、 偏好与倾向实例3、 MBTI的现实反馈4、 基本规则和步骤二、自我认知——完.. |
| 培训项目实施管理全流程 |
| 主讲老师:梁蕊琳   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:导入:培训组织工作认知 1 企业培训工作的意义:解决人才梯队瓶颈2 企业培训组织工作的挑战3 企业培训体系的逻辑与我们的定位4 成人学习的四大特点及应对5 优秀班主任的工作品质研讨:优秀班主任的工作品质5.1.. |
| 经理人领导力学习与实践系列 |
| 主讲老师:单兴林   培训天数:2 天   专业类别: 领导力 行业类别: |
| 课程简介:模块一: 基础领导力能力的发展 课程1. 人际交流与沟通技巧 积极倾听和表达技巧 跨文化沟通和多样性管理 冲突解决和合作协商 课程2.. |
| 规划职业生涯 定位人生路 |
| 主讲老师:张杰   培训天数:1 天   专业类别: 人力资源 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一节明确目标:职业生涯规划1、人生最大的遗憾一项权威调查:60岁老人最后悔的事2、人生需要规划3、什么是职业规划故事分享:四条毛毛虫4、职业困惑【小组讨论:你的职业困惑】.. |
| 供应商生命周期管理:供应商价值最大化 |
| 主讲老师:李筱艳   培训天数:1 天   专业类别: 采购物流 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一部分:供应链的战略基石:供应商生命周期管理的意义与全貌1.1供应商生命周期管理 三个发展阶段(2000年-2010年-2020年后) 引入期、成长期、成熟期、衰退期与退出期᠊.. |
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