内训课内训课
| 压力与情绪管理 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：积极阳光心态塑造互动游戏：赞美小游戏1、心态决定一切（1）你干这份工作是什么心态？混；生存；生活；未来；等等…心智模式对比：打工心态与老板心态？你把这份工作看作是职业还是事业？（2）自.. |
| 塑造阳关心态 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：主动积极、关注自我 1.主动积极的内涵1）为自己的选择负责 2）小组练习：态度转换 3）意识焦点：关注自我，归因于内 2.突破原有的观念，机那里新的行为思想习惯 3.自信心是成功的基石4.梳理终生.. |
| 企业中高层战略思维和领导力修炼 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程导入从新东方教育到“东方甄选”IBM：“大象”为何能够跳舞？华为：从卖给思科到绝地求生二、什么战略领导力1、当前.. |
| 如何搭建任职资格体系——核心竞争力与优秀人才梯队的基石 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、任职资格的作用和价值有哪些？导入现象：抢人大战、人才招引导入案例：华为任职体系建设缘起1、任职资格的含义与概念英国NVQ体系借鉴国内发展历程启示任职资格定义.. |
| 结构性思维与工作汇报 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：认识结构化思维及作用现场测试：一串结构化数字记忆测试一、结构化思维定义二、学习结构化思维必要性1.信息泛滥2.干扰频繁3.耐心有限三、结构化表达的作用1.想清楚2.说明白3.记轻松工具.. |
| 建构在人性之上的领导力 |
| 主讲老师：高登峰 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：绪论：领导力的源头案例：出埃及记、古公亶父搬迁西岐；一、深海领导学的冰山模型1、自我认知：构建领导力的第一步 生理层面：具身认知，革命是身体的本钱； 心理层面：弗洛伊德的人格结构，本我.. |
| 基于战略思考的年度培训规划制定 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：1 战略靶向的培训体系全景图1.1 培训工作的挑战1.2 业绩是显性曲线，人力是隐形曲线1.3 企业人才培训的误区1.4 企业培训体系全景图模型：培训体系的“房子模型”1.5 企业培训.. |
| 赋能增效—OKR目标驱动关键成果 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理挑战应对与OKR1、新形势下管理的多重挑战经济环境的多元变化企业生存环境的日益严峻新生代员工的特点管理者的挑战案例研讨：管理者的迷失与挑战 .. |
| 管理流程研讨：泳道图（Swimlane） |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元： 培训-泳道图知识1. 增值与非增值活动 增值活动 必要的不增值活动 不必要也不增值的活动2. 泳道图基础知识 定义与案例᠕.. |
| 出海战略下的国际化人才队伍建设 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章、BANI时代下的出海现状及面临的挑战一、国字头/民营企业出海现状（案例）二、企业出海动力源、面临挑战三、不同出海阶段的聚焦点与难点痛点萌芽期启动期建设期.. |
| 组织盘点实战课—组织效能提升的综合解决方案 |
| 主讲老师：张娜 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一天课程内容一、VUCA时代组织面临什么样的挑战1、认知外部环境VUCA&BANI增量经济VS存量经济TEACH模型（T技术革新、E经济变化、A竞争替代、C客.. |
| 物业企业新媒体环境下的危机公关 |
| 主讲老师：马龙照 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、认识危机的基本特征1、危机的四个特征2、为什么说没有传开的危机，都不叫危机？3、 管理学减法：100-1=0二、为什么要管理危机？1、危机传导的四大规律2、自媒体舆论传播的三大特征3、舆论危机事件的演.. |
| 玩转Z时代招聘-用精准选人提升企业利润 |
| 主讲老师：张娜 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么选人能够决定企业利润1、企业招聘六大痛点画像理不清人才找不到识别不精准看中的不来人才留不住庸才走不掉 .. |
| 基于MBTI的管理者赋能课 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面试官是什么？模块一：MBTI基础与测评解读一、性格管理的底层逻辑1.从“星座命理”到科学性格学的认知升级2.MB.. |
| 从技术到管理—中层干部管理技能提升 |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：开场&视觉引导卡：你目前在团队里的角色像什么？为什么？一、管理者常见的角色错位1、案例分析：你身边有这样的管理者吗？1) 自然人：一味做自己，本色出演2) 民意代表：一味站在员工立场思考问题，争夺资源3) 封.. |
| B端产品经理从入门到精通 |
| 主讲老师：擎苍 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 第一部分：初中级产品经理课程目标是在产品总监确定大方向后，如何做出完善、有效、不返工的产品文档。时间：2天（6小时/天）模块一：B端工作的思考框架 B端产品经理的技能划分与发展 .. |
| 畅通无阻的跨部门沟通 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 沟通与沟通者一、跨部门沟通的本质1.沟通能否被复制●技能可复制●状态很难复制二、跨部门沟通与协作1.跨部门沟通的内涵达成任务建立关系2.跨部门沟通三要素&.. |
| 内卷时代如何获得突破性增长 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲，为什么说亟需战略创新？一、时代需要战略创新1.宏观经济环境1.1.全球经济环境和技术变化，消费国，生产国，资源国；1.2.我国经济发展新阶段1.3.生产要素资源2.企业呼唤战略创新2.1.巨人陨落，新.. |
| 管理第一课——新管理者快速拿结果的必修课 |
| 主讲老师：南北 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：定位自我目的：通过探索的方式，先找到自己做管理者的那个Why,澄清想要的部分和需要承担责任的部分；1． 作为管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是谁2． 我如何看待做管理与承担责任之间的关系3． 我要承担哪些.. |
| 职业素养与积极心态建设 |
| 主讲老师：荆玉娟 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是职业素养1、职业素养的定义职业素养的因内与外因显示素养与隐性素养2、职业素养——五种意识体验活动：假如你是老板，喜欢什么样的员工？3、职业素养的&.. |
|
|
