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培训项目实施管理全流程

课程编号:60531

课程价格:¥16000/天

课程时长:2 天

课程人气:123

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:梁蕊琳

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内从事培训、人才发展相关工作的人员

【培训收益】
 拓展培训管理思路:使学员充分认识培训工作在企业发展中的重要作用,了解个人角色定位及工作使命  提升培训专业能力:帮助学员细化培训管理实操,标准化业务动作,综合提升学员的教学管理能力;  提升培训学院口碑:通过学员训后培训管理细节动作的调整,提升培训管理质量,更好向外展示培训工作风貌,持续提升企业培训学院口碑。

导入:培训组织工作认知
1 企业培训工作的意义:解决人才梯队瓶颈
2 企业培训组织工作的挑战
3 企业培训体系的逻辑与我们的定位
4 成人学习的四大特点及应对
5 优秀班主任的工作品质
研讨:优秀班主任的工作品质
5.1 硬性品质
5.2 柔性品质
一、培训项目实施全流程
1 训前准备操作要点
1.1 培训通知发布
1.1.1 培训通知的6个内容要素
1.1.2 培训通知发布轮次及要点
1.2 讲师训前沟通
1.2.1 讲师约课沟通要点
1.2.2 讲师沟通轮次及要点
1.3 会场布置——6类现场布置的精细化操作
1.4 请假人员确认
1.4.1 确定符合请假流程
1.4.2 及时汇总反馈
2 训中管理操作要点
2.1 培训方案的训练模式及操作细节掌握
2.2 课程操作实务
2.2.1 签到
2.2.2 开训仪式——7要素
练习:使用SCQA原则完成课程欢迎词编写
游戏:暖场游戏集锦
练习:完善培训开训仪式PPT并发表(根据时长选做)
2.2.3 每课制式操作
练习:课前介绍、课后总结练习
练习:拍照练习
2.2.4 每日制式操作
2.2.4.1 课间管理
2.2.4.2 游戏组织
游戏:午间游戏集锦
2.2.4.3 课程评价收集
2.2.5 结训仪式——4要素
2.2.6 课程实务中的注意事项
2.3 课内互动操作要点及问题规避
2.3.1 课内问答互动
2.3.2 研讨式互动
研讨:研讨活动操作时,讲师需要进行哪些操作
2.3.3 模拟式互动
2.3.4 体验式互动
2.3.5 翻转课堂
2.3.6 访谈式互动
2.4 训中沟通要点
2.4.1 学员部门管理层即时沟通
2.4.2 讲师沟通反馈
2.5 培训中三类突发状况应对
研讨: 设备故障怎么办?
讲师出现临时状况怎么办?
学员频繁迟到、出入教室、旷到怎么办?
3 教学制度与档案管理
3.1 教学制度的管理与完善
3.2 档案管理
3.2.1 档案管理的目的
3.2.2 如何进行培训档案管理
4 培训实施过程问题答疑

 

咨询电话:
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