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卓越的绩效管理体系建设

课程编号:6290

课程价格:¥20000/天

课程时长:2 天

课程人气:1646

行业类别:不限行业     

专业类别:人力资源 

授课讲师:周潮

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业负责人、各部门经理、人资经理、绩效主管(专员)

【培训收益】
1.认识绩效管理的重要性,并能在企业中正确推行绩效管理
2.熟悉绩效管理模式,全面了解现代绩效管理运作程序和设计方法
3.掌握常用的绩效考评方法和实务操作技巧
4.掌握有效的工作目标的设定与分解,有效进行工作计划管理
5.掌握工作分析的方法及工作说明书的编写与运用
6.掌握绩效考核的基本流程和操作要点,有效避免绩效管理工作中常见的误区
7.重点学习KPI、MBO,并介绍平衡积分卡
8.掌握绩效沟通的方法和步骤,并学会制定绩效改进方案
9.能正确评估并将结果加以充分运用
10.能有效的实施年度绩效考核并将结果加以有效运用。

第一部分:理论篇:为什么要做绩效管理?什么是绩效管理?(2H)
1. 绩效考核与绩效管理的区别,为什么员工会反感绩效考核?
2. 绩效管理的本质是什么?最终目的是什么?关注过程还是结果?
3. 理解“绩效=能力×意愿×环境”
4. 绩效管理与人力资源管理的关系及应用中的常见问题
5. 绩效管理能给企业、部门主管和员工个人带来什么好处?
6. 企业实施绩效管理的实践篇——政策(环境)、制度、流程、方法
 案例学习:企业不同阶段的绩效管理制度分析与解读
7. 卓越绩效模式的步骤:PDCA四个阶段的主要内容及操作实务分析

第二部分:实战篇:如何制订绩效计划,建立量化绩效指标体系(4H)
1. 千斤重担需要人人挑——目标分解的重要性(充分沟通、达成一致、做出承诺)
2. 企业三层级KPI指标体系(企业-部门-员工)的提取方法介绍
 自上而下指标分解过程的注意事项:
 如何与财务预算挂钩;
 SMART原则如何运用;
 定性指标与定量指标的结合;
 头脑风暴法与因果分析法的具体运用等
管理案例演练:某企业、某部门的考核指标提炼案例
3. 不同类型人才的评价指标系建设
 技术类人才的绩效管理方案——案例研讨
 职能类人才的绩效管理方案——案例研讨
 部门负责人的绩效管理方案——案例研讨
 操作类人员的考核办法-案例研讨
 其他类型岗位的绩效管理方案——案例研讨

第三部分:绩效的过程管理---绩效不是“考”出来的,而是“管”出来的;(1.5H)
1. 企业的困惑:
 绩效目标也制定了,绩效计划也拟定了,但到年底一看,离目标差了一大截。
 过程我也想控制,但那么繁杂,我事情又那么多,如何才能控制?
2. 过程控制的核心——管理闭环
3. 绩效过程控制的几种方法
 如何通过“日清表”“123工作表”让员工学会自我控制;
 管理者如何提供“绩效进度看板”“工作任务表”进行过程管理
 主管如何通过月度绩效检讨会进行过程控制;
 月度绩效检讨会、季度经营分析会、项目总结会的流程与操作技巧;
 其他过程控制形式
• 定期统计报表
• 预警机制建立
• 提案管理制度
案例分享:月度绩效检讨会的具体流程与操作技巧演练

第四部分:绩效结果管理-绩效的结果如何评定?如何进行绩效面谈和做改进计划(2H)
1. 企业的困惑:
 员工表现都差不多,我怎么打分?怎么强行比例分布?
 考核分数是出来了,但因为太多的定性的评估,无法具体说出员工好或坏,如何去跟员工面谈?
 如何才能建立一个机制,让员工乃至企业的绩效得到持续的提升?
2. 绩效评估流程(步骤及方法)——示例
3. 如何设定绩效评估估算规则、结果分级? (定性、定量评估法的介绍、强行比例法的分布的注意事项)
4. 如何要进行绩效诊断和改进? 绩效诊断及改进的具体步骤和方法
5. 如何做好绩效沟通/面谈?面谈时的BEST法则及汉堡法则的具体运用 (现场情景模拟)
6. 绩效改进计划表如何来填写?(公司级及员工级的绩效改进计划样表分析)
现场演练:演练一次绩效面谈/制定一份绩效改善计划

第五部分、绩效的结果运用----以绩效为导向的『激励机制』 (2.5H)
1. 通过绩效管理对不同绩效的人员的不同激励措施和方法的要点解释
2. 为什么员工在绩效管理之初就会有企业变相扣工资的念头?如何消除?
3. 如何通过奖金支付让员工与企业同喜同悲?加薪与绩效结果成正比吗?(什么情况下加薪,什么情况下发奖金?发放时间点如何掌握?)
4. 薪酬激励的主要方式(薪酬结构/水平激励、福利激励、专项奖金/长期激励与短期激励)
5. 如何设计浮动工资,比例多少才合理?个人与部门及企业如何挂钩?
6. 末位淘汰制在企业里还能用吗?怎么样通过绩效管理让员工调岗调薪有法律依据
7. 如何计算个人绩效系数(分数换算法/二次分数换算法/正态分布排列比例控制法)
8. 需要层次理论、双因素理论、公平理论、期望理论、挫折理论、强化理论在绩效管理中的具体运用(案例讲解)
 

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