目标管理与计划执行

【培训对象】
企业基层员工

【培训收益】
 理解目标管理和计划执行的重要性，并能够识别和制定可行的目标。  掌握制定有效计划的技能，包括识别优先事项、分配资源和设定时间表。  学习如何跟踪计划的进度，并评估结果以实现目标。  掌握有效的沟通技巧，以确保团队成员理解目标和计划，并能够有效地协作。  理解目标管理和计划执行的最佳实践，并能够应用这些实践来解决企业面临的挑战。  通过本课程，员工将能够掌握目标管理和计划执行的基本理念和技能，并能够将这些技能应用于与实际的工作中，以实现个人和企业的成功。

第一部分：目标管理与计划执行的基本概述 1、 重新定义目标管理
 目标的来源
 目标与工作的关系
 目标与生活的关系
 目标的激励机制
2、 目标管理的核心前提
 目标管理的本质
 千斤重担人人挑，人人身上有指标
 如何定义一个好目标
3、 计划执行的基本概述
 计划与执行的三重关系
 计划执行如何匹配目标
 计划执行的四个前提  了解时间管理与计划执行的基本概念
 了解目标管理的核心要点
第二部分：目标管理与计划执行的障碍 1、 目标不清
 陷入差不多思维
 陷入混沌状态
 陷入知识的诅咒
2、 计划不明
 用“假计划”“欺骗自己”
 计划赶不上变化
 计划实行的难度
3、 执行不力
 执行的逻辑不清
 无法找到执行的核心
 在忙乱中越忙越乱  了解目标管理与计划执行中的常见障碍
 针对常见障碍的解决之道
第三部分：目标管理与计划执行六个步骤-确定目标来源 1、 愿景导向
2、 竞争导向
3、 顾客导向
4、 职责导向
5、 问题导向
6、 成长导向  明确目标的来源
 从目标来源中转换成自我目标
第四部分：目标管理与计划执行六个步骤-科学设定目标 1、 第一步：明确总目标
2、 第二步：SMART法则设定目标
3、 第三步：目标与期望自检
4、 第四步：列出目标所需要的资源
5、 第五步：列出目标所需要的技能
6、 第六步：确定目标完成的标准和时间  掌握学习目标制定的步骤
 学习使用目标制定过程中的具体方法
 能够设定一个符合要求的目标
第五部分：目标管理与计划执行六个步骤-合理拆解目标 1、 方法一：剥洋葱法
2、 方法二：梯度分解法
3、 方法三：WBS法
4、 方法四：思维脑图法  掌握常见的拆解目标的方法
 具体学会使用各个方法的具体操作
第六部分：目标管理与计划执行六个步骤-如何计划清晰 1、 计划制定的要素
 Who谁去干
 Why为什么干
 Where何地干
 When何时干、何时完成
 What干什么
 How怎么干
2、 制定计划六步法
 确立目标
 探讨途径、方法
 选定最佳方式
 转化成月/周/日的工作事项
 编排月/周/日工作次序并执行
 定期检查
3、 计划管理工具方法
 PDCA管理循环
 甘特图
 鱼骨图
 问题树
 月/周计划表  学会如何针对既定目标进行计划实施
 掌握计划实施中的步骤、方法及工具
 学会使用计划实施中工具的具体操作
第七部分：目标管理与计划执行六个步骤-高效执行目标 1、执行逻辑的闭环图
2、组织实施的五个要素
3、关键节点管控
4、“六度”执行力  了解执行逻辑的闭环图的内容
 了解计划执行的必要保证
 掌握执行过程的节点控制技术
 明确执行过程中的“六度”要求，并学会使用和应用
第八部分：目标管理与计划执行六个步骤-过程管控技术 1、执行前：明确目标，确认计划
2、执行中：检查效果，协调资源
3、执行后：复盘总结，汇报反馈  掌握目标执行的各个阶段要点
 掌握使用目标制定过程中的过程管控
 学习如何确保目标执行的具体方法
 

■ AACTP国际注册培训师
■ 中国管理科学学会培训中心高级企业培训师
■ 安徽省企业管理培训协会讲师专业委员会委员
■ 连续三年“我是好讲师”大赛安徽赛区评委、导师
■ 曾任某互联网企业南京地区内训负责人
■ 帆书（原樊登读书）企业课程翻转师
■ 第二届徽师大赛前三强
■ 企业人力资源管理师
■《结构性思维》认证讲师
■《左圆右方©创新思维与问题解决》认证讲师

研究领域：
【基层管理】【员工职业化】【零售终端】【结构性思维】

授课特色：
 体验式：通过PESOS（准备、说明、示范、观察、督导）五步训练方法，让训练更科学、效果更明显；
 情景式：通过情景式案例教学，避免了纯理论化培训的枯燥乏味，可以更有效地调动学员参与的积极性；
 启发式：通过教练式引导提问，促进学员进行深度思考，培养学员的思维创新能力。
履历背景：

倪龙天老师是一位经验丰富的职业培训师，拥有在不同企业文化工作的经验，从行业领先的民营企业到大型互联网企业，积累了丰富的培训和实战经验。倪老师在从事培训工作近10年的过程中，接受过系统化的专业学习和训练，不断提升自己的教学水平和实践能力，形成了自己独特的教学理念和思路。
倪老师的课程注重实战和实用性，从员工角度、企业的立场出发，以提升员工能力、助力工作效能提升、培养职业化员工为目标进行授课。课程内容丰富、系统化，覆盖了职业素养、沟通技巧、团队合作、情绪管理、执行力等多个方面，能够满足不同企业和学员的需求。课程以案例分析、互动讨论、个人辅导等方式进行，注重学员在课程中的感受和收获，帮助学员将所学知识和技能应用到实际工作中。
倪老师的教学风格亲和力强，风趣幽默，有较强的感染力，能够与学员建立良好的沟通和信任关系，激发学员的学习兴趣和积极性。在授课过程中注重理论与实践相结合，能够将复杂的概念和理论用简单易懂的方式进行讲解，让学员能够更好地理解和掌握知识和技能。课程内容严谨、深入，能够帮助企业员工多维度提升和成长，为企业发展和员工职业发展提供有力的支持和帮助。

 

• 重塑管理——销售团队凝聚力与目标管理

   

  第一讲：角色赋能——管理是做什么的？一、看管理察人性——为什么员工不好管？思考：为什么管理手段越丰富，执行力却越低？1. 人性三特征：欲、懒、善2. 重提马斯洛需求——物质基础与上层建筑3. 新生代管理的痛点——“欲不同&rdq..

  ￥   元/ 天

  人气：1343  

  

• 服装行业市场督导——目标管理课程

   

  【课程大纲】1.店铺年度月度目标的制定2.店铺业绩目标的分解3.店铺服务目标的制定4. 店铺服各项目标的达成

  ￥   元/ 天

  人气：1153  

  

• 服装行业终端店长——店铺业绩目标管理课程

   

  【课程大纲】1.目标管理的定义2.目标制定考虑的因素3.目标的跟进4.绩效面谈5.目标的检视6. 目标达成的方法

  ￥   元/ 天

  人气：1174  

  

• 目标管理与工作计划

   

  第一讲 目标管理的基本认知目标与目标管理目标管理的真谛目标管理可能存在的问题目标管理的六大特征目标管理的工作流程第二讲 目标制定的程序与步骤目标制定的工作程序目标制定的关键——双向沟通设定目标的七大步骤目标制定的问题探讨第三讲 目标管理的实战技能如何把目标分解成可操作的指标 ..

  ￥   元/ 天

  人气：2604  

  

• 地产企业目标管理与计划管理

   

  一、什么是目标管理1．关于目标【经典回放】关于目标的小实验（1）什么是目标（2）定性目标与定量目标（3）目标的意义2．认识目标管理（1）什么是目标管理（2）目标管理的八大功能（3）目标管理的动力分析目标管理之于公司的动力：目标管理之于员工个人的动力：（4）目标管理与传统管理的区别【提示】目标管理的五..

  ￥   元/ 天

  人气：2610  

  

• 目标管理与执行力--运用人格分析、心理学

   

  第一部分 目标管理设定目标的步骤与SMART原则 SMART原则解析 目标设定的9个要素目标设定后的改变原则目标的分解：自上而下时间空间目标管理中的常见问题及解决方法目标设定不能量化目标的达成时效要求不清晰目标下达后的监督不到位目标设定与企业经营战略结合不紧密第二部分 执行力提升实战技能..

  ￥   元/ 天

  人气：3084