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受欢迎的人——卓越的服务

课程编号:55083

课程价格:¥40000/天

课程时长:2 天

课程人气:133

行业类别:行业通用     

专业类别:销售技巧 

授课讲师:张译

  • 课程说明
  • 讲师介绍
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【培训对象】


【培训收益】
 树立服务人员服务意识,提升服务素养。  通过案例了解优质服务标准,从而提升客户的满意度。  掌握有效的服务沟通方式  建立科学系统地处理客户投诉逻辑与方法

☆一、服务意识下的五大行为准则
1、运用影响力,建立良好的客户服务意识
不要做“正常的傻瓜”:“咔嗒”——机械的“固体行为模式”
概念:人对万事万物的判断来自于”固体行为模式”这样一个科学概念,职场中亦循此例
1.1价值模式——服务是实现甚至创造客户价值的手段
 认知客户价值前,先认知客户主观
 内归因中的性格与价值观
 外归因中的角色认知
 米勒黑曼客户价值理论
 组织利益的构成
 个人赢的构成
工具:米勒黑曼价值理论表单
 如何实现并创造客户价值
 保持强烈的好奇心
 高度的参与意识
 积极的解决能力
案例训练:找出客户诉求背后的真相
1.2做差异化的服务
 有比较才会让客户选择
 同质化服务的后果
 服务最有可能体现企业优势
 做好职业化,赢取客户的职业信任
 职业与职业化服务的区别
 高度职业化带来高度职业保障
 寻找自身价值
 寻找工作动机
小组讨论:我的“职业化动机”
 做好专业化,赢取客户的专业信任
 关键时刻理论:细节显示专业
小组共创:关键时刻
 数字显示专业
案例训练:如何用数字更好地影响客户
 习惯显示专业
小组共创:可以影响客户的专业习惯
1.3互惠法则
 敢于承担责任
 获取意味着承担责任
 承担责任的二根底线
 承担责任中的三个坑
 事实与规则的转换
 换位思考的错位
 “打工心态”的推卸
1.4建立诚信
 合作来自于信任
 囚徒困境博弈
 合理诚信的解释
1.5尊重法则
 彼此尊重是服务的核心
 过度认知是尊重的绊脚石
 双赢思维是尊重法则的结果
 不卑不亢是获取尊重的基本

☆二、扫除服务中沟通的三颗雷
1、 信息传递有效的标准
1.1你传递了信任
1.2你传递了利益
2、信息传递的三颗雷
2.1第一颗雷:清晰不够
 有原则的事——事先说清
 解决问题——还原事实真相
 沟通方式——有结构的表达
2.2第二颗雷:时机不好
 事情的缓急性
 人际的关系与状态
2.3第三颗雷:实现不了
 可实现的承诺或提议
 有行为标准
 先征求后补充

☆三、服务重头戏:投诉处理
1、投诉的意义
2、投诉处理步骤分解
2.1了解情况
 了解情况的目的
 使用的方法
工具:标准话术参考
2.2处理情绪
 第一情绪理论
 客户内心写实
 有效化解情绪的技巧运用
案例讨论:这个事,我会如何处理?
工具:标准话术参考
2.3聆听与提问
 如何有效聆听
 聆听测试
 聆听有效的三个关键点
 如何有效提问
 寻找问题产生的原因
 确定探讨的问题
 深度理解客户的现状
 达成共识
 探询问题产生的影响
 确定问题产生的影响
 深度理解影响的范围
 达成共识
 商讨问题解决的思路
 客户的思路
 控制解决方案的方向
 达成共识
工具:九宫格话术表单
2.4处理异议
 识别客户异议的信号
 苏格拉底法则
 认同策略的作用体现
 认同的二个方向
 认同的三个技巧
 异议处理黄金圈法则
 对方不认同的原因
 找到问题背后的WHY
 “客户谎言”背后晦涩的“真相”
 一起探讨的HOW
 激发兴趣的方法
 转化认知的技巧
 达成共识的WHAT
 对下一步的探讨
 打好预防针
 利用好权威从众心理
工具:异议处理话术表
课后作业:实际工作异议处理训练
2.5确认总结
 为什么要确认总结
 再次建立信任的技巧
工具:确认总结话术表单
2.6跟踪服务,拉近距离
 找到切入点
 具体切入
 客情关系的深挖点
 前期准备的运用思路
 现场控制话题的技巧
 破解对方心理防御
 阿基米德定律与运用
 心理趋同
 正撩法
 反撩法
 巴纳姆效应的作用
 搭建共频
 读人为王道
 对方可承诺
 关系可推进
工具:客情关系拉近逻辑图

☆四、客户性格分析
1、性格测试
2、人际交往中的行为表现
2.1不同客户行为表现背后的动机
2.2客户性格管理
 客户最喜欢的方式
 客户忌讳的点
工具:性格测试表

 

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