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现场6S整改实施与演练

课程编号:42515

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:225

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:杨家来

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
生产经理、生产主管、车间主任、班组长及生产运作相关的管理及技术人员,体系负责人/工程师,品质管理人员、QC等

【培训收益】
1、掌握现场6S整改实施的必备技能;  2、掌握 6S 活动推进的系统方法、实施技巧与关键点控制,能立即学以致用; 3、掌握全面可视化管理推进方法; 4、通过实施 6S,提高员工素质,激发工作积极性,造就一流企业。

第一章 6S整改的概况
1、为什么要实施6S整改
堆着长期不用的东西,占用大量空间
现场杂乱,场地拥挤不堪
管道阀门跑、冒、滴、漏
设备内外布满灰尘
通道经常被占用,人、车无法通过
每天需加班,不加班反而显得不正常
生产任务总是特急,计划反而不重要
急等要用的东西总是很难找到
分组练习一:以贵公司的为例,请写出本部门需要整改的对象。
2、6常法应用
第二章 6S整改实施
1、整理
定义
目的
判定有用与没有用的标准
整理的要点
整理的流程与方法
注意事项
分组练习二:根据练习一的讨论结果,请写出不同对象、物的整理的即要与不要的标准。
2、整顿
定义
目的
整顿的技术
标签、显示板、标示线
整顿流程
整顿3要素
整顿3定原则
物品摆放10法(视频解析)
物品摆放安全10法(视频解析)
分组练习三:根据练习二的讨论结果,请写出本部门所需要之对象、物的整顿所需的技术、工装等资源。
3、清扫
定义
目的
清扫流程
清扫困难源理解
分组练习四:以贵公司的为例,请写出本部门清扫的困难源,以及污染源。
4、清洁
定义
目的
清洁流程
5、素养
定义
目的
素养流程
6、安全
定义
目的
注意事项
安全隐患的苗子(视频解析)
危险和危险预知的定义(视频解析)
查找危险方法(视频解析)
一个中心:以人为中心,非以物为中心
两个依据:工艺规程、安全操作规程
三个方面:生产前准备、生产过程中、生产后清理
班组每周安全检查要求三点
危险预控措施(视频解析)
成为隐患的危险
未成为隐患的危险
潜在的严重度极高的危险
危险源的定义
分组练习五:以贵公司的为例,请写出本部门危险源。
第三章 目视化管理
1、目视化管理定义
2、目视化管理原则
3、目视化管理效果示意图
4、颜色使用规定
第三章 6S整改案例解析
1、6S整改成果案例展示
2、现场巡视
2、现场定点摄影
3、现场巡视案例整改分析
4、厂级/车间6S整改计 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
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