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卓越管理技能提升

课程编号:27918

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:303

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:张振兴

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中高层以上管理者

【培训收益】


课前思考:您眼中的高效管理者是什么样子的
技能一、角色认知——准确定位自己的角色
1、分析卓越管理者的角色错位——民意代表/领主/自然人
2、探究卓越管理者的领导魅力——如何让下属愿意追随于你
3、全面分析与解读管理者定位——绩效创造者/激励教导者
4、正确转变卓越管理者的角色——卓有成效管理者角色转变
A、工作内容的转变——从做业务到做管理
B、工作行为的转变——从野牛型到雁群型
C、工作权限的转变——从个性化到组织化
D、人际关系的转变——从感情化到事业化
E、管理方式的转变——从指挥化到授权化
技能二:高效执行——提高组织整体执行效能
1、是什么影响了团队的执行效能——案例解析
2、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力
A、指令不清 B、职责不清 C、缺乏流程
D、有令不行 E、忽视细节 F、推诿扯皮
3、团队执行的误区——案例解析讨论
A、完成差事,让我办的我都办了
B、例行公事,该走的程序都走了
C、应付了事,做的差不多就行了
4、团队执行的焦点——工作意愿/执行方法/行动效率
5、提高团队执行力的策略
技能三、有效沟通——打通组织沟通的桥梁
1、是什么影响团队沟通效果——沟通障碍
2、团队高效沟通的关键原则——沟通闭环
3、建立畅通的组织沟通渠道——沟通通道
4、有效打通组织沟通的桥梁——沟通技巧
A、向上沟通要有胆(识)——打通向上的阶梯
B、同事沟通要有肺(腑)——赢得同事的帮助
C、向下沟通要有心(情)——凝聚下属的力量
技能四、目标管理——保证组织目标不偏差
1、保障绩效目标不偏差——原则与步骤
2、将绩效目标分解到位——关键与方法
3、为目标制订详细计划——标准与要领
4、达成执行目标的关键——跟踪与检查
技能五、员工激励——激发下属的工作动力
1、了解下属激励的前提——激起他心中的浪花
2、消除激励常见的误区——误区阻碍激励成效
3、充分发挥激励的菜谱——有效激励具体方法
4、有效运用激励的策略——差异化的激励模式
技能六、时间管理——提高工作效率创造绩效
1、什么是时间管理
2、为什么要进行时间管理(案例互动)
3、时间管理的误区
A、缺少工作计划
B、组织工作不当
C、时间控制不够
D、整理整顿不足
4、时间管理工具
A、定规划——ABC分类时间管理法
B、提效率——帕累托“二八”法则
C、分缓急——象限法与重点法
D、排干扰——时间管理矩阵
E、养习惯——要事第一、拒绝拖延 

咨询电话:
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