第十六期魅力培训师TTT公益课程（南通）..
第十六期魅力培训师TTT公益课程（南通）魅力培训师TTT由周子淳老师研发并拥有版权，课程分为企业版（企业内训为主）和个人版，三层次：初阶、进阶、高阶，每阶段均为2-3天。本公益课程为魅力培训师TTT个人版初阶，从2010年5月15-16..
《80—90后员工管理》培训心得..
自序：一代伟人毛泽东曾对青年一代感言“这个世界的未来是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的”。当前社会对80—90后人有着不同的看法、和一些指责的声音。带着这些社会言论，我参加了一次题为《80—90后员工管理》的培训。反而老师的培训并..
组织行为学
《组织行为学》 培训目的：通过本课程的学习，使学生系统地掌握组织行为学的理论基础知识，能够运用所学理论分析管理中存在的各种心理现象与行为，培养正确处理和协调人际关系的能力，同时具有良好的心理素质，逐步提高运用管理心理分析问题和解决..
动态营销
《动态营销》 ——客户价值导向的营销管理 市场一变在变，营销策略不断升级，营销的未来在哪里？为什么精心制定的营销计划无法得到很好的执行？为什么同样的管理模式在不同企业、甚至同一企业不同市场、不同时期所取得的效果截然不同？动态营销管理将与..
CPQ人才测评技术与HR管理
HR管理与人才测评技术应用 识别员工潜能,发挥员工特长 Get the right people on the right seats on the bus 今天您CPQ了吗？ 发现人才潜能打造冠..
企业TTT培训
课程编号：YDLDL22—A版课程名称：《企业TTT培训》授课对象：企业内部培训师课程内容：第一单元、企业培训师与培训师现代培训和组织绩效三位一体的职业角色培训师的使命任务培训师的职业角色培训师的职业形象培训师的职业操守培训师的核心技能..
企业TTT培训
【课程编号】YDLDL22—B版【课程名称】《企业TTT培训》【授课对象】企业部门负责人、内部培训师【课程目的】深入了解企业培训的的价值与关键要点掌握企业培训的特点与专业培训技能要求确定个人培训授课风格，提高现场授课呈现技巧【课前作业】..
成功领导人的四力修炼
《成功领导人四力修炼》课程核心目的 以企业赢取利润的关键因素作为训练的核心目的和出发点，为企业提供促进业绩增长和成本降低的心动力Heart dynamics 、和谐力Harmonious force、领导力Lead..
成功心动力——建立积极的心态
【课程意义】 “一种积极的心态，比一百种智慧都更有力量”。每个人的潜力都是无限的，有什么样的心态，就会有什么样的工作业绩与生命质量。”【课程时间】 课堂培训=2天/互动训练=3天/互动训练+实践辅导=1～3月【课程目的】&#..
创新思维与创新管理
课程背景：为什么学习本课程？ 21世纪人类进入了知识经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功方式都发生了急剧的变革。今天，企业的竞争优势，已经慢慢地从有形的资源移转到无形的智能上。因此，谁能够充分运用与开发自己和别人的智能..
高效团队建设与激励
【课程纲要】第一单元高绩效团队的八大特征与解剖高绩效团队的特征团队的要素（演练：组建团队）高绩效团队特征：共同的愿景与目标、共享的领导、互相信任的氛围、充分的沟通、取长补短的互补性、高效的工作程序、灵活性与适应性、持续学习案例分析：大雁..
高效团队建设与管理
情境1：不管您如何强调团队合作精神，可是部门之间团队成员之间的“本位主义”仍有增无减，在业绩与竞争的压力下，难以发挥更高的团队作用。 解答：如何建立团队愿景与目标，如何树立团队文化与有效的激励机制是改变团队成员从以自我目标..
