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重庆人力资源管理培训讲师
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重庆人力资源管理培训公开课

  • 人力资源数据分析与挖掘

      陈剑      

    2 天

    课程收益：通过本课程，您可以了解以下内容：1. 了解大数据的概念，为什么我们需要大数据分析工具？2. Excel自带的分析工具功能有限，专业分析工具价格昂贵，怎么办？3. 如何从全局的角度，分析企业整体的绩效表现，分析短板和优势？..

  • 医院人力资源管理

      张英      

    2 天

    课程收益：您是否面临职业院长与临床专家难以兼顾的矛盾？您的医院能为每个岗位招聘到合格的人才吗？有了专家，谁来配合？护理、医技、低年资大夫怎么管？您医院的人力资源管理能通过JCI认证和医院等级评审吗？本课程将介绍人力资源管理的一整套方法..
重庆人力资源管理培训内训课
  • 课程收益：课程背景：● 不要在离婚时才想起《婚姻法》；● 不要在传承时才想起《继承法》；● 不要在风险来临时才想起保险、信托、遗嘱等工具；作为保险客户经理需要对相关法律有全面的认识，提升自己的“法商思维”，..
  • 课程收益：第一部分：王牌经理人“心态素质篇”引子：当经理也需要：摆正心态干工作　　　　　1）工作的成败，根本取决于心态　　　　　2）好心态，才有好前程　　　　　3）态度决定高度，高度决定人生一、关于&l..
  • 课程收益：第一部分：知人——帮你实现沟通者的心理定位一、沟通管理问题的导入1、为什么要做管理2、“管”是双赢的过程3、“理”是双赢的结果二、沟通管理思维的..
  • 课程收益：第一讲：认知——趋势的力量思考：时代的不确定性1）未来5年的职场长什么样？ 2）会出现哪些新赛道3）哪些职业会消亡？一、职业危机感1. 职业生涯三阶段分析2. 四大职业选择误区第二..
  • 课程收益：培训暖场：管理，是为了修心态还是提能力？1. 管理有两类事：规定动作，自选动作1）规定动作：既要求过程也要求结果2）自选动作：只要求结果不规定过程2. 能力决定规定动作不走样，心态决定自选动作有创新互动：现场找学员做..
  • 课程收益：培训暖场：团队管理，重理念还是靠技巧1）何谓理念？说得清楚，道不明白2）何谓技巧？说的清楚，道的明白3）要学理念，因为理念，自动产生技巧案例：李部长学习技巧的方法、李部长学习理念的理念案例：小概率事件第一讲：创立..
  • 课程收益：第一讲：疫情后的世界老龄化的生存困局1. 疫情下的中外老年生态众生相2.洞察日本的长寿噩梦3. 全球养老金困境第二讲：疫情后的中国老龄化危机1. 中国人口老龄化进程提速2. 中国人口少子化导致的养老金储备危机..
  • 课程收益：第一讲：认清销售价值与销售思维（一）销售价值1.销售定位——销售的自我价值2.销售观念——你不是站在客户的对面，而是站在他的旁边3.销售心态——二八..
  • 课程收益：第一讲：人际关系的重要性（一）自我认知的重要性1.探索自我天赋 2.改善亲密关系 3.落地发展计划 4.掌握核心能力 （二）人际关系敏感度的重要性1.对人的敏感度决定你的成就2.互动的方式左右你的好..
  • 课程收益：第一讲：人际关系的重要性（一）自我认知的重要性1.探索自我天赋 2.改善亲密关系 3.落地发展计划 4.掌握核心能力 （二）人际关系敏感度的重要性1.对人的敏感度决定你的成就2.互动的方式左右你的好..
  • 课程收益：第一讲：礼仪的重要性：展示自己的第一张名片（一）礼仪的定义（二）礼仪的内核1.同理心，心里有对方2.被尊重的感觉3.提供情绪价值（三）礼仪的作用1.国家名片/城市名片/企业名片/家族名片/个人名片（四）第..
  • 课程收益：第一讲、职场心智模式篇：看职场精英如何洞见（一）校园人与职场人的不同（二）职业与职业化1.职业的概念2.职业化的概念（三）职业心智1.职业道德——敬业与忠诚敬业心&md..
  • 课程收益：第一讲、职场心智模式篇：看职场精英如何洞见（一）校园人与职场人的不同（二）职业与职业化1.职业的概念2.职业化的概念（三）职业心智1.职业道德——敬业与忠诚敬业心&md..
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  • 课程收益：第一模块【故事的艺术】——找寻这种天性具备，但被遗忘的能力一、为什么讲故事那么重要1.什么样的故事才能影响他人2.你是在讲故事还是在叙述3.故事比事实更多说服力4.提升信任的故事力二、..
  • 课程收益：第一讲、职场心智模式篇：看职场精英如何洞见第一讲：职业素养——心智模式（一）心智模式——做不到是因为想不到1.课堂互动接到通知，你的反应是什么？2.心智..
  • 课程收益：绪论：领导力的源头案例：出埃及记、古公亶父搬迁西岐；一、深海领导学的冰山模型1、自我认知：构建领导力的第一步 生理层面：具身认知，革命是身体的本钱； 心理层面：弗洛伊德的人格结构，本我..
  • 课程收益：绪言：关于世界的六个真相（一）自知：个人成长第一步1、我是谁？① 生理层面：身体状态与认知高度相关② 心理层面：恰当的自尊、适宜的自我印象过高或过低的自尊心都会产生不良影响③ 社会层面：参与社会分工的专业人士..
  • 课程收益：上篇：哲理篇一、儒家经典中的领导智慧1、“为政以德”的治国领导智慧2、“子帅以正”的表率领导智慧3、“君子九思”的内省领导智慧4、“..
  • 课程收益：上篇：识人篇一、秦汉以前1、庄子识人九法2、儒家识人用人理念3、法家识人用人智慧二、三国大家刘卲《人物志》识人智慧1、“九征”－－阴阳五行与人的情性才质2、“体别&rdqu..
  • 课程收益：序 《周易》概略（一）伏羲、文王、孔子与《周易》（二）《周易》的爻、卦、辞（三）从占卜之书到哲学宏著一、《周易》中的心态至上智慧（一）兑，说（乐）也：积极心态，谋事成功的法宝（二）坎有险，求小得：平静心态，..
  • 课程收益：一、员工关系管理概念1、现代意义的员工关系 员工关系的概念与发展 员工关系处理的重要性 当代员工离职问题的核心原因 马斯洛需求模型及赫兹伯格双因素理论 ..
  • 课程收益：模块一：职业经理人的角色与素养  职业经理人的定义、角色和职责 职业经理人的核心素养和能力模型 职业经理人的职业道德和社会责任 职业经理人的职业发展规划..
  • 课程收益：一、从华为IPD看技术人才需求？1、技术研发人才的需求变革2、从华为IPD解读技团队术人才需求二、技术团队组织及建设？1、团队与群体的区别 什么是团队？ 团队由哪些要素构成？&..
  • 课程收益：一、什么是管理，管理的价值在哪里？1、管理的定义与价值2、管理的发展演变及未来3、管理与“人性”的关系二、什么是管理者、优秀的管理者所需要具备哪些条件？1、管理者角色认知2、新晋管理者的角..
  • 课程收益：一、人力资源管理的定义及与业务部门的关联？1、人力资源管理概念及与业务部门的关联 什么是人力资源？六大模块与三支柱 人力资源与人事管理的区别 业务部门是实用技术，HR是专业..
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