建构在人性之上的领导力

【培训对象】
企、事业单位各层级管理者

【培训收益】
 了解领导力的发展历程及未来发展趋势；  了解人性发展的底层逻辑和人性驱动力的三个维度；  掌握激励员工的工具和有效方法；  了解并澄清领导力的核心要素；  转变思维，充分理解领导力发挥作用的理念和流程；  了解提升领导力对企业和个人的重要性和价值；  了解并掌握深海领导力的理念、流程、工具和方法

绪论：领导力的源头
案例：出埃及记、古公亶父搬迁西岐；
一、深海领导学的冰山模型
1、自我认知：构建领导力的第一步
 生理层面：具身认知，革命是身体的本钱；
 心理层面：弗洛伊德的人格结构，本我、自我、超我；
 自我认知与RTcatch、MBTI、DISC等测评软件。
 公司层面：人因事显，人的价值只能通过外部事物来呈现。
 自我认知模型：自我同一性的四个象限
2、深海领导力的结构
 深海领导力 = 权力 ＋ 能力 ＋ 魄力 ＋ 魅力
3、从X理论到Z理论：什么在驱动人们高效工作？
 人性假设理论与领导力的变革
 案例：亚当·斯密、马斯洛、麦格雷戈对人性的探索
二、领导力的发展历史
1、领导力的演变
①、领导力特质论
领导者是天生的，后天无法学习。
②、领导者行为论
某些特定行为当一个人具备了领导力，领导力是可以培养、学习的；
③、领导权变理论
不存在适用一切情境的唯一最佳领导风格，各种领导风格在对应的不同情景中最有效；
2、从“集权控制”到“服务型领导”
 农业时代、工业时代和信息时代的领导力
 案例：联想并购一家优秀企业的故事
三、领导与管理的区别
案例：很多企业存在的问题——管理过度，领导不足；
1、管理和领导的区别是什么？
领导是一种行为，而不是一个角色。
2、对管理者而言，为什么领导力如此重要？
案例：彼得·德鲁克《21世纪的管理挑战》、目标管理；
牛顿力学与量子力学视野下的领导力；
3、权力的戒律与特点
4、权力与影响力的差异
5、影响力的特点
6、建立影响力的八大原则
四、领导者如何做出好的决策？
有效决策是领导力发挥的关键。
1、什么是决策？
2、决策的分类
 个人决策、公司决策、公共决策
3、决策的八大特点
4、科学决策要多“策”少“决”
 “策”要打开空间，需要的是知识，“策”要避免“霍布斯选择”；
 “决”要缩短时间，需要的是胆识，“决”要避免“布里丹选择”。
5、决策遵循的原则
 遵循满意原则，而非最优原则
6、决策的风险管理
五、领导者如何有效用人？
1、如何激励员工？
 用人重在激励、培养。
 没能力不认同的人弃用；有能力不认同的人慎用；
 没能力但认同的人培养；有能力又认同的人重用。
2、如何与下属沟通？
工具：PAC沟通法则
3、通过教练改变员工行为
工具：辅导员工的五个步骤；
4、怎么批评员工最有效？
工具：加藤坐标
5、如何布置任务？
 布置任务的标准流程
6、如何有效授权？
六、情景领导力
讨论：什么样的领导风格最有效？
1、衡量员工发展层次的两把尺子
 工作成熟度：会不会做，知识、技能、经验；
 心理成熟度：愿不愿做，信心、动机；
2、员工发展的四个层级
 低能力、意愿较高：出生牛犊不畏虎；
 部分能力，意愿较低：能力有提升，意愿不稳定，有离职倾向；
 能力较高，意愿不稳定：需要及时、正确地引导；
 高能力、高意愿：公司骨干员工；
3、费德勒权变领导理论
案例：《平凡的世界》里孙少平的领导力
①、领导环境的三的具体方面
职位权力、人物结构、上下级关系
②、不同场景的两种领导方式
低LPC领导方式、高LPC领导方式
4、领导生命周期理论
①、有效领导的三个因素
关系行为、工作行为、被领导者的成熟程度
②、四种有效的领导行为
命令式、说服式、参与式、授权式
七、课程回顾与总结
 

高登峰老师
——中层管理者深度成长专家
 20多年管理和培训经验，累计培训1000余场次，学员超70000人，学员好评率95%，返聘率80%
 《深度成长》©三部曲课程版权人：
《认知的力量——回归事物的本质》
《简单的力量——从混沌走向高效》
《行动的力量——释放知识的活力》
 浙江大学、中山大学EMBA主讲老师
 西南大学、重庆理工大学等多所大学职场辅导员
 “底色培训”品牌创始人
 曾任：《北大商业评论》编辑
 曾任：北京大学管理案例研究中心 研究员
 曾任：重庆立泰服饰集团 培训总监

【个人简介】
高登峰老师自从大学毕业后，一直从事教育培训、文化传播行业，至今有20多年。多年来，高老师一直致力于管理者管理能力提升、骨干员工工作效能提升和综合素质培养。在北京大学管理案例研究中心工作期间，大面积、多维度、深层次地接触到世界500强企业、大型央企和优秀民营企业管理者，对这些企业发展历程中的成功经验、先进理念进行了梳理总结，结合自己多年的工作经验、知识积累和理论探索，形成自己独特的知识体系和理论模型，从“想做事、会做事、做成事”三个维度促进员工成长、高效完成既定工作任务，该体系最大的特点是：简单、深刻、系统、有效。在国内数百家企业培训以后，都取得了显著效果。
为促进中国经济发展、助力企业成长，高老师于2006年邀请厉以宁、成思危、魏杰、张维迎、张志伟、陈春花、何志毅、等国内经济、金融、管理领域大家在全国50座城市成功举办全国百场巡回论坛，深受各地企业家好评。
【培训经验】
 中国兵器装备集团（总体交付课程20天左右，返聘率80%以上）
1、下属重庆某大型装备公司 青年干部培养项目
2021-2024四期，每期青年干部学员110名左右，共计450人。
连续4年作为主讲老师，为学员培训《重塑管理者 —— 管理者的综合能力提升》（1-2天），学员好评率95%以上。通过学习，学员做事不再浑浑噩噩、自乱阵脚，深度了解了管理者的成长地图以及个人、团队、绩效三大层面的十二个维度。做事有章可循、事半功倍。
2、下属西安某大型机械公司 后备干部培养项目
连续2年为后备干部（每期学员75人左右）培养项目主讲《高效沟通与跨部门协作》（1天），学员好评率95%以上，学员从以前的沟通低效、内耗严重，变成沟通小达人：情绪稳定、逻辑清晰、方式得当、效果显著。
 云天化集团下属公司 （总共交付15天左右，其中8天为返聘）
1、下属重庆国际复合材料青年干部培养系列项目
青年团干部深度成长、后备干部能力提升、骨干员工培养等项目，累积学员260多人次，主讲课程《团干部的深度成长》（1天）、《重塑管理者 —— 管理者综合能力提升》（1-2天）、《请给我结果——打造卓越的执行力》（1天）等课程。学员满意度95%以上，学员从心态到执行力、领导力都有了大幅提升。
2、下属云南某大型化工公司后备干部综合素养提升项目
后备干部、骨干员工能力提升，累积200多人次，主讲《重塑管理者——管理者综合能力提升》（1-2天）、《请给我结果——打造卓越的执行力》（1天）等课程。学员满意度95%以上，学员从全景式解了管理的概念，掌握了管理者提升管理效率的底层逻辑、工具和方法。
 重庆市国资委（下属企业累计服务30＋天，其中13天为返聘）
为重庆高速集团、重庆机电控股集团、轨道交通集团、重庆机场集团、登康口腔等公司，主讲《重塑管理者——管理者的综合能力提升》（1-2天）、《请给我结果——打造卓越的执行力》（1天）、《高效沟通与跨部门协作》（1天）、《影响力——领导力与领导艺术》（1-2天）、《幸福就是生产力——压力与情绪管理》等课程，累计培训学员3000多人次，学员好评率均在95%以上。
 银行金融系统（160余场）
多年来为中国银行、建设银行、招商银行、富滇银行、三峡银行、重庆农村商业银行、嘉驿小贷等金融企业培训160余场。主讲课程《幸福就是生产力——压力与情绪管理》（1天）、《激活人生——有效的精力管理》（1天）、《深度成长三部曲》（2-6天）、《重塑管理者——管理者的综合能力提升》（1-2天）、《请给我结果——打造卓越的执行力》（1天）、《高效沟通与跨部门协作》（1天）等课程。
银行金融系统累积培训学员20000人次，好评率95%以上。让学员从内心到行为都发生了深刻改变。学员在评价表里写到“听高老师讲课，有一种醍醐灌顶的感觉”、“让我对人生、工作有了新的认知，好像戴了一副新的眼镜，把一切看的清清楚楚。”

【授课风格】
幽默风趣：将严肃的理论、抽象的概念转换成一个个工作、生活场景的有趣小故事，使学员在轻松的氛围中掌握到理论模型、实用工具
逻辑缜密：深厚的哲学、逻辑学修养，使得课程条理清晰、逻辑感强，在学员大脑中形成清晰的逻辑结构，让学员听得懂、学得会、记得住、用得上
案例鲜活：撷取生活、工作中的实际发生的案例，让学员置身其中感同身受，完全没有距离感，在无形中掌握新的理论和工作技巧
节奏感强：根据成人学习的特点对课程进行全新设计，增加课程的节奏感，避免学员分散注意力，把全部认知资源投入到课堂之中，让培训的收益最大化
正向能量：在注重课程实用效果的同时，以社会主义核心价值观为导向，注重学员的精神层面的成长和正确的人生观、世界观和价值观的培养

【主讲课程】
版权课程
认识论课程：《认知的力量——回归事物的本质》
方法论课程：《简单的力量——从混沌走向高效》
实践论课程：《行动的力量——释放知识的活力》
中层管理课程
《知彼解己——管理者角色认知与修炼》
《重塑管理者——管理者综合能力提升》
《影响者——领导力与领导艺术》
《协作共赢——打造高绩效团队》
《结果高于一切——打造卓越的执行力》
《幸福就是生产力——职场情绪与压力管理》
《激活人生——有效的精力管理》
《事半功倍——高效工作方法论》
《打造“心”动力——心理学在管理中的应用》
《管理智慧——哲学在管理中的应用》
 

• 卓越管理——房地产销售经理领导力提升训练营

   

  第一模块：房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入：门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入：销售经理针对销售人员违反公司规则如何处理案例4.感情管理对管理团队有什么好处1)案例导入：销售经理针对销售人员良好表现如何激励案例5.运用积极表扬的3个原..

  ￥   元/ 天

  人气：1839  

  

• 赢在管理-销售管理者领导力提升

   

  第一章：销售管理者的角色定位1.分享：“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨：这样的干部如何管？5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章：销售人员的招聘与甄选1. 选人比用人更重要　 不同产品销售，要选用不同类型的人 ..

  ￥   元/ 天

  人气：1880  

  

• 巨变时代的卓越领导力：从追随到超越

   

  一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型（例：素质与优秀企业领导力素质模型实践）管理和领导最佳领导力实践分享三、成为最好的自己领导力..

  ￥   元/ 天

  人气：1909  

  

• 银行行长领导力（综合管理能力）提升修炼

   

  课程背景："兵熊熊一个，将熊熊一窝"，这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一，领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强，领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环境中，卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。然而中国企业管理者中的绝大多数，既没有经过成熟规范企业的洗礼，也没有..

  ￥25,400   元/ 天

  人气：2277  

  

• 教练式领导力

   

  第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？2. 教练存在的前提：相信人的潜能；3. 教练与指导的本质变化；4. 教练技术的两大关键：听和问； 5. 提问题比教别人怎么做更有益处：五个好处；6. 案例：有一种领导，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：诸葛亮是如何败给司马懿的？第二章 如何教..

  ￥   元/ 天

  人气：3198  

  

• 领导变革：打造卓越的七维领导力

   

  课程背景：我们正处于十倍速的数字化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！然而，领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何？您存在领导力短板和恐慌症吗？您是管理者还是领导者？如何使组织中形形色色的人有效地打造卓越企业？如何促使部属从表面服从到真心奉献，死心塌地追随？如何促使士气低落的团队重振士气，实现组织裂变..

  ￥47,700   元/ 天

  人气：2123