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深圳干部培训讲师
  • 王俊华培训讲师

    王俊华

    情境实践家课程创始人 深圳企业培训者发...

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    邹琪

    专业企业教练 NLP 教练技术专业教练...

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    刘成熙

    学历与现职:政治大学法律系毕业,MB...

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    吕志超

    中国行销力第一人 中国三大主流实战派...

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    曹育恺

    行动学习专家  领导力训练导...

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    总裁演讲口才教练 深圳大学 MBA ...

  • 李松颐培训讲师

    李松颐

    团队领导力课程导师 美国AITA高级管...

典型客户
深圳干部培训公开课
  • 向华为学习--人才与干部

      常青、刘      

    12 天

    课程收益:一、人才与干部管理整体架构1.人力资源管理的挑战与发展2.战略人力资源管理管理系统框架、战略意图与价值主张3.华为人才管理系统构架4.满足战略所需的人才管理5.人才战略规划方法与工具(方法论&案例)6.干..
  • 课程收益:第一部分:现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营..
  • 课程收益:举办时间:2014年05月23-24日深圳2014年07月18-19日深圳2014年09月19-20日深圳2014年11月07-08日深圳2014年12月19-20日深圳第一章、什么是好的管理一、管理的实..
  • 课程收益:第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么? 1、管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性1、目的性 有效性 他人性 多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理1、管理的方法和技术多..
  • 课程收益:引 言 管理干部是企业决策实施和执行的保证 ! 优秀的干部既要有管理能力又要有实操技能! 管理干部的成长通常要经历漫长的经验积累! 本次培训快速、有效地达成管理干部的飞跃提升 ! ----------------------------..
  • 课程收益:举办时间:(第223期)2012年09月21-22日深圳(第224期)2012年10月19-20日上海 (第225期)2012年10月26-27日北京(第226期)2012年11月09-10日深圳 (第227期)2012..
  • 课程收益:举办时间: (第223期)2012年09月21-22日深圳(第224期)2012年10月19-20日上海 (第225期)2012年10月26-27日北京(第226期)2012年11月09-10日深圳 (第227期)201..
  • 课程收益:引 言 管理干部是企业决策实施和执行的保证 ! 优秀的干部既要有管理能力又要有实操技能! 管理干部的成长通常要经历漫长的经验积累! 本次培训快速、有效地达成管理干部的飞跃提升 ! ----------------..
深圳干部培训内训课
  • 课程收益:第一单元 中层管理者的角色认知一、 案例:角色错位带来的尴尬二、 中层管理者的素质与角色定位1、 三类角色2、 三大素质3、 工作“三勤”4、 前后“三天”..
  • 课程收益:课程背景:中层干部是企业的脊梁,大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,合格的中层干部起到了80%的作用!因为,企业是什么?企业不是一纸法人营业执照,更不是一个空洞的概念,它是由决策者及其核心团队带领的一群人组成的商战..
  • 课程收益:课程背景:MTP(Management Training Program管理培训程序)是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业中高层管理人员的管理水..
  • 课程收益:课程背景: MTP(Management Training Program管理培训程序)是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业中高层管理人员的管理..
  • 课程收益:课程背景: 中层干部是企业的脊梁,大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,合格的中层干部起到了80%的作用!因为,企业是什么?企业不是一纸法人营业执照,更不是一个空洞的概念,它是由决策者及其核心团队带领的一群人组成的商..
  • 课程收益:【课程规划的说明】 企业经营持续成长的动力源于努力不懈的改善,改善的根基来自于创建高效团队。而为提高企业经营绩效,团队运作的过程中必会面临各类问题,解决问题的方式的探讨与对策的执行都必须由「人」协作完成。因此因个人认知、理解及成熟度..
  • 课程收益:课程大纲: 第一单元:银行网点主任的定位与职责 管理的基础与原则. 1. 管理者的基本思维 2. 管理的基础 3. 组织管理的原则 银行网点主任的角色与职责 1. 银行网点主任的定位及任务 2. 管理的四..
  • 课程收益:【规划说明】 主管在企业中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或工作指派,主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者! 然而,企业所期待的优良管理能力并非天生就具备的,而是要经过不断地学..
  • 课程收益:【课程规划的说明】 企业经营持续成长的动力源于努力不懈的改善,改善的根基来自于创建高效团队。而为提高企业经营绩效,团队运作的过程中必会面临各类问题,解决问题的方式的探讨与对策的执行都必须由「人」协作完成。因此因个人认知、理解及成熟度..
  • 课程收益:【规划说明及特点】 银行中高层干部在商业银行中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或工作指派,主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者! 然而,商业银行所期待的优良管理能力并非天生就具..
  • 课程收益:管理技能培训(一)、如何带领团队建设 1) 高绩效团队的七大特征 2) 团队发展的五个阶段 3) 成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期 4) 团队中的角色认知 5) 团队中常见的五种角色 ..
  • 课程收益:中层管理培训(一):管理者的定位与职责 管理的基础与原则. 1. 管理者的基本思维 2. 管理的基础 3. 组织管理的原则 管理者的角色与职责 1. 管理者的定位及任务 2. 管理的四大构..
  • 课程收益:中层管理培训(一):银行网点主任的定位与职责 管理的基础与原则. 1. 管理者的基本思维 2. 管理的基础 3. 组织管理的原则 银行网点主任的角色与职责 1. 银行网点主任的定位及任务 ..
  • 课程收益:第一天上午 中层管理培训(一):角色认知 1、管理者角色的新观念 2、团队管理者的角色定位 3、管理者需要处理好的三个基本基本问题 4、管理者的学习能力 中层管理培训(二):良好的部属培育..
  • 课程收益:培训特点:互动式、咨询式、教练式学习,案例丰富、启发性强,注重企业切身问题解答。课程大纲:第一讲,执行理论与其关键流程介绍一、执行理论产生的背景环境二、高级职业经理人当前流行的执行风格介绍三、当前业界系列执行..
  • 课程收益:第一讲 结果与任务:执行就是要结果  1、结果三要素  2、以结果做商业交换的平台。  3、客户价值是做结果的方向  4、如何做结果  ..
  • 课程收益:第一单元:认知管理—管理者的定位与职责一. 引言解决问题?或换问题?新思考水平——经营的眼光复杂的问题没有简单的答案错的问题没有对的答案KCAB的循环 讲授法案例研讨 ..
  • 课程收益:第一单元:认知管理—管理者的定位与职责 一. 引言解决问题?或换问题?新思考水平——经营的眼光复杂的问题没有简单的答案错的问题没有对的答案KCAB的循环 讲授法案例研讨..
  • 课程收益:第一单元:管理者角色及职责一、管理的基础与原则.管理者的基本思维管理的基础组织管理的原则二、管理者的角色与职责管理者的定位及任务管理的四大构面及工作重新定义管理者与企业的关系重新定义管理者与部属的..
  • 课程收益:【课程概述】  如何转变提升只会当劳模,不会带团队的工作习惯?  如何提升管理人员的沟通协调能力和技巧?  如何克服管理人员管理技能不足的问题,有效提升其管理技能从而提升企业的..
  • 课程收益:第一单元 现代经理人角色认知与素养一. 中层经理在企业发展过程中的作用与  所需具备的观念二. 中层经理常见的思想与管理误区三. 现代环境变化下对管理提出的挑战四. 出色经理的4种角色五. 中层管理者是经营者的替..
  • 课程收益:第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么? 管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性 他人性 多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样,什么..
  • 课程收益:启迪篇:不能准时交货是哪个部门的错!情景切入、互动讨论1. 明确业务、生产的观点是?计划岗位归谁管?2. 生产现场为什么这么乱?3. 设计闭环的交货责任链条——不能总责怪某一部门第一讲:计划的..
  • 课程收益:曾子熙老师-精品课程-青年干部问题分析与解决技巧主讲:曾子熙老师课程规划的说明:一、年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,历史总是在不断解决问题中前进的。提..
  • 课程收益:前 言“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让..
  • 课程收益:第一讲:TPM的基本概念导入一、设备,模具,产品是什么?它们之间的关系二、什么是TPM全员设备维护?——三全模式1. 全效率——生产效率/工作效率/设备稼动率案例1:生产效..
  • 课程收益:启迪篇:我们是节约的人还是浪费的人?切入场景、互动案例1. 我们到底是节约的人还是浪费的人?2. 工厂每月必出的三大财务报表是哪些?你见过吗?3. 公司为什么不让我们看到财务报表?咨询项目我如何要求公开财务报表4. ..
  • 课程收益:一、概论:1、组织领导力是贯穿战略与执行的关键2、干部的职责定位与履职二、干部的使命与责任1、干部的使命与责任2、不同发展情形下干部的使命与责任三、干部管理1、 干部管理的整体框架1) 人才金字塔..
  • 课程收益:启迪篇:IE的起源及先驱1. IE的定义3. IE的运用范围和内容、原则和精神、价值4. IE七大手法介绍5. IE作业分析与程序分析介绍第一讲:动改法的运用一、动改法的概念二、动改法的运用范围三、有关人..
  • 课程收益:第一讲:课程启迪篇——5S的基本内容1. 5S的来源2. 5S的延伸——5S在中国的发展及其误区,从5S到10S3. 5S的基本内容——从2S到5S,核..
  • 课程收益:启迪篇:职场的三次转型——你准备怎么走?1. 从操作走向技术(学会做事)2. 从技术走向管理(学会做人)3. 从管理走向经营(学会掌控投入产出)第一讲:角色认知——别拿班组..
  • 课程收益:第一天:模块一:数字化思维——当下组织创新变革的关键点活动导入:迷雾定位1、VUCA时代的特点与领导力升级2、当今管理者的新挑战3、后备管理干部在新形势下的准备度小组研讨:后备干部如何看待..
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