课程背景 一、很多医院都能做到新员工入职培训这一部分,但培训效果如何却不敢让人恭维,有的医院仅仅是培训一天或两天,最普通的就是参观医院,讲解员工手册与医院的一些基本规章制度,其实就像医务人员给病患及其家属的第一印..
培训形式讲授、案例分析、互动、情景演练、小组讨论、参与型培训、多媒体教学、游戏带动课程内容 第一讲 注重结果 1、结果与任务:执行就是要结果 2、结果三要素 3、以结果做商业交换的平台。 ..
课程设置情景演练、案例分析讨论、游戏感悟、互动交流、沙盘演练、现场解答课程大纲一、语言优质服务 1、为什么要倡导语言优质服务? 2、语言优质服务基本要求 3、常用的礼貌用语 4、交谈时..
第一讲:医院与医务工作者生存环境分析 1、医院生存环境分析 2、员工生存环境分析 3、未来五年发展趋势预测第二讲:医院绩效管理体系 1、医院为什么需要绩效管理 2、员工为什么需要..
主讲老师:李姝宏 课程时长:1 天
【课程背景】培养员工职业化的工作理念与职业素养,打造具有责任感的优秀员工高情商的语言表达,打通职场无障碍沟通渠道掌握正规科学的工作方法,提升工作高效率与准确率增强团队凝聚力,构建高绩效团队塑造职业..
主讲老师:马琳 课程时长:2 天
【课程要求】l 分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;l 白板纸每个小组至少需要4张,白板笔,每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论:什么是礼仪?为什么要礼仪?第..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
一、解读执行力问题1.何谓真正的执行?2.执行力为什么很重要?3.全员执行的三把标尺;4.谁来执行?谁是执行者?二、摆正心态干工作1.双赢心态:利他=利己;2.主动心态:主动=机会;3..
主讲老师:穆晓军 课程时长:2 天
一.职业化的第一步1.社会角色转型:校园和职场有什么不同2.社会角色的期待和要求3.职场路线图二.职业能力是对自己的投资1.大体则有,具体则无:没有信息如何规划2.拥有能力资源,保持战..
第一 单元、优秀员工应有的信念一、工作是我们获得个人成功的最佳途径。1.了解企业和公司2.了解企业的价值3.了解工作的真实含义。二、认识企业老板的价值1.老板的痛苦与老板的社会价值2.老板..
主讲老师:崔自三 课程时长:2 天
第一讲: 什么是职业化1、 什么是职业化故事:致加西亚的信√企业的四种人型√职业化的内容2、 什么是职业人? √职业化的核心 √职业人的定义..
主讲老师:季佩枫 课程时长:1 天
一、销售工作的发展阶段:交换商品—推销产品—营销促销--顾问销售二、销售人员的工作职责:根据公司的销售规划,将产品以合理的价格卖出,并协助完成销售和服务的全部环节。..
主讲老师:王玲 课程时长:1 天
一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗?2.您了解公司追求的核心价值观吗?3.您了解企业需要怎样的员工吗?二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心存感..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一部分 执行(职业)之根:责任胜于能力1. 拥抱责任:责任胜于能力a) 人们为什么对责任敬而远之?b) 为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功?c) ..
一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗?2.您了解公司追求的核心价值观吗?3.您了解企业需要怎样的员工吗?二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心..
一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗?2.您了解公司追求的核心价值观吗?3.您了解企业需要怎样的员工吗?二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心..
主讲老师:刘辉 课程时长:2 天
上篇:职业化的认知1、中国企业职业经理人职业化现状分析万明坚、吴士宏、陆强华、姚吉庆2、职业人士对企业及对自己的认知企业是不是家?我们为谁而工作? 我们是在打工吗?3、职场人士的角色认知作为下..
主讲老师:殷祥 课程时长:2 天
第一讲:阳光心态篇1、破冰,我是一个兵2、员工状态与价值分析3、工作的态度与报酬收获4、员工必须明白的价值升级5、吃得苦、吃的亏VS吃得开、吃得久6、先服从后指挥如何正确看待领导的批评7、..
主讲老师:王进华 课程时长:2 天
第一部分职业化态度(塑造四大积极心态)1、 自信的心态(《水知道答案》、案例:谁用“神药”控制了我)(1)相信自己,创造辉煌(2)敢于竞争,获取优势(3)建立自信心的训练2..
主讲老师:金久皓 课程时长:2 天
模块1 积极的心态积极心态的魔力 导致消极心态的八个原因 消极心态为什么使人不能成功 如何调整心态模块2 认识企业企业是什么 组织的目的组织的内涵一个能发挥效能的组织的特性..
主讲老师:王樵 课程时长:2 天
一、课程意义企业的绩效来源于每一个员工的绩效,是员工的每一项工作成果、每一天的工作业绩最终反应了企业整体的绩效水平,最终体现了企业的经营成果,也最终形成了企业的核心竞争力。所以,如何提升每一个员工的绩效意识,提高..
课程大纲:一、职业化的精神1. 敬业-成功之本2. 文化认同3. 职业人道德4. 职业化心理特质二、职业化的习惯1. 高效工作2. 善于沟通3. 团队合作4. 从优秀到卓越..
一、 职业化的定义、职业化素养包含的内容1. 职业化是什么?2. 为什么要职业化?3. 职业化的内在和外在要求分别是什么?4. 必备的八大职业素养二、 职业化的心态训练1. 你在为谁工作?..
主讲老师:简富临 课程时长:3 天
一、迈入职场应具备的职业化素养1.职业化的核心内涵:三项要点自身素质及修养如何高效的工作团队沟通与协..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
一、职业素养中常见的问题(1h)1.没有明确的奋斗目标2.扭曲雇佣关系3.利用公司资源作为个人资本4.结党营私,玩弄权术5.自恃无人替代6.不珍惜和保护自己的信誉7.既无反对勇气,又缺乏接..
主讲老师:林恩 课程时长:0 天
从基本问题讲起:1.企业追求的是什么?2.绩效管理为什么重要?3.最终决定绩效的是什么?引子案例:购买土豆的故事讨论:小周为什么被升迁,小王却不能?启示:员工的职业化水平导致成功员工职业化..
近日,著名管理教练蒋小华老师为杭州二号街角公司带来了为期四天的《打..
职业化||如何培养员工职业素养! 随着国际化的加剧,我国企业不得..
大情商开发与压力管理专家 中科院心理研究所管理心理学在职博士 清华大学积极心理学研究生 曾任香港深圳三家媒体记..
15+年企业培训管理实战经验 洞见生涯职场游戏授权认证引导师生涯掌控力版权课授权认证讲师企业生涯版权课(TCD..
120年企业管理及人力资源高管从业经历|精通英语、日语、德语的实战型管理专家现任∶广州市通盈投资管理有限公司|董事长..
四川大学机械工程硕士120年生产管理实战经验l重庆市市场监督局特聘专家l曾任摩托罗拉质量经理1曾任宇通客车事业部总经..
●檀娴颖 讲师资历 ●近20年服务礼仪培训实践经验●国家高级茶艺师●西曼色彩形象顾问●河北女子学院特邀讲师●上海..
胡既白 管理技能实战专家 10年企业管理实战经验 ●交大总裁班、《盛视空中商学院》栏目特邀讲师 ●中石油、三..