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企业新晋管理者/储备干部
【培训收益】
第一单元：管理者角色认知与人际关系建立：从思维到行为的转变
1.什么是管理？管理的本质要解决那些问题？
2.管理的主要方法
1)古典方法：强调科学管理，使组织和员工尽可能提高工作效率
2)行为方法：强调人是组织重要的资产
3)定量方法：运用定量技术改进决策制定
4)当代方法：注意到环境对组织的影响
3.管理的三次升级指的是什么？（引发思考：从专业到管理所处的位置）
1)科学管理—理事
2)关注于人—管人
3)组织行为—环境
4.卓有成效的管理者：管理既要讲究效率，更要富有成效
5.思考：管理者在组织中的“角色”以及角色的背后
6.身为管理者的三大角色：领导角色、管理角色、执行角色
7.管理者的本质在于借力与聚力
8.管理者需要的三种关键管理技能，不同角色侧重点各有不同
9.场景化案例演练1：李雷的升迁之喜
背景介绍：李雷，作为公司中一位业务主管，在公司工作3年有余，工作勤恳，为人热心，正逢公司内部架构调整，成立一新部门，公司领导层决定予以升迁并由李雷主理新部门。
10.案例演练：李雷的升迁之路存在哪些挑战？（全局分析）
11.案例演练：李雷升迁后需要做的8件事（按紧急重要进行排序）
12.谋事、谋人、谋局-建立管理者思维
第二单元：管理者角色认知与人际关系建立：对上
1.对上管理容易出现的三大误区
2.对上管理思维转变三部曲
1)从员工思维到管理者思维
2)从单一执行责任到管理责任
3)从个体价值到团队价值
3.案例演练：承接来自领导的工作任务（对上管理）
4.管理上级的RMCS模型
1)R-关注工作结果
2)M关注人际关系
3)C关注工作能力
4)S关注系统搭建
第三单元：管理者角色认知与人际关系建立：对上
1.对下管理的误区
2.案例演练：来自于资深员工的工作推脱
3.权力的定义：职位权力、交换权力、影响权力
4.实战讨论：使用三项权力的分析
5.管理下属的RMCS模型
6.思考：管理者怎样才能被提拔？
1)领导者提拔你，不是为你而是为他自己解决问题
2)必须有业绩落地和价值产出
3)团队的整体士气高涨
4)你不在江山依旧在
7.警惕思维的惯性，不管对上、对下管理都需要用管理者思维
第四单元：管理者角色认知与人际关系建立：横向
1.来自横向管理中障碍
1)你部门认为的重点，却不是其他部门认可的重点
2)你部门认为的目标，却不是其他部门眼中的目标
3)你手中没有可让关联部门必须全力配合你的全力
2.在跨部门协作中，“应该“和道理失去了作用，
3.只有以目的导向地看清事实；
4.当你无法命令他人时，只能靠激发他人的积极性来合作；
5.你需要以帮助他人的行动来获得他人对你的支持。
6.案例演练：大客户订单丢失谁之过？（上）
1)问题1：分析影响大客户订单丢失的三个重要部门
2)问题2：找出导致大客户订单丢失的最重要的5个原因
7.做了什么或负了什么责任不一定等于对他人的价值。
8.对他人的贡献就是他人从你的行动中获得的需求满足和价值链接。
9.完成工作和贡献价值的区别
10.价值贡献的定义：贡献=价值*能力
11.案例演练：大客户订单丢失谁之过？（下）
问题1：销售部对储运部的价值贡献
问题2：储运部对销售部的价值贡献
12.如何做好横向管理：横向管理3C原理
13.实战讨论：
1)描述你的部门价值
2)绘制你的部门实现价值的能力曲线
第五单元：管理者角色认知与人际关系建立：：横向人际策略
1.案例演练：复盘大客户订单丢失始末
1)问题1：如果重来一次我们该如何应对？
2.如何制定确保成功的合作策略
1)以目的为导向
2)以目标精准为设定
3)清晰分析和定位关键的协作节点
4)找准关键节点上关键人物的关注点
5)制定准确的协作策略
3. 准确地分类跨部门协作中的人际沟通障碍：
1)聆听障碍导致的互不理解
2)利益冲突导致的互不相容
3)立场不同导致的互不融合
4)性格障碍导致的互不喜欢
国内实战礼仪和职业化素养培训专家
中国女性形象工程全国巡讲讲师团讲师
华夏礼仪学院金牌礼仪讲师
国际志愿者英语口语赛前辅导老师
2017年世界传奇夫人大赛礼仪培训师
2017年中国形象大使大赛礼仪培训师
北京华夏盛德文化咨询有限公司金牌礼仪讲师
IPA国际注册礼仪培训师考评专家委员会委员
IPA国际注册礼仪培训师认证中心高级礼仪培训师
全国妇联“心系家庭教育平台”线上礼仪课程讲师
IPA国际注册礼仪培训师认证中心（中国区）管理中心专家团队成员之一
曾任：中国工商银行 服务管理岗
中国工商银行特聘礼仪与职业素养提升专家
“迎冬奥-创百佳”中国银行服务展示团队成员
王老师科班出身，拥有扎实的理论功底且有独特授课风格的高级培训师。知识渊博，博古论今，拥有多年政务、商务、服务领域以及大学生的礼仪培训以及英语口语培训实战经验，培训知识与时俱进，培训内容强调目的性、针对性和可操作性，关注培训结果，能结合企事业等实际情况，引用大量实际案例，以点带面、点面结合，视野开阔，深入浅出，采用多种培训形式，如互动提问、分组讨论、实战演练、情境模拟、角色扮演等，使学员在轻松而快乐的学习中掌握深奥的理论、技术与方法，并轻松学以致用，培训能注重实际、实用、实效等，学员的满意度持续保持在90%以上。
擅长行业&领域
行业：银行、院校、企业
领域：职业素养、服务礼仪
授课特色
★授课条理分明，结构严谨，语言幽默而富有深意；
★上课氛围轻松，拥有实战经验，由理论到实践，讲解细致耐心，授课内容紧贴实际；
★有自己独到的风格和见解。培训结束后可持续解决学员在工作中碰到的问题。
差异性特色：
★定制化课程——将企事业的案例及素材融合在课程设计中；
★实用化工具——大量案例、实操、规范现学现用；
★持续化服务——课前、课中、课后全程参与课程设计、实施、回访。
主讲课程
职业化素养课程：
《团队沟通与协作》
《职业生涯规划与管理》
《阳光心态与情绪管理》
《员工职业道德与素养提升》
《跨文化沟通技巧（中英双语）》
《英语赛事口语训练（中英双语）》
礼仪课程：
《服务礼仪》
《商务礼仪》
《辩论礼仪》
《政务礼仪》
《社交情商与沟通礼仪》
《职场礼仪与团队合作》
《魅力女性--化妆与服饰搭配》
《会展策划与会展服务礼仪》
《国际商务礼仪（中英双语）》
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第一阶段：一、时长：2天二、授课方式：理论讲授，案例分析，方法传授、动画演示、互动讨论，讲师点评、实战演练。三、任务和目标：1.掌握通信网络基本原理知识，熟悉中国移动通信传输网络架构和技术选择，2.了解PTN技术的概念及技术特点3.掌握PTN网络关键技术4.熟悉PTN产品系列及组网应用5.掌握PTN网络管理..
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第一章 认知基本管理1. 谁是管理者？何谓管理？2. 根据能力坐标，你属于哪一类？3. 解析管理者常犯的八个错误。4. 讨论：管理者的基本职责有哪些？5. 如何做好七项职能转变？第二章 摆正管理角色1. 基本定位Ø 协调者（承上启下）：挂名首脑、领导者、联络者。Ø 信息者（上传下达）：监听者..
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课程背景 明晰招聘的科学流程，制定可行的选才方案 了解基本岗位的素质模型，准确判断求职者的适配度 掌握科学面试的相关技能，提高选才判断的准确率 了解行为面试的科学知识，洞悉简历背后的信息 掌握科学的评估方法，准确判断求职者的综合素质 学习先进的人才测评工具，考察求职者的发展潜力课程设置情景演练、案例分析讨论、游戏感悟、..
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一、市场竞争与企业人才培养的问题分析a)透过问题看竞争b)了解竞争分析问题二、企业成长与人才梯队体系的价值a)市场营销与人才梯队b)成长系统与人才梯队体系c)企业成长的核心价值三、企业人才梯队体系建立需求分析a)企业竞争状况b)企业领导者思维与发展战略的解读c)企业人力资源开发与发展规划与现状分析d)企业管理基..
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培训受众 企事业单位有待提升的各界管理人士课程大纲 “顾”显旋“枫”，引领行业管理培训典范系列课程之 《精益服务：烟草公司客户服务体系建立与优化》 在全球经济一体化的形势下，中国烟草面对经营理念和管理模式先进、竞争实力强大的国际烟草巨头，如何扬长避短，抓好经营理念、运行模式、..
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培训受众 企事业单位有待提升的各界管理人士 课程收益 这是一门极具稀缺性和实用价值的培训课程。专门针对烟草行业而开设。本课程不仅帮助学员梳理烟草客户服务体系的主要内容，使学员增强客户服务意识，提高客户服务技能。而且结合了顾枫老师多年以来为烟草系统进行管理培训与管理咨询工作经验，尤其是与多家烟草公司合作进行的客户服务咨询项目的研究成果和独特..
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