内训课内训课
| 创新围城：创新思维与问题分析解决 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入1.世界发生了根本性变化2.企业生命周期越来越短3.高维视角下的决策挑战第一部分 创新的概念1.试错三原则2.不动的是创意，行动的是创新3.组织创新的两大顽疾4.大企业如何创新？5.创新型组织特点.. |
| CDSE-师带徒高效带教 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 CDSE-C共识阶段一、共识的概念和重要性二、共识建立的关键要素1.目标明确：什么样的目标是明确的目标？2.沟通有效：有效沟通VS暴力沟通3.合作协作：师父与徒弟如何合作？三、共识建立的方法和技巧1... |
| 责任胜于能力 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 责任与责任文化的内涵和价值1. 人的一生就是责任的一生2. 责任是个人价值实现的内驱力3. 责任是企业基业长青的源动力4. 责任是卓越团队的内推力二、 责任与能力1. 员工准备度：态度 能力2. 责任就.. |
| 企业优秀人才的选育用留 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、新经济形势下人才的重要性1、企业突围需要人才案例：商鞅变法与秦国崛起案例：董宇辉与东方甄选企业变革与升级需要人才企业创新与发展需要人才2、核心业务依赖于人才案例：乔布斯与苹.. |
| 高绩效组织管理与干部领导力提升 |
| 主讲老师：曾经 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：案例导入：从战争看组织协同的重要性一、疫情危机对组织管理产生了哪些影响？1、疫情加速了全球经济下行与秩序重构2、疫情危机进一步强化了商业的本质案例：疫情危机中某部门提速增效的组织管理改进策略3、客户和客户需求变化对组.. |
| TTT-成为优秀内训师 就这几招 |
| 主讲老师：杜斌 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 企业内训师的角色认知第一节 内训师的价值第二节 内训师必备的能力第二章 课程开发与教学设计第一节 基于SAM模型的课程开发流程智慧启动迭代设计持续优化 .. |
| 经营思维与商业模式创新 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何提升市场化生存能力1.认清经济环境变化的挑战国际环境动荡的挑战国内经济下行的压力国内经济复苏中的阵痛竞争加剧与内卷的挑战&l.. |
| 安全领导力 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：现代安全生产管理基本知识1、安全风险管理 风险管理基础知识 危害因素辨识 风险评估 风险削减与控制2、安全风险管理体系.. |
| MSA 测量系统分析 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）测量系统分析基础1. 测量系统的定义与组成o 量具、测量人员、测量环境等要素的介绍o 测量系统误差的来源与分类2. 测量系统分析的目的与意义o 对产品质量控制的影响o 在过程能力分析和质量改进中的作用3.. |
| 人力线的转型变革 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：从商业链出发，深刻理解组织什么是商业逻辑什么是顶层设计什么是战略如何理解组织能力如何理解人才能力练习：回溯人力线条的各项工作.. |
| 用对话激发下属潜能—绩效沟通与引导式管理艺术 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：传统的员工沟通模式与引导式沟通模式对比练习一、沟通的意义和重要性：沟通是管理的氧气，不仅是技巧，也是责任。1.沟通的定义：信息、思想、情感或意图在参与者之间的交换和理解的过程2.沟通的循环五要素：发送者、信息、渠道.. |
| 玩转创新——乐高认真玩工作坊 |
| 主讲老师：刘思华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：解读创新一、团队介绍及团队展示1. 创造性的个人介绍（乐高）2. 创造性的团队展示（乐高）二、什么是创新？1. 个人经历过最有创意的“创新”场景2. 总结归纳创新要素1）新颖性.. |
| 凝心聚力，融合共生—企业文化融合思想与方法 |
| 主讲老师：史德安 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：课前调研(一) 课前调研1. 双方发展和文化有何异同？2. 文化面临哪些冲突，带来哪些影响？3. 做了哪些融合工作？效果如何？4. 未来的融合期望是什么？(二) 调研报告（咨询服务部分）1. 现状分.. |
| 优秀管理者必备的高效沟通力 |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导言开场：第一讲 高效沟通能为企业和个人带来些什么？一、案例演示与分析：本不该发生的“世纪大空难“二、高效沟通对企业管理和发展的重要性 三、高效沟通对个人发展及职场成功的意义四、沟通的概念与三.. |
| 打造高效供应链：高度协同的供应链计划流程 —某500强跨国公司实战案例解析 |
| 主讲老师：许东 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、供应链计划的核心价值与挑战1、为什么需要预测？——供应链计划的重要性 预测在供应链中的作用 不准确预测的代价与风险2、供应链计划的关键目标与挑战=.. |
| 做好安全生产工作的利器—企业良好安全文化培育 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：安全文化及其相关基本概念1、 表层文化；2、 中层文化；3、 深层文化；4、安全文化。目前，有关安全文化的概念及其理解出现很多误区，使人们难以认识真正安全文化的含义，甚至把培育安全文化的形式当成安全文化，导.. |
| 安全、标准作业与作业标准 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：安全风险识别1. EHS的基本知识 EHS的含义与体系 EHS 21项要素 EHS的承诺与执行2. 危险源识别 定义.. |
| 经理人之根——结构性思维 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：什么才是条理清晰、高效准确的思维表达？一、运用结构性思维进行沟通表达的四个基本特征1. 结论先行2. 上下对应3. 分类清楚4. 排序逻辑案例：图形构建思维游戏，重要汇报的思维结构二、运用结构性思维.. |
| 战略领导力 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、战略领导力概述（一）什么是战略领导力（二）战略领导力与领导力的区别（三）领导力的提升之路二、战略领导力的修炼：战略落地什么是战略，包含的要素游戏导入：战略落地的基本思路-工具OGSM-T（一）从O到G： .. |
| 全景管理 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、管理的基石1、开场&破冰2、不同层级管理者的角色与责任3、管理者行为优化模型4、全景管理的概念与实战场景导入二、目标承接与拆解1、什么是目标管理2、目标承接与拆解的过程3、目标共识4、达成.. |
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