内训课内训课
| 生涯意义与知识体系架构 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：问题导入：信息时代，构建知识体系的意义是什么？热点案例剖析案例一：李佳琦的“努力”案例二：伊利直播间的“广告费”案例三：璩静的“秒批”第一讲：觉.. |
| 创标建模，工厂5S管理实训营 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一天：课堂培训1. 5S管理概述 5S的起源和发展 5S的定义和目的 5S与企业竞争力的关系 5S与其他管理工具的比较2. 5S的五个步骤详解.. |
| 情境领导力 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、如何影响部属绩效1、什么是领导？2、领导与管理的区别3、布莱克管理方格与领导风格4、影响领导风格的因素5、有效领导的前提-工作细分二、员工绩效准备度1、员工动机与工作状态2、什么是准备度3、准备度.. |
| 战略之“赢得顾客篇”：品牌如何成为顾客心中首选 |
| 主讲老师：付张成 培训天数：2 天 专业类别： 品牌策划 行业类别： |
| 课程简介：一、我们真的了解用户吗？1. 用户视角和企业视角的巨大差异 对于“需求”的理解，存在差异 对于“好”和“坏”的标准，.. |
| TMT全面带教指导技术 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：角色篇——不可或缺的核心驱动力一、“导师角色”与“带教人”1. 企业内部的“四师”系统2. 导师带教功能本质&ldquo.. |
| TA分析与情商互动 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、压力、情商与互动• 理解压力、情商与互动的关系• TA（Transactional Analysis）理论• TA（Transactional Analysis）理论中对互动的定义二、情.. |
| 精益运营管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：精益概述1. 引言：为什么企业的利润率越来越低？2. 丰田生产系统 丰田的硬实力 丰田的软实力第二单元：经营目标与指标1. 思考：我们现在用哪些指标衡量效率，这些指标有哪.. |
| 精益基础知识及工具应用 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：3 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：精益概述1. 引言：为什么企业的利润率越来越低？2. 定义3. 丰田生产系统 丰田的硬实力 丰田的软实力4. 丰田的14项管理原则 [第一类] 长期理.. |
| 新安全生产法解读 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：生产经营单位的安全生产保障1、企业主要领导、安全管理人员安全生产职责；2、企业对实现安全生产应该提供的保障；3、安全生产法对企业其它要求。本部分讲述生产经营单位作为安全生产的主体，应该满足什么条件方可安全生产，.. |
| 班组长培训系列：高效班组管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：班组长的角色与能力1. 管理基础知识 管理的定义与管理内容 班组的定义 班组管理的原则2. 班组长的在企业中的地位 班组是利润的关键来源 .. |
| 学习项目设计与运营实操 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、组织学习项目的本质组织学习项目的现状组织学习项目面临的挑战与困境看透学习项目在组织应用的本质学习项目在组织应用的基本框架二、八步法完成学习项目设计 .. |
| 供应商生命周期管理：供应商价值最大化 |
| 主讲老师：李筱艳 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：供应链的战略基石：供应商生命周期管理的意义与全貌1.1供应商生命周期管理 三个发展阶段（2000年-2010年-2020年后） 引入期、成长期、成熟期、衰退期与退出期᠊.. |
| 采购数字化转型的方法论和实践 |
| 主讲老师：李筱艳 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是数字化采购？1、数字化与数字化转型 什么是信息化与数据化与数字化转型 谁主导这些活动2、中国采购发展 传统采购：采购1.0 ERP时代：采.. |
| 超高艺术的领导力塑造 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章：领导力与角色修炼一、领导人和领导力1、什么是领导人2、权利形成的五个阶段（案例：当上领导后的老张和老李不同表现）二、卓越领导者的五个习惯行为1、以身作则 2、共启愿景 3、挑战现状4、使众人行.. |
| 供应链流程体系搭建与风险防控 |
| 主讲老师：周小明 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 供应链流程体系在企业中的重要性1. 符合内审条件下的供应链架构2. 供应链流程的价值与类型3. 好的供应链应该具备哪些条件二、 供应链几大关键流程及审计过程中的注意事项采购部a) 预测与客户订单管理流程.. |
| 冲突管理 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是冲突1、案例讨论，理解冲突的基本概念2、影响冲突的三个变量3、冲突呈现的四种状态4、建设型冲突&破坏型冲突二、冲突预警与管理冲突1、归因差异与冲突管理-归因的概念-归因冲突-归因的原.. |
| 跨部门沟通与协调 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、沟通基本原理1、沟通体验，成功沟通需要包含的要素2、沟通基本概念的解读3、跨部门沟通障碍4、积极沟通五步法二、建立沟通信任1、信任沟通的心理环境2、信任公式T=(C+R+I)/S3、信任构建的方法：存.. |
| 全方位提升组织的作战能力—组织赋能 |
| 主讲老师：毛司禾 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：约架的故事一．什么是组织能力1. 组织能力的定义2. 组织能力是个人能力和团队能力的叠加3. 影响组织能力提升的因素二．为什么要提升组织能力1. 组织能力的作用2. 组织能力是企业发展的核心竞争.. |
| 双新常态叠加，战略的变与不变 企业的战略调整与落地 |
| 主讲老师：张运来 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、双新常态背景下，企业是否应该调整战略规划？1.战略及年度目标实现程度2.导致战略及年度目标无法实现的原因分析3.双新常态背景下企业外部环境对战略目标实现的牵制 双新常态下宏观环境呈现的特点和趋势&.. |
| 释放团队潜能，提升组织绩效 |
| 主讲老师：曹乔乔 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、企业绩效目标达成的障碍有哪些？1、企业经营管理的核心企业的终局是效益管理的终局是目标2、目标管理的六大障碍没有定目标目标不清晰.. |
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