领导力内训课
| 当责领导力 - 情商版 |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：当责执行力模块 课程大纲 时间分 教学方法课程导入 •开场（客户方）•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论：学员面临的挑战是什么？ 15分 •内容讲解.. |
| 四维情商领导力 ——来自美国宇航局（NASA）的领导力 |
| 主讲老师：金毅峰 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、 识别自己与工具应用什么是NASA四维系统、起源NASA四维系统的原理、发展及应用第一维度、高情商领导与组织人性洞察1、影视案例分析2、分析：三个维度洞察组织中的人性3、心理学验证：杜乡的微笑（1960，加州.. |
| 重视加强新时代意识形态工作，提高领导干部危机处置能力 |
| 主讲老师：陈清 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 重视加强新时代意识形态工作一、意识形态工作的地位作用1.什么是意识形态2.巴拉达特意识形态的五个特征3.定性：意识形态工作是党的一项极端重要的工作4.定标：巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党.. |
| 变革领导力-创新引领变革 |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法课程导入 •开场（客户方）•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论：1、变革的目的与意义？2、学员面临的挑战是什么？ 30分 &b.. |
| 卓越领导者的九大思维模型 |
| 主讲老师：林俞丞 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：导语：何为认知升级？一、认知升级，优秀领导者自我修炼之道（一）、组织经营环境发生了巨大变化1、资源红利不在，从稀缺经济到过剩经济2、战略新常态，从高速发展到中速发展3、模式转轨，从工业经济到信息经济窗口期4、基础.. |
| 微课应该这样搞（6天版） |
| 主讲老师：罗晓 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：内训师是企业人才培养不可或缺的重要角色，但往往因为其不了解开发微课程的套路，不掌握微课程开发的工具，使得培训效果大打折扣，影响优秀工作经验传播，出现企业发展后劲乏力的现象。为解决以上问题，特开发本课程。【课程宗旨】微课程的设.. |
| 领导权过渡——新任经理成功五步法 |
| 主讲老师：马红忠 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：开场：导入领导权过渡导言1. 过渡期所面临的关键性挑战小组讨论：作为一名新任经理或新晋级的经理，你遇到了哪些挑战，你是怎么应对的？有什么困惑？案例解析：一名制造业的新任厂长所面临的处境2. 优秀领导者的五个最重要发展经历.. |
| 领导者的系统思考与科学决策工作坊 |
| 主讲老师：史振钧 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：情景分析（领导者的全局视野）身临其境：审视自己的思维模式——海上求生方法：界定问题的AB点法1）你关注的关键问题是什么？2）关注焦点可以区分、细化吗？3）在情境判断中排列解决问题的优先.. |
| 项目领导力和团队管理 |
| 主讲老师：江燊 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：引导活动：众志成城1-2-3一、共同体验项目特征1. 时限2. 目标3. 渐进明晰二、项目核心问题1. 项目目标分解2. 解决方案形成3. 决策实施系统介绍：项目管理概览第一讲：项目团队一、项.. |
| “领导思维建立与领导力培训”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：提升领导思维能力1、领导力的基本概念A、领导力的两项共识B、领导力的八项行为2、领导力与管理能力的不同3、确立领导行为的两大依据4、领导力与个人成长A、发现自己与成为自己B、人生成长的抛物线5、确立正.. |
| 企业文化：上下同欲者胜 |
| 主讲老师：孙力 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、企业文化的误区、真相及危害-绣花枕头论：企业赚钱才是最硬的道理企业文化是叫好不叫座-有名无实论：文化说起来重要，忙起来不要先忙完正事，文化建设等有功夫再说-形同虚设论：文化文化就是墙上挂挂文化.. |
| 顺势而为，逆向思考：危机领导力 |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：课程将与您分享1、 开篇：危机一直都在，你做好准备了吗？——危机领导力的概念2003年的危机与机遇2020年的危机与机遇 “一直优秀&r.. |
| 领越领导力 |
| 主讲老师：孙倩 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、第一篇章：领导力基础理论1.什么是领导力2.什么是领越领导力小组讨论：什么是领导力？二、第二篇章：如何践行领越领导力1.能力一：以身作则1)倾听自己内心的声音，明确自己的领导理念2)倾听下属的理念，形成团.. |
| 中高层管理者领导与管理素养提升4.0 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：分享与分析您认为公司和员工是怎样的关系您认为上下级是怎样的关系请解释一下公司的目标清介绍一个您的系统化思考模型您做定工作计划会考虑哪些要.. |
| 魅力领导 |
| 主讲老师：黄力泓 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：领导力=找到问题的核心+解决方法管理的优秀来自于观念的优秀关于团队——团队需要6种思维管理不是调人性，而是调机制如何确定核心价值观？执行是把目标转变成结果的行动领导魅力的四大原则「换心.. |
| 领越TM领导力 |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：主 讲 内 容 形式 / 方法一、领导者的最佳状态1、课程的目的和方向2、领导力及创始人简介3、领导与管理的区别4、您的个人目标5、最佳领导力分享6、经验是最好的老师二、认清你的方向1、库.. |
| MTP-中层干部领导力 |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 新时代下中高层管理者需要有柔性化管理技能、更好的带动下属1、新时代下要关注到新生代员工的特征新生代员的心态、价值观的分析新生代员的成长环境分析2、柔性化管理的基石— 以身做责** 案例分析 .. |
| 领导力提升——卓越领导五大行为 |
| 主讲老师：赵伟功 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：以身作则优于亲力亲为一、以身作则与亲力亲为1. 以身作则的含义与价值观控制2. 亲力亲为的含义与领导力误区案例分析：阿里的卫哲事件及其启示二、以身作则还是亲力亲为1. 为什么必须以身作则—&m.. |
| 提高领导干部情商的六条途径 |
| 主讲老师：李兵 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、控制自我情绪二、善于管理下属三、学会自我激励四、能够承受挫折五、善于人际沟通六、保持心态平衡 |
| 领导者之剑 ——问题分析与解决能力提升 |
| 主讲老师：陈西君 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：情景分析核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题1. 你关注的关键问题是什么？2. 关注焦点可以区分、细化吗？3. 在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？4. 您.. |
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