赢在团队——高效团队领导力

【培训对象】
中基层管理者

【培训收益】
● 清楚的认知自我团队角色和自我定位 ● 懂得团队角色理论在人员分工、任务分配方面的应用 ● 掌握典型的沟通行为：表达、倾听、反馈并学会层级之间的合理互动 ● 团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法 ● 培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念 ● 提升管理人员的领导力，增强管理能力 ● 提升团队凝聚力，增进团队士气，知人善任，打造高效团队

导言：吕布作为管理者的得与失——>团队致胜才是王道
第一讲：团队与领导力的基本认识
一、团队与团队领导力
1. 团队的定义及决定要素
2. 团队的本质
3. 团队领导力的定义
二、团队领导力提升之道
1. 达成共识
2. 改善行为
3. 提升绩效
三、团队领导力提升之法：以对方为中心
四、团队领导力提升之术
1. 知人善任
2. 共启愿景
3. 高效沟通

第二讲：团队领导力提升技能之知人善任
一、团队角色的概念
1. 团队角色自我认知
问卷测试
2. 团队角色解读
1）实干家
2）协调者
3）塑造者
4）智多星
5）外交家
6）监督者
7）凝聚者
8）善后者
二、团队角色的搭配
1. 不成功的团队组成
2. 高效团队的剖析
3. 团队建设的常见困境
笑话：天堂与地狱
三、优秀团队成员的特点
1. 灵活
2. 自我克制
3. 维护团队利益
案例：周恩来总理各时期的角色
四、团队领导心态的调整
1. 冲锋陷阵——理人管事
2. 以事为先——以人为本
3. 重任务绩效——兼顾周边绩效

第三讲：团队管理技能之基于人本心理学基础的共启愿景
一、目标的作用
互动游戏：数数字
1. 彼得德鲁克、惠普创始人帕卡德名言
2. 比喻：方向盘、发动机、测试仪
二、目标设定的前期准备
1. 目标思考的出发点
互动游戏：上级布置任务
2. 来自上级的目标准备四步骤
1）重复
2）重述
3）询问
4）确认
三、目标的设定
互动游戏：猜猜面积有多大？
1. 锚定效应——>取法乎上——>慈不掌兵——>定目标狠一点
案例：底特律教父，凯迪拉克、林肯的创始人亨利利兰；乔布斯；马云；刘强东
案例：纺织女工的定额
2. Smart原则
案例检讨：五个维度逐一解读
工具：SMART之中国人的习惯套路
四、目标的分解
游戏：抓“三儿”
案例：儿玉泰介的秘诀
1. 于事：以终为始，紧盯阶段性目标
2. 于人：嗑瓜子效应——及时反馈、“火炉”原则
五、目标的下达
视频案例：集结号团长布置生死任务
1. 目标营销方针：情、理、害、利
六、目标的达成
互动：四轮鼓掌游戏的启示

第四讲：团队管理技能之基于人本心理学基础的高效沟通
一、高明的信息发布
1. Visual——以身作则
游戏：请按照我说的做
2. 引导式发布
游戏：猜扑克——上下同欲者胜
案例：帕尔哈提选导师——>以对方为中心
二、共情共鸣的深度倾听
1. 深度倾听：人本主义心理学——卡尔罗杰斯所推崇
2. 听的五层次
3. Receive：放下自己的想法和判断，一心一意地体会他人
案例：女人觉得冷男人的反应
4. Respond：重复言词；匹配姿态神情音调音量；“还有呢”
故事：心理咨询热线接听的技巧
5. 进阶技巧：仔细聆听，然后扩展
看视频、理套路：《生活大爆炸》片段
现场练习：对方说：我刚从法国回来，请回应
三、体恤人心的高效反馈
问卷测试：沟通响应风格类型
1. 沟通响应风格类型特点介绍
1）批判型
2）建议型
3）探索型
4）体恤型
故事：老婆背了黑锅向你抱怨，你如何回应
2. 提倡：体恤探索优先——先解决心情，再解决事情
视频：《婚姻保卫战》片段
3. 具体方法
1）先肯定后指正
2）三明治原则
3）变“但是”为“并且”
现场演练：改造句子

第五讲：体验践行应用
一、系统思考、全局意识——决胜唐图
1. 分组与场地：6+1组，场地布置如下图

2. 唐图活动体验
1）规则布置
将学员分成七个小组，按照既定任务书，使用若干唐图板（七巧板）在规定的时间内完成拼图任务并获取相应得分，得分最多为优胜。
2）挑战任务
看起来很简单，却发现光靠小组力量无法完成；看起来不可能完成的任务，却柳暗花明又一村，一切尽在你的选择；
通过各小组拼图任务的巧妙设置，整个操作过程中变幻无穷、寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
3）成绩盘点
4）信息澄清
3. 小组讨论复盘
1）七个组之间是什么关系？如何定位第七组？
2）为了取得更好的绩效，假设可以重来，在哪些方面改进？

4. 总结提升
1）高效团队特征之一：共同的目标
2）高效团队特征之二：彼此信任、良好合作
3）高效团队特征之三：技能合格、角色互补
4）高效团队特征之四：有效沟通、倾听关爱
5）高效团队特征之五：内部互助、外部支持
6）高效团队特征之六：以身作则、领导艺术
二、创新突破、使众人行——极速60秒
1. 分组与场地
分为3-6个组，挑战场地和讨论场地隔离，一般会议室内作挑战场地，会议室外走廊作为讨论场地。
2. 活动体验
1）规则布置
每队在40分钟内有2次入场地的机会，每次60秒，每次只允许一个团队进入场地。场地内有一固定区域，固定区域内有30张数字信息卡片，分别代表1-30的数字，要求在60秒钟时间内把所有的卡片按照1-30的顺序依次上交给培训师。
2）挑战任务
60秒的短暂瞬间，30张纷繁的数字信息卡片，如何才能分析出有效的信息，实现最后的目标？
3）成绩盘点
各队2次上交的最大数字即为本队成绩。
4）信息澄清
3. 小组讨论复盘
1）我们做的好的地方有哪些？
2）为了取得更好的绩效，假设可以重来，在哪些方面改进？
3）做完活动，联系到我们的工作实践经营理念，我们有哪些方面的感悟？

4. 总结提升
1）拓宽思路，突破现况，勇于创新
2）目标分解、提供有利工作界面、使众人行
3）提升整体意识，打破藩篱，共享信息
4）提升团队解决问题和决策的能力，打造会思考的执行力
5）理解竞争合作关系，共同把蛋糕做大

结束语
备注：第五讲为室内体验式授课，人数应控制在50人以内。前四讲（2天）和第五讲（1天）均可以单独实施。 

20年企业管理实战经验
16年企业管理培训经验
浙大硕士/人大学士
一级人力资源管理师/一级建造师/高级企业培训师
浙江大学/上海交通大学/浙江财经大学等多所高校特聘培训师
曾任：杭州伟成印刷有限公司丨人事行政部经理
曾任：坤和建设集团有限公司丨服务部人事经理
曾任：德信地产杭州区域公司丨HR总监
曾任：浙江西子房产集团丨HR总监
现任：新华园房产集团 特聘管理顾问
擅长领域：管理技能提升、团队领导力、人力资源管理、时间管理、沟通管理等

刘老师曾历任多家培训总监、人资总监、企业战略发展部经理等职位，拥有20年管理经验及企业管理顾问历史及16年企业管理培训经验；为企业解决相关棘手管理问题，独特的见解去分析问题。老师至今累计授课超500场，参训学员高达20000人，课程满意度96%。

实战经验：
▲坤和建设集团有限公司丨员工服务部人事经理
01-公司之前实施针对个人的KPI考核，考核结果实行2:7:1强制分布，老师后续完善了公司在组织层面的绩效管理，切实推动了平衡计分卡（BSC）在城市公司、职能部门层面的应用，完善了公司在组织层面的绩效管理，为公司业绩的稳健发展提供了制度支撑。
02-老师曾主持培训需求调研，编制、实施集团层面的年度培训计划，其中老师首创的新员工的“心动力”培训营、中高层管理人员的“鹰眼”特训班（与复旦大学合办）的课程广受内部喜爱，且安排的课程人均年培训课时由之前的20余课时上升到40课时，满意率达到80%以上。
▲浙江西子房产集团丨人事行政总监、总经济师
01-老师为企业建立招聘测评体系，并共引进各子公司副总经理以上职务高管人员20名以上，且大力推进职业经理人队伍建设，集团大专以上文化程度员工从入职初的不到50%，上升到现在的88%。
02-老师作为公司总经济师，负责绿西物业（原西子物业）的股权转让及重组工作，引进绿城服务资金和人才（总经理），将组织架构按照绿城服务下属子公司模式进行调整，重组后该公司运转正常，营业额和利润与重组前相比有30%以上的增长。
▲德信地产杭州区域公司丨人事行政总监
老师任职期间建立招聘测评体系，共引进各项目公司部门经理以上职务管理人员30名以上，并推行师徒制和接班人计划，强化梯队建设和学习型组织建设，为公司的快速扩张提供了充足的人力资源支持，也为员工的成长提供了良好的空间和平台；一年内有15名员工获得晋升，其中包含老师所负责的部门员工3人，都后续晋升为公司的中高层岗位。

部分授课案例：
● 曾为云南监狱、贵州监狱、浙大继教等企业讲授《目标管理和计划控制》课程，课程以彼得德鲁克的MBO理论为基础，深入浅出地分享各种实操性目标管理和计划控制的方法和工具，提高职场人士自身工作效率与团队效能，均重复采购该课程多达20次以上。
● 曾为多家企业进行《管理连环技（向下）》、《职场连环技（向上）（平行）》公开课、内训超过50天， 其中浙江移动、传化集团重复采购该系列课程达到10天以上，课程通过模拟实战的案例研讨，带领学员在众多实例场景中将各种有效的方式转化成为你自己的技能，提升工作绩效。
● 曾为浙江移动下属（杭州、绍兴、温州、舟山等）各地市公讲授《非人力资源经理的人力资源管理》课程，使得企业非HR管理者与HR通力合作，组织效益增长至少在40%以上，个人成长提速无法限量，得到了企业内部的称赞。后返聘老师10天以上。
● 曾给浙江移动及地市公司、海康威视、绿城房产集团及下属公司、新华园地产讲授《时间管理和工作效率提升》课程，与学员一起分享时间管理的经验，讨论和提出时间管理的相关方法技巧，以上企业均返聘该系列课程达20天以上。
………

主讲课程：
《悦人达己——高效沟通技巧》
《赢在团队—高效团队领导力》
《五步得到好结果——目标与计划管理》
《推墙架桥-跨部门沟通与协作》
《分身有术——时间管理和工作效率提升》
《职场连环技—职场人际交往的30种情景演练》
《管理连环技—让管理更高效的30种情景演练》（3天）
《得人者，赢—非人力资源经理的人力资源管理》（4天）

部分学员评价：
今天从早到晚听刘老师的时间管理课程6.5小时，受益良多，意犹未尽，管理是一门艺术，听刘老师的课是一种享受。
——绿城房产杭州人力资源总监 俞文玲
老师课程的案例中各种情景的分析与现实工作中紧密相关，上完刘老师的课我最有触动的是，管理没有最好只有合适。
——味全集团销售经理 洪源娟
刘志翔老师课程中的很多案例都可以应用于工作，管理工作中，先得理心情、再得理事情。希望以后刘老师多多来给我们授课。
——海康威视研发主管 雷军
刘志翔老师的课程以案例为主，通过小组讨论，激励学员自主发言，印象深刻，实在让我受益匪浅啊！
——上海电力培训中心 沈林
对于下属存在不同类型和工作能力的情况，应调整方式方法，整合团队共同发展；刘老师的知道太有效了，只有多学多听才能了解管理的奥秘。
——浙大继教班昭通检察院科长 王俊
刘志翔老师的生动不枯燥、内容详实，我在实务操作层面内容很受益，特别是管理的这一块让我瞬间开拓了视野，明白管理其实也不难，只要有方法总会管的好！
——中国联合工程设计经理 倪淑君
我以为正能量的课程就是打鸡血，本来还挺抵触的，听了刘老师的理性分析，我真正自觉自愿地”打满了鸡血”。
——-国网浙江信通公司 郑星航
上了刘老师的《压力和情绪管理》课程，课堂上就学会了快速静心的方法，后来按照矛盾意向法去做，焦虑症真的缓解了。
——绿城物业小区物业主任 薛宇
刘老师课讲得很好，最后让人恍然大悟的感觉，感觉以前的课程都白听了，刘老师的课程是实在是太实用了，不得不佩服。
——杭州钱江新城商业旅游发展总经理 钱琪 

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