内训课内训课
| 职场智慧：冲突的转化与超越 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、和冲突有关的基础认知有哪些？1、冲突管理的基本理念传统vs现代的观念冲突和绩效的关系冲突的来源小组讨论：起冲突的原因都有哪些2、冲突带来的影响.. |
| 同心协力：构建和谐企业文化 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、工作坊融入和基础理论1、开场与热身活动破冰活动：以小组为单位，选择适合的卡牌代表现在的团队氛围及期望的团队氛围2、和谐企业文化的重要性和谐文化建设的意义企业文化对员工行为的影响.. |
| 6项修炼：中层管理素质提升 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：管理能力是综合素质表现 管理的逻辑和本质 管理的价值链体系 管理者面临的挑战 管理者要加强修炼第二单元：中层管理者的角色认知.. |
| 破除团队协作的五大障碍 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 背景介绍1.1讨论：什么是团队，以及团队特征1.2测评：团队的协作情况1.3团队的五大障碍二、 障碍1：缺乏信任2.1案例：何为天堂和地狱2.2讨论：充满信任和缺乏信任的表现2.3测评：MBTI测评及解.. |
| 领航团队—卓越团队组建锻造 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：认识团队—卓越团队的本质案例分析：木匠眼里无废料、医生眼中都病人——团队中成员的意义课堂研讨：西游记这个团队一共有多少人？答案分析：每个成员都应该了解到底什么是团队第一章：团.. |
| 非人——管理者的选育用留 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：角色定位——当管理者意味着1. 当管理者好还是不好？2. 如何定位你自己3. 当了管理者啥都不一样了4. 领导者的工作5. 领导力的定义6. 讨论：最喜欢什么样的员工7. 小.. |
| 演讲与表达提升宝典 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、即兴演讲的三大万能模板万能模板一： 感谢＋回顾＋ 祝愿万能模板二： Why＋How＋ What万能模板三： 感受＋感谢＋ 决心＋计划＋ 愿景二、为什么你的演讲让人觉得很无聊？1、善用“ 打比方&rdq.. |
| 职场情绪压力管理 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、 压力的科学诠释- -助力你客观的认识压力1、为什么我会烦恼- -烦恼从何而来 从烦恼到压力 压力从何而来（内源及外因）2、 烦恼的场合界定（职场、生活；爱情、亲情、友情）3、.. |
| 6D法打造精品课程-课程设计与开发 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 导言：培训的困境1、培训、培训师的7个误区-- 学习活动：7子归家2、企业培训的目的、内训师的价值3、“烂课”的特征及产生的原因-- 团队讨论：烂课的特征及产生的原因4、培训师能力.. |
| 情境领导力 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理者在工作中一般会用到哪些技能?1. 技术技能 岗位技能2. 人际技能 沟通能力3. 概念技能 宏观战略及文化相关互动：哪些技能中层以下管理者最需要.. |
| 从专家到管理：新晋管理者的必修课 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：新晋管理者的困惑1、案例分析：王经理的职场困惑2、新晋管理者的七个困惑3、欠缺管理能力的三大危害• 基于组织：信息失衡、无法交付结果• 基于团队：氛围失衡、无法协作合力• .. |
| 精准面试—提问技巧与候选人识别 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、面试准备：如何准备你的面试题库？1、职位分析与候选人画像：我们应该考察候选人的哪些胜任力？如何从岗位使命，岗位输出的工作成果的角度去做人才画像基于岗位工作成果导出工作流程.. |
| 成为教练型管理者 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：课程导入-从管理到教练（1）四种学习状态 囚徒/度假/批判/学习（2）三个关键词 觉察/选择/责任1.从管理到教练（1）什么是管理（2）下属与管理者的三级对抗（3）管理者的四种角色2.传统管理者的挑.. |
| 碎片化时间管理 |
| 主讲老师：吕天兴 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：时间管理的重要性一、“碎片化”了的时代讨论：碎片化时间有哪些？二、传统碎片时间管理方法-聚沙成塔1、碎片化时间整理分类2、任务选择及分解3、聚沙成塔式推进4、定期回顾和修正三.. |
| 管理力—目标管理与工作计划 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：目标管理的重要性？--开场体验项目：通天塔1. 团队执行力的关键是?2. 团队绩效不好，谁的责任？客户不满意，谁的责任？3. 我们如何改进可以获得更高产出？4. 目标管理是什么？一、目标管理与工作规划管理模型：S1:.. |
| 基于结果的组织绩效提升模式行动学习 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 ：理解行动学习1. 工作模式的变化2. 行动学习定义第二部分 ：运用行动学习提升组织绩效心智模式(Mental Model)决定行为(Behavior),行为决定业绩(Performance).. |
| 创造卓越——管理者认知发展与绩效能力提升 |
| 主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入一、管理能力认知1. 管理者的绩效互动思考：管理者的业绩如何衡量？员工不开心会影响绩效吗？2. 员工满意度&个人绩效&组织绩效案例：从A软件园区的建设看管理能力与组织绩效的关系二、从管理者.. |
| 团队锻造——高绩效团队的建设与管理 |
| 主讲老师：陈舜 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：卓越团队——揭秘高绩效团队的DNA导入：为什么要建团队？目的是什么？1. 团队为目标而建立，为目标而存在2. 资源使用效率的最大化3. 知道自己“有限”的聪明一.. |
| 消除人际之墙——高效沟通技巧提升 |
| 主讲老师：陈雨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：沟通初启，构建沟通场域——让沟通不再是“职场”的绊脚石一、认识沟通的三维度讨论：何谓沟通1.沟通的重要性（作用）——交流情感、消除障碍、达成共识.. |
| 基于组织绩效的高效执行力 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 要事第一 ；全神贯注根据实际状况、策略以及利益相关人的重要程度，把大量工作任务整合成几个主要目标。区分一般重要和对于团队使命而言至关重要的目标，描述多个目标成功和失败的可能性，清晰地建立团队目标和组织目标之间的联系，选择能为组.. |
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