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企业培训中管理用人激励的六大原则

时间：2014-03-13

不知道大家有没有听过这个一则故事，大概的内容是：有一只母蟹这样教育它的儿子：“孩子，你怎么能横着走呢?向前直走多方便，改过来吧。”小蟹说：“妈妈，您说的太有道理了，可是我不会，您能给我做个直走的样子吗?我好照着学习啊!”母蟹试了几次，都没有做到，对于儿子的不服气，也就无话可说了。其实在现在企业中，也应当注意一些对于员工的管理的一些方法，作为企业的管理者，一定要引起重视，有些企业的管理者自身有些做得不够好因此就通过参加相关的企业管理培训，通过培训来学习到，下面就总结出几点在培训中学习到的有价值的东西，大家不妨来看一看。

一、激励=知人
作为企业的管理者应当明白激励的理念，说到底激励的理念在于创造和不断满足企业员工各种所需要的条件，从而激发员工的动机使之产生实现组织目标的特定的行为过程。比如说当企业员工工作的时候出现漫不经心，不知道自己该做什么？什么是自己应该做的时候，作为企业的管理者就应当透彻的了解和关注员工的诉求，给予一个引导的作用，让员工能够明白自己应该做什么，不应该做什么。

二、知人=任用
大家都知道，企业任用人的时候肯定对这人十分了解，那什么是任用呢？任用其实不是放任，简单的说如果一个管理者只注重结果，不注重过程，对于中下阶层的人来说，这肯定是不合适的，暂且不论对与不对，试想下，如果没有可以控制的过程，何来的结果，因为只有能掌控过程，才能有预期的结果，过程注重的是细节，往往细节决定成败，有时候企业里会出现这样的情况，员工不很清楚让他们干什么？然后应该怎么做？这时候，作为企业管理者应该“告诉”员工，确保他们自己应该怎样做，怎样才能做的更好。

三、任用=育人
企业一般都会经历三个过程，积累→配置→创新这三个阶段，其实对于人也是如此，作为企业对人的管理不单单应该靠制度来约束，更应该靠的是企业智力的吸引，这就包括了企业自身的形象、发展空间、工作氛围以及机制等等，对于不同企业来说关键就在于如何从现有的资源当中进行有效整合，找寻出适合自身企业的人，在现今企业中，员工通常都会认为他们正在按照上级的指令来做事，怎么还会错呢?这就说明了知道是远远不够的，恰到好处的传导和评价才是帮助的有效方法。

四、育人=留人
作为企业的管理者，一定要经常开展自我批评，说出去的话就要去兑现，承诺就更不用说了，一定要学会在企业现有的有限的资源条件下，怎么从多角度去分析参照，而不是单单从主观上做出判断，一定要找到一个合适的留人平衡点，因为在现在的企业中会出现一个现象，就是在员工看来，哪里干活都差不多？这就更加强调了一时的好处买不来满意，实在的东西和将心比心才是管理者的留人之道。

五、留人=鼓励
鼓励是一种动力，相信大家都深有感触，在自己小时候，读书年代时期，每当听到老师当着全班甚至全校人的面对你进行表扬的时候，那时的你肯定很开心，骄傲，同样的在工作中也是如此，因为鼓励是一种动力，一种可以感受到心理支持和充盈感。在企业里最为实用的就是以动机作为原点，这里面包含物质性动机和非物质性动机，物质性动机：工资奖金、福利保险、带薪休假和津贴等，这好处主要体现在有助于吸引合格的员工和维持士气与绩效，非物质动机：能提供发展个人创新及成就的机会，也称之为个人动机。在企业里员工并不反感他们自己的工作，谁不想多获得些回报呢？作为企业管理者就一定要帮助他们理解共同的目标，一起去做，他们就会努力做出力所能及的业绩。

在这里企业也需要注意一点，就是赏罚不奏效，许多时候，只有当员工的行为达到标准时才给予奖励。事实上，奖励若是“微不足道”时，其方式很难奏效。因而，需要进行行为矫正，也就说：如何树立作为管理者的榜样和循序地引导员工的行为，使之按预期目的工作。

六、激励=方法
激励可以提升士气，士气可以激发动力因此如何有效激励部属(提高工作效率和业绩);一个重要的步骤就是清楚而且了解他们想从工作中得到什么?所谓知已知彼，一切从心开启。一定明白一个道理就是员工参与激励是起点，能够参与商讨与自己有关的问题而会受到激励，产生责任感。为员工提供了一个获得别人尊重和重视的机会，产生满意感。增强了员工的自主性和积极性;从而促进工作，产生成功感。在企业里，对员工来说，由于受到工作肯定而鼓舞，更希望这是持续不断的，如何让“火炉”更旺，设想为火箭模式，编制了轨道仍然是人去做操控;不断加载动力的同时，更要讲求艺术。

总之，通过企业管理培训管理者应该懂得运用艺术，哪怕是一些形式的，都会令员工感到莫大的安慰。在实际操作中，若能加注一些实质性的内容;激励方式便上升到一个心智台阶;若在此基础上不断加注有形的东西，其激活与影响就更为深远了。

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